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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、生活在我国境内距今约70万-20万年的古人类,他们能直立行走,使用打制石器,用火烧烤食物。他们是(
)A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
2、“相传他牛首人身,亲尝百草,发明刀耕火种,创造两种翻土农具,教民垦荒,种植粮食作物;还领导部落人民制造出饮食用的陶器和炊具”。材料中的“他”是(
)A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜
3、《礼记·礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中“天下为家”所指的制度是(
)A.禅让制B.世袭制C.选举制D.投票制
4、甲骨文中的“人”字(见图)与我们今天的汉字很接近,这说明
A.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早的文字B.商朝时我国的历史有了可靠的文字记载C.甲骨文已经具备汉字的基本结构D.甲骨文是刻写在龟甲或兽骨上的文字
5、我国农业兴起的时间很早,出现最早的人工栽培的农作物,那么原始农业兴起的时间(
)A.2万年前B.4万年前C.1万年前D.3万年前
6、在“百家争鸣”的春秋战国时期,善于从正反两方面思考问题的思想家是(
)A.老子B.孟子C.墨子D.孔子
7、我国幅员辽阔,是一个统一的多民族国家。各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化。这主要得益于秦朝(
)A.行郡县制B.统一货币C.统一文字D.统一度量衡
8、取得了“楚汉之争”最终的胜利的是(
)A.炎帝B.周公C.刘邦D.周武王
9、汉朝皇帝重视“以德化民”,废除一些残损肢体的肉刑;提倡勤俭治国,反对奢华。他在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。他是(
)A.汉高祖刘邦B.汉文帝C.汉景帝D.东汉光武帝
10、在中国历史上,国家大一统的观念有悠久的历史和深厚的基础,这种国家大一统局面的形成开始于A.炎黄部落联盟的组成B.尧舜时期“天下为公”的传说C.儒家思想的影响D.秦、汉巩固国家统一的措施
11、电视剧《光武中兴》主要讲述了一位历史人物领导义军扫灭新莽,成功开创繁荣局面的故事。下列措施与这位历史人物无关的是(
)A.释放奴婢B.允许北方少数民族内迁C.减轻刑法D.建立刺史制度
12、中国历史上出现过许多次农民起义,体现了农民阶级的反抗压迫的精神。观察如图,并结合所学知识,以下说法正确的是(
)
秦末农民起义形势图(部分)
A.秦末农民起义首先发生在大泽乡B.义军的基本进攻方向是自西向东C.刘邦提出“王侯将相宁有种乎?”D.秦朝的统治者最后向项羽投降的
13、中国古代以少胜多的战役不胜枚举,下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是(
)统帅周瑜——曹操兵力对比5万——20万(号称80万)结果曹操失去了在短时间内统一全国的可能性
A.牧野之战B.长平之战C.赤壁之战D.马陵之战
14、《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。下列情境不会在《史记》中出现的是(
)A.尧舜禹的禅让B.武王伐纣C.陈胜吴广起义D.西晋灭吴
15、我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁过都。其中,北魏孝文帝迁都(
)A.成都B.洛阳C.北京D.长安
16、贾思勰《齐民要术》一书中提出农业生产要“顺天时,量地利,则用力少而成功多。”他这一观点主要强调了(
)A.不误农时,因地种植B.听天由命,逆天无功C.人定胜天,天顺人愿D.勤劳致富,奖勤罚懒
17、汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同作用是A.强化了郡县制B.繁荣思想文化C.扩大地方权力D.巩固大一统
18、文物是我们研究历史的第一手资料,下列文物都可以用来研究(
)
A.贵族等级制度B.军事技术C.小农经济D.冶炼铸造
19、下列属于北京人和山顶洞人相同点的是A.居住地区B.体质特征C.取火方式D.生活时间
20、三国鼎立局面正式形成的标志是(
)A.曹操“挟天子以令诸侯”B.官渡之战曹操打败袁绍C.赤壁之战孙刘联军大胜D.魏蜀吴三个政权的建立二、综合题
21、阅读下列材料:材料一
桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也。——孔子材料二
孝公用商君,废井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》材料三
魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行……民族根底,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。——吕思勉《两晋南北朝史》
请回答:
(1)据材料一指出桓公得以“九合诸侯”的主要原因。结合所学知识说出桓公“九合诸侯”过程中提出的政治口号。
(2)材料二中的“商君”指的是谁?用材料中原话指出“商君”采取一系列改革措施的效果。
(3)材料三中的“魏”政权是由哪个民族建立的?材料三评述的是什么历史事件?结合所学知识指出该历史事件的积极作用。
(4)综合上述材料,概括指出国家走向富强的重要途径。
22、阅读材料,回答问题。材料一
而统一最终由秦国完成,则与秦国自身的一些有利因素存在密切关系。秦在七国当中本来是较为落后的国家,但政治改革最彻底,改革措施的执行比较连贯,因而发展出一套比较完备的君主集权体制和高效率的国家机器运转机制。——摘自张帆《中国古代简史》材料二
一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——摘自司马迁《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一中的图,指出“秦灭六国”的先后顺序。材料一中的文字能够反映出秦国完成统一大业的原因是什么?
(2)根据材料二中的图,指出秦朝政治制度的显著特征。材料二中的文字包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
(3)综合上述材料,为其拟定一个合适的主题。
23、魏晋南北朝时期有着鲜明的时代特征。某校七年级(1)班同学以“魏晋南北朝时期”为主题展开探究活动,请你参与。【人口迁移】材料一:
(1)根据材料一,指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种主要类型。【经济发展】材料二:东晋南朝各代封建政权,为了巩固自己的统治,大都推行劝课农桑、奖励耕织、兴修水利以及安抚流民、减免赋税等政策措施……此外南方丰富的自然资源和优越的地理条件以及相对安定的社会环境,也有利于经济的开发。——摘编自詹于庆主编《中国古代史》
(2)根据材料二,归纳南朝时江南地区得以开发的原因。【民族交融】材料三:迁都后,孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉语,推行汉族的官制和律令。于是,胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
(3)根据材料三,概括北魏孝文帝迁都后推行的具体汉化措施。结合所学知识,归纳北魏孝文帝改革的作用。【书法艺术】材料四:
(4)根据材料四,结合所学知识,完成下表。作品作者历史地位《齐民要术》①______我国现存最早的一部完整的农书《兰亭集序》②______③______
(5)综合上述材料,结合所学知识,你认为促使这一时期科技文化辉煌的原因有哪些?
24、七年级(2)班开展历史兴趣小组活动,组长李明在整理介绍春秋战国思想家的资料时,被组员王红打乱了次序,你能帮他对号入座吗?
(1)请将字母填在对应的表格中
A.“兼爱”“非攻”
B.注重道德教育和文化知识教育
C.治国要顺应自然和民心
D.反对空谈仁义,强调依法治国,树立君主的权威思想家
孔子韩非庄子墨子
主张
(2)图1、图2、图3中的三位人物分别属于哪个学派?
25、阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一铭文大意为:“秦始皇二十六年(公元前221年)统一了天下,百姓安宁,立下皇帝称号,于是下诏书于丞相隗状、王绾,依法纠正度量衡器具的不一致,使有疑惑的人都明确起来,统一起来。”材料二秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。……但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。——白寿彝主编《中国通史》材料三公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四
材料五中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。——摘自《凤凰网》
(1)依据材料一并结合所学知识,说明秦朝都城?秦统一天下后在中央确立了哪些政治制度?为“依法纠正度量衡器具的不一致”,秦始皇采取了什么措施?
(2)材料二中“古封国制”源于哪一制度?材料二认为郡县制
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