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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、北京人距今大约有(
)A.170万年B.100万年C.3万年D.70万-20万年
2、被誉为中华民族“人文初祖”的是(
)A.炎帝、黄帝B.商汤C.尧、舜、禹D.周武王
3、帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传,兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于(
)A.大舜传位于禹B.启继承了禹的位置C.汉武帝大一统D.秦王嬴政统一六国
4、文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早文字的是:A.B.C.D.
5、半地穴式房屋类型在我国哪些地区分布最普遍(
)A.黄河流域B.长江流域C.汉水流域D.珠江流域
6、小明的期中考试考砸了,爸爸却说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿了,坏事也可以变成好事嘛!”爸爸的说法与我国古代哪一学派的主张最接近A.道家B.法家C.墨家D.儒家
7、下列哪一种货币是秦朝统一后在全国流通的标准货币()A.圆形方孔半两钱B.蚁鼻钱C.刀型币D.铲形币
8、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。下列选项中与成语“楚汉之争”有关的是(
)A.商纣和周武王B.夏桀和商汤C.秦二世和陈胜D.项羽和刘邦
9、唐朝诗人王珪在他的诗作中写的“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦”。以下事件与“汉祖”有关的是(
)A.采取休养生息政策B.开创“光武中兴”C.建立我国历史上第一个封建王朝D.镇压陈胜、吴广起义
10、下表为西汉时期铸币情况,这一变化反映了发行时间名称是否垄断发行建元元年三铢钱不准私铸元狩五年郡国五铢由郡国垄断元鼎二年赤侧五铢由中央垄断
A.加重了百姓的经济负担B.完全取消了私营手工业C.削弱了地方割据的势力D.完成了思想的大一统
11、“公元26年,即汉光武帝称帝的第二年,下诏书,令民间释放奴婢。”材料中的“汉光武帝”建立的朝代是(
)A.西汉B.东汉C.蜀汉D.成汉
12、我国历史上第一次大规模农民起义的发动者是(
)A.陈胜吴广B.李自成C.刘邦项羽D.洪秀全
13、中国古代以少胜多的战役不胜枚举,其中与“孙刘联军一曹军”“5万—20万”“为三国鼎立局面的形成奠定基础”等描述相符的战役是(
)A.长平之战B.赤壁之战C.淝水之战D.官渡之战
14、“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有(
)
①秦朝②西汉③曹魏④西晋A.②③B.①④C.③④D.①②④
15、对北魏孝文帝迁都洛阳原因表述正确的是
①便于学习和接受汉族先进文化
②洛阳的地理位置优越
③为加强对中原广大地区的统治
④为逃避北方连年战乱A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③
16、《齐民要术·种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获,“据此可知该著作强调(
)A.要改进生产工具B.要扩大垦田面积C.要顺应天时地利D.要发展商品生产
17、下图是一幅古代某地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度是
A.郡县制B.分封制C.郡国并行制D.行省制
18、下图形象地反映了春秋时期一种社会现象,这一社会现象出现的根本原因是(
)
A.春秋时期经济的发展B.分封制已经彻底瓦解C.周王室衰微,统治力大大下降D.诸侯已经取代周天子
19、石器是已知人类最早使用的工具,根据制造方式的不同分为打制石器和磨制石器。下列使用打制石器的古人类是()
①元谋人②北京人③山顶洞人④半坡人A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
20、《三国演义》描写了这样一则故事:周瑜提出限十天造十万支箭,诸葛亮识破这是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”,并巧妙地运用天气和曹操多疑的性格,备齐了十万支箭,立下奇功。这则故事是(
)A.蒋干盗书B.草船借箭C.周瑜打黄盖D.孔明借东风二、综合题
21、中国是农业大国,农业发展是古代经济发展的基础。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一
中国地区的人类,至晚在公元前六七千年,发展了农业,也发展了定居的聚落。北方的粟作农业及黄土房屋,与南方的稻作农业及竹木建筑,都是因地制宜,各有特色。——许倬云《万古江河》材料二
商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。——吕思勉《中国通史》材料三
江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——南朝《宋书》材料四
现在(我)从经传中采集,又涉及到民间歌谣;向阅历多的人询问,在实践中验证;记录从农耕技术开始,到醋酱的制作结束。维持生计的职业,没有不完整记录的,命名为《齐民要术》。——《齐民要术》序(译文)
(1)结合所学知识,举例说明材料一中“粟作农业”与“稻作农业”的典型代表人类。
(2)材料二反映了商鞅变法在哪一领域的措施?材料认为商鞅变法有何积极影响?结合所学知识,这次改革和秦的统一有何联系?
(3)据材料三和所学知识回答,东晋南朝时期江南地区开发的主要原因是什么?
(4)据材料四,说出《齐民要术》一书的内容来源于哪些方面。
(5)综合上述材料和所学知识,说说影响农业发展的因素有哪些?
22、阅读材料,回答问题。材料一
而统一最终由秦国完成,则与秦国自身的一些有利因素存在密切关系。秦在七国当中本来是较为落后的国家,但政治改革最彻底,改革措施的执行比较连贯,因而发展出一套比较完备的君主集权体制和高效率的国家机器运转机制。——摘自张帆《中国古代简史》材料二
一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——摘自司马迁《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一中的图,指出“秦灭六国”的先后顺序。材料一中的文字能够反映出秦国完成统一大业的原因是什么?
(2)根据材料二中的图,指出秦朝政治制度的显著特征。材料二中的文字包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
(3)综合上述材料,为其拟定一个合适的主题。
23、
(1)结合所学知识,指出图一所示著作主要记录了谁的言行?图二、图三所示著作的撰写者分别是谁?
(2)结合所学知识,归纳以上三部著作在中华文化发展史上的地位分别是什么?
24、阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二
这个词很适合表现春秋战国时期思想主张的多元性以及彼此之间的不同、分歧和冲突。如儒、道对立早就为大家所熟知,墨家从一开始就是儒家的对立物,至于韩非为代表的法家,对于各家都有尖锐的批评。但在彼此的冲突和批评中,不同思想之间的融合也就不可避免地发生了。这种分化趋势和统一趋势并存的局面在战国后期表现得越加明显。——摘编自袁行帝、严文明《中华文明史(第一卷)》
(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史?图2中颁行全国的通用文字是什么?图3反映汉字的演变有何特点?
(2)材料中“这个词”是什么?根据材料归纳该局面所呈现的特征。
(3)请你选择一位战国时期某个学派的代表人物,为其制作个人名片。学派:_______________________
代表人物:_________________
思想主张:
25、秦朝是中国历史上第一个统一的多民族封建国家,有许多开创性的成就。阅读下列材料,回答问题。材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白
(1)材料一中的秦王指谁?“扫六合”指的是什么?材料二:中国作为一个多民族的统一的大国⋯⋯在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因,除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》
(2)材料二中“中国几千年来的政治制度”主要是指什么制度?并结合所学知识,指出该制度在秦朝时的具体表现。材料三:下图是秦始皇为巩固国家统一而采取的措施。
(3)材料三反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施?有何作用?
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