2025-2026学年辽宁省庄河市初中历史七年级期末上册深度自测培优拓展题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古学家在北京人遗址先后发现了6个头盖骨、大量牙齿和肢骨碎块的化石，分属于40多个男女老幼个体。由此可以推断，北京人（

）A．过群体生活B．使用打制石器C．会钻木取火D．烧制彩色陶器

2、关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（

）第一单元

史前时期：______

第一课中国境内早期人类代表——北京人

第二课原始农耕生活

第三课远古传说

A．中国境内早期人类与文明的起源B．夏商周时期早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．统一多民族国家的巩固与发展

3、世袭制代替禅让制的标志是（

）A．禹建立夏朝B．启继承了禹的位置C．商汤灭夏D．“国人暴动”

4、目前所知，我国有文字可考的历史是从哪朝开始的（

）A．秦朝B．夏朝C．商朝D．春秋时期

5、河姆渡原始居民和半坡原始居民共同的表现包括（

）

①使用磨制石器

②饲养家畜

③最早种植粟④过定居生活A．①②③④B．①②④C．①②③D．③④

6、2022年北京冬奥会会徽（下图）以汉字“冬”为灵感来源，图案中间舞动的线条，体现了与会徽图形的整体感和统一性，浑然一体，自然天成。它的整体设计理念与下列思想最一致的是（

）

A．为政以德B．选贤任能C．以法治国D．顺应自然

7、《史记·秦始皇本纪》中记载，“一法度衡石丈尺……”材料体现秦始皇巩固统一的措施是A．统一度量衡B．统一货币C．统一文字D．统一车轨

8、在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”、“汉界”字样，这是以棋比喻历史上哪个事件？（

）A．庄王问鼎中原B．孙膑围魏救赵C．陈胜吴广起义D．刘邦项羽之争

9、汉陵考古队对汉文帝霸陵进行了考古挖掘，并取得重大发现。某位考古学家说：“这次的发现，陪葬品和皇帝身份产生了很大的落差。我们只发现大量的陶器、铜器和铁器。”考古印证了汉文帝（

）A．崇尚道家B．孝敬母亲C．提倡节俭D．重视农业

10、考证文物是研究历史的重要手段。从如图所示两枚钱币的考证中我们能够获取正确的信息是

A．铜钱是秦汉时唯一货币B．青铜业发展到鼎盛时期C．秦汉时期商业快速发展D．统治者加强经济上控制

11、中兴汉室的东汉开国皇帝是（

）A．光武帝B．汉明帝C．汉质帝D．汉献帝

12、“公元前209年，有900多个农民，被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上了大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。他们当中的领队人，杀死了押队的军官，高喊‘王侯将相宁有种乎’，领导大家举行起义。”材料描述了大泽乡起义的（

）A．背景B．过程C．结局D．影响

13、“公元208年，周瑜在赤壁指挥孙刘联军采用火攻的方式、以少胜多战胜了曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。”材料反映的是A．赤壁之战B．淝水之战C．陈胜、吴广起义D．文景之治

14、我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在（

）A．东汉初年B．东汉末年C．西晋末年D．东晋末年

15、树德中学某学生在穿越历史的长河中可能看到的场景有（

）A．商鞅在北魏主持变法B．司马迁在狱中著《史记》C．孝文帝在灯光下苦读《史记》D．唐太宗下令开凿大运河

16、我国现存最早的一部完整农书是A．《九章算术》B．《水经注》C．《齐民要术》D．《大明历》

17、《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”为此，汉武帝采取的措施是（

）A．罢黜百家，尊崇儒术B．建立刺史制度C．发兵北击匈奴D．颁布“推恩令”

18、下面是某学习小组在进行探究性学习时整理的摘要。他们探究的这一历史时期的主题是（

）铁制工具和牛耕的使用进一步推广诸侯国之间兼并战争连绵不断各诸侯国废除旧制度，确立新的政治经济秩序A．夏商周的更替B．分封制的实施C．战国社会变革D．中央集权确立

19、在地图上分别找出两个古人类遗址A和B的所在位置A:“距今约170万年”、“能够制作工具和知道使用火”B:“距今约3万年”、“掌握磨光和钻孔技术”

A．①和②B．②和③C．③和④D．④和①

20、下列人物属于三国时期的是

①曹操

②刘备

③诸葛亮

④曹丕

⑤袁绍A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③④二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动了社会转型。其中，秦国的商鞅变法效果最为显著。……商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长；是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。——《中外历史纲要》材料二：

战国形势图

秦朝形势图材料三：如图所示，秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，分天下为36郡，郡下设县。郡的长官称郡守，县的长官称县令。各级官员都由朝廷直接任免。——《历史七年级》

材料四：

(1)根据材料一写出战国时期各诸侯国通过哪一种方式推动了社会转型？并依据材料一写出商鞅变法的特点。（写出一点即可）。

(2)一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法是否成功？并说明你的判断理由。

(3)根据材料二并结合所学知识，指出历史发展的趋势是什么？

(4)材料三反映秦朝为加强对全国的统治，创立的中国古代政治制度是什么？秦朝在地方上采取了怎样的制度？

(5)根据材料四回答，材料反映了秦在哪些方面采取的巩固统一的措施？

22、秦始皇建立了一个强大统一的帝国，开创了一个全新的时代，但它却像流星一闪，轰鸣而逝。阅读下列材料，回答问题。材料一长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一，各地经济发展要求打破政治分裂所带来的阻碍。这为统一准备了客观条件。秦“据崤函之固，拥雍州之地”，地理位置优越，物质基础雄厚。数代秦王励精图治，吏治较为清明。商鞅变法后，国家日益强盛，为统一奠定了基础。公元前230-前221年，秦国采取远交近攻策略，各个击破，相继消灭东方六国，建立起秦朝。——摘编自《中外历史纲要》

(1)据材料一归纳秦统一所具备的条件。材料二

(2)材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？材料三二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”……——《史记·陈涉世家》

(3)材料三记述的历史事件是什么？结合所学回答，此事件发生的根本原因是什么？

23、读图回答问题。

(1)《伤寒杂病论》的作者是谁？后世尊称他为什么？

(2)《史记》的作者是谁？哪个时期的人？《史记》是按什么体例写成的？

(3)《齐民要术》的作者是谁？你怎样评价这部书？

24、材料一:春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，互相辩论，形成“百家争鸣”局面。材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

(1)根据材料一和所学知识，请说出我国古代哪位思想家提出“仁”的学说，主张“仁者，爱人”。请列举出至少两条他的教育思想。

(2)材料二反映了中国古代的哪次改革？变法改革的时间是？支持者是谁？

(3)结合材料“坏井田，开阡陌，急耕战之赏”，列举此次改革的三条措施。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一：（周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……余各以次受封。——《史记·周本纪》相关链接：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料二：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸侯之长）。——《史记·周本纪》材料三：汕尾市是一度美丽的海滨城市，历史悠久。泰始皇三十三年（公元前214年）平定南越，设置南海郡、象郡与桂林郡。在秦朝时，汕尾全境均属南海祁博罗县管辖。

(1)材料一反映的是西周的什么制度？并据相关链接及所学知识，归