2026年自贡市贡井区社工考试试题及答案

2026年自贡市贡井区社工考试真题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作最核心的价值理念是（）A.营利优先B.助人自助C.管理管控D.资源分配答案：B。解析：社会工作的核心价值是“助人自助”，即通过帮助服务对象解决当下困难，激发其自身潜能，最终实现服务对象自我发展、自我应对问题的目标，区别于行政管控、商业营利类服务。2.根据《自贡市贡井区2026年社区社会工作服务站考核细则》，每个社区社工站需配备至少（）名持全国社会工作者职业资格证书的专职社工。A.1B.2C.3D.5答案：B。解析：贡井区2026年明确按“每站至少2名持证专职社工”的标准配齐站点人员，保障基层服务专业化水平。3.针对贡井区艾叶镇留守老人占比达22%的现状，社工在开展居家探访服务时，首要遵循的伦理原则是（）A.隐私保密B.生命至上C.案主自决D.最小伤害答案：B。解析：老年服务中，生命安全是首要优先级，开展探访首先需排查老人用电、用气、突发疾病等安全风险，落实生命至上原则。4.社工在贡井街道蓆草田社区开展儿童服务时，发现10岁儿童小宇长期被监护人疏于照料，多次出现独自外出流浪的情况，此时社工首先应当（）A.直接将小宇安置到福利院B.告知小宇自己注意安全C.向当地民政部门、未成年人保护站报告D.代替小宇申请撤销监护人资格答案：C。解析：根据《未成年人保护法》，发现未成年人面临监护侵害风险时，社工有强制报告义务，需第一时间向属地未保部门、民政部门上报，按法定流程开展干预，不得私自处置或代替司法程序作出决定。5.下列不属于贡井区2026年社工服务重点领域的是（）A.盐运文化遗产保护中的社区参与B.独居老人居家安全巡访C.易地搬迁群众社区融入D.高新技术企业专利研发答案：D。解析：高新技术企业专利研发属于市场主体、科技部门的工作范畴，不属于社工服务领域；贡井区作为盐运文化核心承载区，结合本地老龄化实际、五宝镇等易地搬迁安置点建设要求，将文化社区参与、老年服务、搬迁群众融入列为年度重点服务方向。6.个案工作中，社工与服务对象初次接触时的核心任务是（）A.签订服务协议B.建立专业信任关系C.制定服务计划D.评估服务成效答案：B。解析：个案工作接案阶段的核心是建立专业信任关系，只有双方形成信任基础，后续的需求评估、计划制定、服务开展才能顺利推进。7.贡井区建设镇社工站针对柑橘种植农户开展电商技能小组，该小组类型属于（）A.支持小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组答案：C。解析：教育小组的核心目标是帮助组员学习新知识、新技能，补充能力短板，电商技能培训属于知识技能传授类，符合教育小组特征。8.社区工作中，社工引导居民讨论停车难问题，组织居民自主协商制定停车管理公约，这一做法体现的社区工作目标是（）A.提升居民社区参与能力，推动社区自治B.完全代替居民解决所有问题C.协助政府完成行政考核任务D.引入外部企业承包停车场管理答案：A。解析：社区工作的重要目标是推动居民参与，提升居民自我管理、自我服务的能力，社工扮演使能者角色，引导居民自主协商解决公共问题，而非代替决策或仅完成行政任务。9.根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养的内容不包括（）A.提供基本生活条件B.提供疾病治疗C.办理豪华丧葬事宜D.对生活不能自理的给予照料答案：C。解析：特困人员供养包括基本生活保障、疾病治疗、照料服务、基本丧葬服务等内容，不包含超出基本保障标准的豪华丧葬事宜。10.社工在服务中遇到服务对象主动赠送价值超过100元的本地特产时，符合伦理要求的做法是（）A.欣然收下，不用告知机构B.礼貌拒绝，向服务对象说明专业伦理要求C.收下后转送给其他同事D.要求服务对象换成现金再收取答案：B。解析：社会工作伦理要求社工不得利用专业身份谋取不正当利益，对于服务对象的馈赠，超出正常礼尚往来范畴的需礼貌拒绝，做好解释，维护专业关系的纯粹性。11.针对贡井区长土街道辖区内残障人士就业难的问题，社工链接本地彩灯制作企业开发居家灵活就业岗位，这一做法体现了社工的（）角色。A.服务提供者B.资源筹措者C.政策影响者D.研究者答案：B。解析：资源筹措者角色是指社工链接服务对象需要的各类正式、非正式资源，解决服务对象面临的困难，链接企业岗位属于资源对接筹措范畴。12.下列属于社会工作直接服务方法的是（）A.个案工作B.社工站运营管理C.服务项目评估D.社会工作政策倡导答案：A。解析：个案工作、小组工作、社区工作是社会工作三大直接服务方法，运营管理、项目评估、政策倡导属于间接服务方法。13.贡井区成佳镇社工站开展“盐娃护航”留守儿童关爱项目，在项目需求评估阶段，下列做法最科学的是（）A.只参考镇政府提供的统计数据B.入户访谈留守儿童、监护人、学校老师，结合问卷调研综合研判需求C.直接照搬其他区县的留守儿童服务方案D.根据社工自己的判断确定服务内容答案：B。解析：需求评估需通过多元主体访谈、多渠道数据收集，真实掌握服务对象的实际需求，不能仅依赖二手数据、照搬外地经验或凭主观判断制定服务方案。14.老年社会工作中，针对患有认知障碍的老人开展的“缅怀往事疗法”核心是（）A.让老人忘记过去的痛苦经历B.引导老人回顾人生中积极、有成就感的经历，提升自我价值感C.训练老人的数字计算能力D.替老人规划未来的养老生活答案：B。解析：缅怀往事疗法是通过引导老人回顾过往生命历程中的正向经历，帮助老人整合人生经验，强化自我价值，缓解认知衰退带来的情绪问题。15.根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，当服务对象遭受家庭暴力面临人身安全威胁时，社工可协助其向（）申请人身安全保护令。A.公安机关B.人民法院C.民政部门D.居民委员会答案：B。解析：人身安全保护令是人民法院依法作出的民事裁定，具备法律强制力，社工需协助遭遇家暴的服务对象按法定流程向法院申请。16.小组工作中期转折阶段，组员最常见的特征是（）A.沉默、陌生，对小组充满不确定感B.出现权力竞争、组员间矛盾冲突C.对小组高度认同，关系紧密D.情绪伤感，准备离别答案：B。解析：小组中期转折阶段，组员随着熟悉度提升，会围绕小组权力、资源分配出现竞争和冲突，这是该阶段的典型特征；初期为陌生焦虑，后期为紧密联结，结束期为离别情绪。17.贡井区2026年将“盐运老街社区营造”列为区级社工服务示范项目，社区营造的核心是（）A.拆除老建筑建设商业街区B.激发社区内生动力，构建熟人社区共同体C.完全依靠外部资金投入改造D.由居委会统一安排所有社区事务答案：B。解析：社区营造的核心是“人”的营造，通过动员居民参与社区公共事务，激活社区内部资源，构建有归属感、凝聚力的社区共同体，而非大拆大建、自上而下管控。18.社工在开展青少年服务时，发现14岁的初中生小张经常逃课上网，与父母关系紧张，下列做法中最恰当的是（）A.直接严厉批评小张不认真学习B.主动和小张沟通，了解他逃课背后的原因，协调改善亲子沟通模式C.要求小张的父母把他送到戒网瘾学校D.告诉小张的老师禁止他出校门答案：B。解析：青少年服务需坚持非批判原则，首先了解行为背后的需求和成因，不能简单批判、采取强制管控措施，要从系统视角协调青少年、家庭、学校的关系。19.下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（）A.社工可以代替服务对象做所有决定B.社工要尊重服务对象的个体差异，不歧视服务对象C.社工可以将服务对象的隐私告知自己的家人D.社工的服务要优先满足机构的盈利需求答案：B。解析：社会工作价值观强调尊重、接纳、非评判、案主自决、保密，需尊重服务对象差异，不得随意泄露隐私，不得代替服务对象决策，社会工作属于非营利服务，不以盈利为目的。20.贡井区社工服务年度成效评估中，下列指标属于结果指标的是（）A.开展入户探访200次B.举办技能培训12场C.帮助32名留守老人完成居家适老化改造，降低居家跌倒风险60%D.发放宣传手册5000份答案：C。解析：结果指标反映服务最终带来的改变和成效，过程指标反映服务开展的数量、频次，A、B、D均为过程指标，C为服务最终取得的实际效果。二、多项选择题（共10题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.贡井区基层社工站的核心服务职能包括（）A.困难群众兜底服务B.特殊群体关爱服务C.社区治理参与服务D.企业商业运营服务E.志愿服务组织培育答案：ABCE。解析：基层社工站聚焦民政主责主业，承担兜底民生服务、特殊群体关爱、社区治理协同、志愿队伍培育等职能，不参与企业商业运营类服务。2.个案工作服务计划的基本内容应包含（）A.服务对象的基本情况和核心问题B.服务的理论依据和目标C.服务开展的阶段和时间安排D.服务双方的权利义务E.社工的个人职业发展规划答案：ABCD。解析：个案服务计划需围绕服务对象的问题制定，包含服务对象情况、问题分析、服务目标、服务策略、时间安排、权责划分等内容，无需包含社工个人职业发展内容。3.针对贡井区五宝镇易地搬迁集中安置点的群众融入需求，社工可开展的服务有（）A.组织“新邻里·盐都情”邻里互助活动B.开展安置点居民需求摸排，对接就业资源C.协助完善安置点居民自治组织D.要求安置点居民必须全部学习自贡方言E.开展新市民政策宣讲，帮助对接医保、社保等公共服务答案：ABCE。解析：易地搬迁社区融入服务需从邻里互动、就业帮扶、公共服务对接、自治组织培育等方面入手，不得强制要求居民改变生活习惯、学习方言，需尊重文化差异。4.老年小组工作开展过程中，社工需要注意的事项有（）A.小组节奏要慢，充分考虑老人的身体状况B.避免强迫老人参与表达C.关注老人的身体变化，做好应急预案D.小组活动时间越长越好，保证效果E.尊重老人的过往经验，多给予正向鼓励答案：ABCE。解析：老年小组的活动时间需根据老人身体耐受度合理设置，一般单次活动不超过1.5小时，不能安排过长时间的活动，避免老人疲劳。5.社会工作者在社区工作中动员居民参与的技巧有（）A.用居民听得懂的本土方言沟通B.提前了解居民的实际需求，找到利益共鸣点C.多邀请居民中的骨干带头参与D.强制要求居民必须参加社区活动E.及时向居民反馈参与的成效，提升参与动力答案：ABCE。解析：居民动员需坚持自愿参与原则，结合居民需求、使用本土沟通方式、发挥骨干作用、及时反馈成效，不得强制居民参与。6.根据《未成年人保护法》，未成年人保护的“六道防线”包括（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.网络保护E.企业保护答案：ABCD。解析：未成年人“六道防线”为家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护，企业保护不属于法定保护防线范畴。7.下列符合社工伦理责任的做法有（）A.在服务中平等对待不同性别、年龄、民族、收入水平的服务对象B.定期参加专业培训，提升服务能力C.服务中遇到超出自己能力范围的问题及时转介D.为了完成服务指标，虚构服务记录E.主动接受服务对象、机构和社会的监督答案：ABCE。解析：社工需遵守专业伦理，诚实守信，不得虚构服务数据、造假服务记录，需坚持公平服务、提升专业能力、合理转介、接受监督。8.贡井区2026年社工服务项目设置中，聚焦本地特色的服务内容有（）A.盐运文化传承中的青少年研学服务B.彩灯制作技艺残障人士灵活就业帮扶C.柑橘种植农户产销能力提升服务D.草原生态保护志愿服务E.老街独居老人关爱服务答案：ABCE。解析：贡井区地处川南丘陵地区，无草原生态资源，草原保护不属于本地服务内容；盐运文化、彩灯产业、柑橘种植、老街老年群体均为贡井本地实际需求和特色资源。9.小组工作结束阶段，社工需要开展的工作有（）A.处理组员的离别情绪B.协助组员巩固小组中的改变和收获C.做好小组评估D.跟进组员离组后的情况，做好结案记录E.立即开始下一个小组，不用回顾本次小组经验答案：ABCD。解析：小组结束阶段需处理离别情绪、巩固组员改变、开展小组评估、做好跟进记录，同时需总结小组经验，为后续服务提供参考。10.社会救助社会工作中，社工开展服务的原则有（）A.托底线、救急难B.可持续，注重救助对象能力提升C.按需救助，分类施保D.只给钱款，不用关注其他需求E.引导救助对象参与公共服务，实现社会融入答案：ABCE。解析：社会救助服务不仅要保障物质帮扶，还要关注救助对象的能力提升、社会融入等多元需求，不能仅停留在资金发放层面。三、案例分析题（共2题，每题20分）1.案例：贡井区贡井街道某社区社工站在2026年入户排查中发现，辖区居民王婆婆今年78岁，是盐厂退休职工，老伴去世10年，独生子长期在外地工作，一年仅回家1次，王婆婆患有高血压、关节炎，日常独自居住，上个月在家中滑倒后卧床休养3天无人发现，所幸邻居上门送菜及时送医。王婆婆平时很少下楼参与社区活动，总觉得自己年纪大了没用，怕给别人添麻烦，家里的电线老化、卫生间没有防滑扶手，存在多处安全隐患。问题：（1）请结合案例分析王婆婆当前面临的主要需求有哪些？（10分）（2）如果你是负责该片区的社工，你会为王婆婆设计哪些针对性服务？（10分）参考答案：（1）王婆婆面临的核心需求包括：①居家安全保障需求：王婆婆居住环境存在电线老化、卫生间无防滑设施等安全隐患，且有独自滑倒无人发现的经历，安全风险较高，需要进行适老化改造、建立日常巡访机制保障安全。②健康照料需求：王婆婆患有高血压、关节炎等慢性疾病，缺乏日常健康监测和照料支持，需要定期健康随访、用药指导、突发情况应急响应服务。③精神慰藉需求：王婆婆独居、子女不在身边，社会交往范围窄，存在孤独感，同时自我价值感较低，需要情感陪伴、社会参与支持，帮助其建立积极的老年认知。④社会支持网络构建需求：王婆婆当前支持网络单一，仅靠偶尔上门的邻居提供帮助，需要搭建由社区、邻里、志愿者、子女共同组成的支持网络，解决日常突发问题。（2）针对性服务设计：①第一时间开展安全干预：联动社区适老化改造政策资源，免费为王婆婆家安装卫生间扶手、更换老化电线、配备一键呼叫应急设备，排查家中其他安全隐患；建立“社工+邻居志愿者”每日巡访机制，每天通过敲门、电话方式确认王婆婆的安全状况，对接社区卫生服务中心每月上门开展健康监测、用药指导。②搭建多元支持网络：联系王婆婆的儿子，沟通老人的独居风险，建议其每周固定和老人视频通话，节假日尽量回家探望，同时对接社区养老服务中心的助餐、助洁服务，解决老人日常吃饭、家务困难；组织社区低龄老人志愿者和王婆婆结成帮扶对子，平时邀请王婆婆下楼参与社区老年茶话会、手工活动。③开展情绪疏导和社会融入服务：定期上门陪伴王婆婆聊天，引导她回顾在盐厂工作时期的贡献，肯定其人生价值，降低“添麻烦”的心理负担；邀请王婆婆参与社区“盐运记忆”老人故事分享会，让她作为老盐厂职工讲述过往经历，在参与中提升自我价值感，逐步拓展社交圈。④做好长期跟进：根据王婆婆的身体状况动态调整服务内容，若后续出现生活不能自理的情况，及时对接机构养老、长护险等政策资源，保障老人的晚年生活质量。2.案例：贡井区建设镇某村社工室在2026年开展服务时发现，村里有20余名留守妇女，丈夫大多在外省打工，她们需要照顾老人和孩子，无法外出务工，家庭经济来源单一；平时生活圈仅限家庭，很少参与公共活动，遇到烦心事也没有倾诉渠道，部分妇女反映想要学习柑橘种植和短视频直播技能，在家就能增收，但不知道去哪学。问题：结合该案例，说明社工如何运用增能理论为这群留守妇女开展服务？参考答案：增能理论认为服务对象的无力感并非自身缺陷导致，而是由于环境中存在的障碍使其无法发挥自身能力，社工的核心任务是协助服务对象消除环境障碍、提升个人能力、挖掘自身潜能，增强服务对象对生活的掌控感。针对该村留守妇女的需求，可从个人层面、人际层面、环境层面开展增能服务：①个人层面增能：首先通过入户访谈、小组活动等方式，和留守妇女建立信任关系，帮助她们看到自身的优势，比如熟悉本地柑橘种植情况、有充足的时间、学习能力强，改变“自己没法增收”的负面认知；链接本地农业农村局的农技专家、电商直播讲师，开展免费的柑橘种植技术提升、短视频拍摄、直播带货技能培训，让妇女掌握实实在在的增收技能；协助有意愿的妇女对接小额创业补贴、快递物流资源，支持她们开展直播卖橘、手工制品加工等居家灵活就业项目，提升个人经济独立能力。②人际层面增能：组建留守妇女互助小组，定期开展经验分享、情绪支持活动，让妇女在小组中互相交流种植经验、育儿经验、情绪感受，形成同伴支持网络；培育妇女骨干，引导互助小组自我管理、自我运作，比如组织小组轮流帮助农忙的家庭采摘柑橘、轮流帮忙照看孩子，降低单个家庭的生活压力，在互助中提升人际支持能力和集体行动能力。③环境层面增能：社工积极向镇政府、村委会反映留守妇女的就业需求和现存障碍，推动村委会建立村级电商服务点，为留守妇女直播带货提供场地、物流支持；链接区妇联的妇女创业扶持政策，为开展居家就业的妇女争取政策补贴；依托妇女互助小组，引导妇女参与村级公共事务讨论，比如村里的儿童托管点建设、老年助餐点服务等，提升留守妇女在村庄治理中的话语权，营造支持留守妇女发展的村庄环境，消除阻碍妇女能力发挥的外部障碍。四、方案设计题（共1题，20分）贡井区长土街道某社区是典型的老旧小区，60岁以上老人占社区总人口的28%，其中独居、空巢老人有127人，社区没有电梯，老人上下楼不便，日常买菜、就医出行困难，社区内的老年活动空间不足，老人平时只能在路边闲坐，精神文化生活匮乏。2026年社区社工站计划申报区级“老街耆福”老年关爱服务项目，请结合社区实际，设计一份完整的项目服务方案。参考答案：“老街耆福”老年关爱服务项目方案1.项目背景：本社区为贡井区老旧盐厂职工宿舍区，老龄化率高于全区平均水平，独居空巢老人占比高，存在出行不便、服务供给不足、精神生活匮乏等问题，结合贡井区2026年老年关爱服务工作要求，通过专业社工服务回应老人多元需求，提升老年群体生活质量。2.项目目标：①短期目标：3个月内完成辖区所有独居空巢老人的需求建档，实现重点风险老人每周巡访全覆盖，帮助20户高龄老人完成居家适老化改造，缓解老人居家安全、日常出行的现实困难。②中期目标：6个月内搭建社区老年互助支持网络，培育1支由低龄老人组成的“老街帮办”志愿服务队，建成1个社区老年活动共享空间，开展各类老年文化活动12场以上，丰富老人精神文化生活。③长期目标：1年内形成“社工+志愿者+邻里+社区”的老年关爱服务机制，老人社区参与率提升40%，独居老人孤独感得分降低50%，打造老旧小区老年服务的本土样板。3.核心服务内容：①兜底保障安全服务：对辖区127名独居空巢老人逐一入户建档，评估安全风险等级，对高龄、失能的高风险老人建立“一日一访”巡访机制，链接适老化改造政策资源，为老人安装防滑扶手、感应夜灯、一键呼