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文档简介
湖北省宜昌市枝江市2026年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.3吨=________千克
10000千克=________吨5米=________分米
3厘米=________毫米4000米=________千米
900厘米=________米2.110分=(______)时(______)分3分15秒=(______)秒10厘米=(______)毫米300千克+700千克=(______)吨3.一串珠子按照“三黑两白”的规律排列,第9颗珠子是(______)色,第152颗珠子是(______)色。4.72×36的积的个位上是_____,40×50的积的末尾有_____个0。5.一包薯条重200克,售价5元,(____)包这样的薯条重1千克,买1千克需要(____)元.6.从厦门到武夷山的动车票一张是218元,爷爷奶奶从厦门到武夷山旅游,往返动车票要花(________)元。7.小芳有6颗白珠子,黑珠子的数量比白珠子的4倍多4颗。黑珠子有(__________)颗。如果黑珠子的数量不变,要使黑珠子是白珠子的4倍,需要增加(__________)颗白珠子。8.智慧乐园二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.8×0=0÷8=8÷0(_______)2.时间单位之间的进率是100.(________)3.要使335×□的积是四位数,那么□里的数字最小是3。(____)4.一吨铁要比一吨棉花重得多.(______)5.7的6倍是42,表示6个7相加。(______)6.一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1._____7.用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形(不重叠)这个长方形的周长是8厘米。(________)8.甲数的等于乙数的20%,甲数与乙数相等.(甲数、乙数不为0)._____9.分针从12旋转到6,所经过的域占整个钟面的二分之一。(_____)10.正方形的周长小于平行四边形的周长。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.两位数乘两位数,积至少是()。A.两位数 B.三位数 C.四位数2.4000÷5=(
)A.550 B.840 C.600 D.8003.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加()厘米.A.3 B.6 C.124.4个加上6个,再减去得().A. B. C. D.5.一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积().A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等四、认真细致,我会算。1.直接写得数.16×40=75÷25=56÷7=1100×7=940÷2=7×13=260×3=56÷4=54+46=593﹣(293+29)=17.2﹣6.2=6.6+2.4=2.用竖式计算。(最后一小题要验算)305×8=168×9=742÷7=365÷5=3.在□里填上合适的数字。五、作图题。1.想一想,连一连2.把下面的图与重量用线连起来。3.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.小明每天绕学校操场(如图)跑3圈,他每天跑多少米?2.笑笑跟妈妈去果园摘苹果,她们一共摘了多少个苹果?3.用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。(每个小方格的边长表示1厘米)(1)上面五个图形中,是轴对称图形的有()。(填序号)(2)在不是轴对称图形的图形上,再添1个小正方形,使它成为轴对称图形。(3)在图⑤上再添2个小正方形,使新图形的周长是12厘米。4.一块长方形地,长36米,比宽长12米,在周围围上篱笆,这块地多大?篱笆有多长?5.福清万达2020年元旦当天商场搞大促销活动,一顶帽子的价钱是一副手套的2倍,一件T恤的价钱是一副手套的3倍,一件T恤多少钱?
参考答案一、神奇小帮手。1、300010503049【详解】略2、1501951001【分析】根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率,解答此题即可。【详解】110分=60分+50分=(1)时(50)分3分15秒=60秒+60秒+60秒+15秒=(195)秒1厘米=10毫米,10厘米里面有10个10毫米=(100)毫米300千克+700千克=1000千克=(1)吨【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率,是解答此题的关键。3、白黑【分析】由题意:珠子按照颜色特点排列规律是:“三黑两白”依次循环,即5个珠子一个循环周期,由此计算出第9颗珠子和第152颗珠子分别在第几个周期的第几个珠子,即可解答。【详解】9÷5=1…4;所以第9颗珠子是第2个周期的第4个珠子,与第一个周期的第4个珠子颜色相同,是白色;152÷5=30…2;所以第152颗珠子是第31个周期的第2个珠子,与第一个周期的第2个珠子相同,是黑色;【点睛】根据题意得出这串珠子按照颜色特点排列的周期规律是解答本题的关键。4、23【详解】72×36=2592,2592个位上是2;40×50=2000,2000的末尾有3个0;故答案为:2,35、525【详解】略6、872【分析】根据题意可知,一张动车票是218元,一个人购买往返车票需要2张动车票。则爷爷、奶奶需要购买4张动车票。根据总价=单价×数量解答即可。【详解】218×4=872(元)则往返动车票要花872元。【点睛】解决本题时应明确爷爷、奶奶需要购买4张动车票,再进一步解答即可。7、281【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,白珠子的4倍再加上4即可求解黑珠子的个数;已知一个数的4倍是多少,求这个数用除法计算,让黑珠子的个数除以4,然后减去白珠子的个数,即可解答。【详解】6×4+4=24+4=28(颗)28÷4=7(颗)7-6=1(颗)【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数的几倍用乘法,已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算。8、(1)答案不唯一:;(2)【详解】(1)根据分析可得:(答案不唯一)(2)根据分析可得:二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、错误【详解】0和任何数相乘都得0,0除以任何不是0的数都得0,0不能做除数.2、×【解析】略3、√【分析】最小是四位数是1000,1000÷335=2……330,要使335×□的积是四位数,那么□里面的数只要大于2,所得的积就是四位数,据此解答。【详解】最小是四位数是1000,1000÷335=2……330;要使335×□的积是四位数,□>2,那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9,最小填3;所以,原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围,然后再进一步解答。4、×【详解】略5、√【详解】略6、×【详解】如112×8=816,积的中间没有1,所以一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1,说法错误;故答案为×.7、√【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形,再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】(3+1)×2=8(厘米),所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形,这是解答本题的关键。8、√【详解】把甲乙两数分别看作单位“1”,因为=20%,甲数与乙数相等,所以甲数与乙数相等.【点睛】解答本题关键是确定单位“1”.9、√【详解】略10、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答,最小的两位数是10。10×10=100,积最小是100,是三位数。【详解】由分析可知,最小的两位数相乘,积是100,是三位数。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数,本题可以用假设法进行求解。2、D【分析】把4000看作40个百,用40除以5求出商是几个百,这样就能计算出商.【详解】40÷5=8,所以4000÷5=800故答案为D.3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】正方形边长4厘米,面积16平方厘米;长方形长2厘米,宽6厘米,面积12平方厘米.【分析】举例说明,还可以运用规律:周长相等的情况下,正方形的面积大于长方形的面积,圆的面积大于正方形的面积.四、认真细致,我会算。1、640;3;8;7700470;91;780;14100;271;11;9【详解】略2、2440;1512;106;73【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。【详解】305×8=2440168×9=1512742÷7=106365÷5=73验算:3、(答案不唯一)【详解】略五、作图题。1、【解析】略2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、840米【详解】60+80=140(米)140×2×3=840(米)答:他每天跑840米。2、36个【分析】根据题意一共摘了多少个苹果应该用加法。所以先求出笑笑跟妈妈分别摘多少苹果,根据谁的几倍的数是多少应该用乘法,即可解答。【详解】12+12×2=12+24=36(个)答:她们一共摘了36个苹果。【点睛】理解谁的几倍的数是多少应该用乘法是解答此题的关键。3、(1)①③⑤;(2)②:(答案不唯一),④:(答案不唯一);(3)(答案不唯一);【分析】(1)(2)根据轴对称图形的意义可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。(3)⑤上再添2个小正方形,要使周长为12厘米,据此画图即可。【详解】(1)根据轴对称图形的意义可知:①③⑤可以看成是轴对称图形。(2)②添加一个正方形后为:;④添加一个正方形
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