海南12月高三摸底语文试卷及答案

海南12月高三摸底语文试卷及答案第1页共1页海南12月高三摸底语文试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.潜移默化（qián）风驰电掣（chè）惟妙惟肖（xiāo）B.气宇轩昂（xuān）惊慌失措（cuò）毛骨悚然（sǒng）C.历历在目（lì）钦佩不已（qīn）锲而不舍（qiè）D.咄咄逼人（duō）历史渊源（yuán）气急败坏（bài）参考答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是A.惟妙惟肖气宇轩昂毛骨悚然B.锲而不舍历历在目钦佩不已C.历史渊缘咄咄逼人气急败坏D.惊慌失措风驰电掣风云变幻参考答案：A3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他终于明白了，成功不是偶然的，而是需要付出艰辛的劳动。B.“难道我们不应该为祖国的繁荣富强而努力学习吗？”他说道。C.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真让人心旷神怡啊！D.他拿着那本已经翻页破损的书，陷入了深深的回忆之中。参考答案：B4.下列对文学常识的表述，完全正确的一项是A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，其中收录了《故乡》《阿Q正传》等名篇。C.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。D.《离骚》是屈原的代表作，是一篇抒情长诗，表达了诗人忧国忧民的情怀。参考答案：C5.下列对病句的修改，不正确的一项是A.原句：他经常受到大家的帮助，使他感到非常温暖。修改：他经常受到大家的帮助，感到非常温暖。B.原句：这个展览馆里展出了许多珍贵的文物，令人叹为观止。修改：这个展览馆里展出了许多珍贵的文物，令人叹为观止。C.原句：为了提高学习成绩，他制定了详细的学习计划，并认真执行。修改：为了提高学习成绩，他制定了详细的学习计划，并认真执行。D.原句：他不仅学习成绩好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。修改：他不仅学习成绩好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。参考答案：C6.下列句子中，没有语病的一项是A.他跑得快，像一阵风似的，很快就到了终点。B.老师对我们的要求非常严格，使我们都感到压力很大。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.他不仅学习成绩好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。参考答案：A7.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”——比喻B.“随风潜入夜，润物细无声。”——拟人C.“大漠孤烟直，长河落日圆。”——对偶D.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”——设问参考答案：A8.下列对文言文句子的翻译，不完全正确的一项是A.“学而时习之，不亦说乎？”——学习了知识，并且时常去温习它，不也是令人高兴的吗？B.“己所不欲，勿施于人。”——自己不想要的东西，就不要强加给别人。C.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——流逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。D.“人不知而不愠，不亦君子乎？”——别人不了解我，我却不感到生气，不也是君子吗？参考答案：D9.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。A.这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。B.诗人通过描写床前的明月光，表达了诗人对美好事物的向往。C.诗人通过描写望月和低头，表达了诗人内心的孤独和寂寞。D.这首诗表达了诗人对明月的喜爱之情。参考答案：B10.下列对现代文内容的理解，不正确的一项是《背影》我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！傍晚时候，我到了北京。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！A.这段文字描写了父亲为儿子买橘子的情景。B.这段文字表达了儿子对父亲的感激之情。C.这段文字表达了父亲对儿子的关爱之情。D.这段文字描写了儿子离开父亲的情景。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请将“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的作者______填入空格。参考答案：王勃2.在“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”中，“似曾相识”的修辞手法是______。参考答案：比喻3.《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”一句中，“崩殂”的意思是______。参考答案：死亡4.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句中，“丝竹”原指______，这里代指______。参考答案：音乐；嘈杂的音乐5.《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句中，“风流人物”指的是______。参考答案：历史上英雄豪杰6.《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一句体现了______的艺术手法。参考答案：对比；以无声衬有声7.《氓》中“桑之未落，其叶沃若”一句运用了______的修辞手法，描绘了______的景象。参考答案：比喻；桑树茂盛8.《烛之武退秦师》中“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”一句体现了烛之武的______品质。参考答案：忠诚；知难而退9.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩兮，以游无穷”一句表达了作者______的思想。参考答案：追求精神自由10.《兰亭集序》中“夫人之相与，俯仰一世”一句中，“夫人”的意思是______。参考答案：人们三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。参考答案：×2.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了北伐的决心。参考答案：√3.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自宋代词人晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》。参考答案：×4.《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一句体现了音乐与情感的关系。参考答案：√5.《氓》中“桑之未落，其叶沃若”一句运用了比喻的修辞手法。参考答案：×6.《烛之武退秦师》中“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”一句表达了烛之武的无奈。参考答案：√7.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩兮，以游无穷”一句表达了庄子对自由的追求。参考答案：√8.《兰亭集序》中“夫人之相与，俯仰一世”一句中，“夫人”的意思是“人们”。参考答案：×9.《静夜思》是唐代诗人李白的作品，表达了思乡之情。参考答案：√10.《背影》中“我买几个橘”一句体现了父亲对儿子的关爱。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句所表达的思想感情。参考答案：抒发了作者对革命前途的乐观主义精神和对人民力量的坚定信心，表达了要继承和发扬革命传统，创造更美好未来的决心。2.《烛之武退秦师》中，烛之武是如何说服秦穆公退兵的？请列举至少两点理由。参考答案：①指出郑文公背信弃义，②强调秦晋两国交好对秦国的好处，③晓之以理，动之以情，④以唇亡齿寒的道理说服秦穆公。3.在《逍遥游》中，作者描绘了哪些超脱世俗的境界？请简要说明。参考答案：①乘天地之正邪，御六气之辩兮，以游无穷的自由境界，②藐姑射之山的神人，③至人无己、神人无功、圣人无名的心境。4.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出了哪三项建议？请分别概述。参考答案：①广开言路，②严明赏罚，③亲贤远佞。5.请分析《项链》中，玛蒂尔德的悲剧主要是由什么造成的？参考答案：玛蒂尔德的悲剧主要是由她的虚荣心、对物质生活的追求以及社会环境造成的。6.《雷雨》中，周朴园与繁漪的关系是怎样的？请简述。参考答案：周朴园与繁漪的关系是复杂的，既有封建家长制的压迫，又有扭曲的情感纠葛，最终走向悲剧。7.在《哈姆雷特》中，哈姆雷特复仇计划的核心是什么？请简述。参考答案：哈姆雷特复仇计划的核心是通过装疯卖傻，在暗中观察和收集证据，最终揭露真相，实现复仇。8.《老人与海》中，圣地亚哥的硬汉形象体现在哪些方面？请列举至少两点。参考答案：①面对大海的挑战毫不畏惧，②在捕鱼过程中表现出坚韧不拔的精神，③即使失败也保持乐观和尊严。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成第1～8题。社区图书馆计划举办一场“传统手工艺进社区”活动，邀请了几位民间艺人前来展示和教授剪纸、编织、陶艺等技艺。活动前，图书馆工作人员小王负责场地布置和物资准备。她发现活动室空间较大，但桌椅摆放后剩余空间略显空旷。为了使环境更温馨，她在墙上张贴了剪纸作品，又在角落放置了几盆绿植。同时，她准备了剪纸材料、编织毛线、陶艺泥块等供参与者体验，并准备了展示作品的作品架。活动当天，参与者络绎不绝，现场气氛热烈。有老人和孩子一起学习剪纸，有年轻人尝试编织，还有几位居民对陶艺表现出浓厚兴趣。活动结束后，小王收集了大家的反馈意见，发现大多数人对活动内容满意，但也有人建议增加陶艺体验的时间，因为排队等待的人较多。1.根据材料，小王在布置活动场地时主要考虑了哪些因素？（）A．桌椅数量与活动室空间是否匹配B．墙上张贴剪纸作品与角落放置绿植C．剪纸、编织、陶艺等材料是否齐全D．作品架的摆放位置是否合理参考答案：A2.材料中提到“有老人和孩子一起学习剪纸，有年轻人尝试编织，还有几位居民对陶艺表现出浓厚兴趣”，这反映了什么现象？A．不同年龄段的居民对传统手工艺的兴趣不同B．传统手工艺在社区中已经过时C．社区图书馆的活动缺乏吸引力D．年轻人对传统手工艺没有兴趣参考答案：A3.根据材料，参与者对陶艺体验时间的主要反馈意见是什么？A．希望增加剪纸体验的时间B．希望增加编织体验的时间C．建议增加陶艺体验的时间D．对陶艺体验时间感到满意参考答案：C4.小王在准备物资时准备了哪些供参与者体验的手工艺材料？A．剪纸材料、编织毛线、陶艺泥块B．剪纸作品、编织作品、陶艺作品C．剪纸工具、编织工具、陶艺工具D．剪纸教程、编织教程、陶艺教程参考答案：A5.材料中提到“活动当天，参与者络绎不绝，现场气氛热烈”，这说明了什么？A．社区图书馆的活动缺乏吸引力B．传统手工艺在社区中已经过时C．社区图书馆的活动受到了居民的热烈欢迎D．年轻人对传统手工艺没有兴趣参考答案：C6.小王在活动结束后收集了大家的反馈意见，这体现了她怎样的工作态度？A．缺乏责任心，没有收集反馈意见B．工作认真负责，注重收集反馈意见C．工作敷衍了事，没有收集反馈意见D．工作不积极，没有收集反馈意见参考答案：B7.根据材料，社区图书馆举办“传统手工艺进社区”活动的目的是什么？A．增加图书馆的藏书量B．提高图书馆的借书率C．丰富社区居民的文化生活D．促进社区居民之间的交流参考答案：C8.材料中提到“为了使环境更温馨，她在墙上张贴了剪纸作品，又在角落放置了几盆绿植”，这体现了小王怎样的工作理念？A．只注重活动内容的丰富性B．只注重活动场地的布置C．注重活动环境的人文关怀D．注重活动参与者的体验参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查现代汉语普通话字音。A项，“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；C项，“历历在目”的“历”应读lì；D项，“气急败坏”的“败”应读bài。B项全部正确。2.参考答案：A解析：本题考查汉字字形。B项，“渊源”应为“源缘”；C项，“渊缘”应为“渊源”；D项，“风云变幻”应为“风云变幻”。A项全部正确。3.参考答案：B解析：本题考查标点符号的使用。A项，逗号应改为分号；C项，第二个逗号应改为句号；D项，书名号应改为引号。B项标点符号使用完全正确。4.参考答案：C解析：本题考查文学常识。A项，《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作，表述正确；B项，《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，其中收录了《故乡》，但《阿Q正传》是中篇小说，表述错误；C项，《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分，表述正确；D项，《离骚》是屈原的代表作，是一篇抒情长诗，表达了诗人忧国忧民的情怀，但作者应为屈原，表述错误。故选C。5.参考答案：C解析：本题考查病句的辨析和修改。A项，原句存在主语赘余，应删去“使他”；B项，句子没有语病；C项，原句存在搭配不当，“提高”和“成绩”不搭配，应改为“提高学习成绩”；D项，句子没有语病。故选C。6.参考答案：A解析：本题考查病句的辨析。A项，句子没有语病；B项，存在主语赘余，应删去“使”；C项，存在逻辑错误，应删去“不再”；D项，存在搭配不当，“成绩”和“好”不搭配，应改为“成绩好”。故选A。7.参考答案：A解析：本题考查修辞手法的辨析。A项，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”——比喻，表述错误，应为借代；B项，“随风潜入夜，润物细无声。”——拟人，表述正确；C项，“大漠孤烟直，长河落日圆。”——对偶，表述正确；D项，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”——设问，表述正确。故选A。8.参考答案：D解析：本题考查文言文句子的翻译。A项，“学而时习之，不亦说乎？”——学习了知识，并且时常去温习它，不也是令人高兴的吗？翻译正确；B项，“己所不欲，勿施于人。”——自己不想要的东西，就不要强加给别人。翻译正确；C项，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——流逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。翻译正确；D项，“人不知而不愠，不亦君子乎？”——别人不了解我，我却不感到生气，不也是君子吗？翻译错误，应为“别人不了解我，我却不感到不高兴，不也是君子吗？”。故选D。9.参考答案：B解析：本题考查诗歌内容的理解。《静夜思》这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。A项，正确；B项，诗人通过描写床前的明月光，表达了诗人对故乡的思念之情，而不是对美好事物的向往；C项，正确；D项，正确。故选B。10.参考答案：D解析：本题考查现代文内容的理解。《背影》这段文字描写了父亲为儿子买橘子的情景。A项，正确；B项，正确；C项，正确；D项，这段文字描写了父亲为儿子买橘子的情景，而不是儿子离开父亲的情景。故选D。二、填空题1.参考答案：王勃解析：本题考查《滕王阁序》的作者。题干中的诗句出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，考查学生对文学常识的识记能力。2.参考答案：比喻解析：本题考查修辞手法。题干中的诗句出自晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》，运用了“似曾相识”的比喻手法，将燕归的景象比作曾经相识的事物，考查学生对修辞手法的辨析能力。3.参考答案：死亡解析：本题考查文言实词的意思。题干中的句子出自诸葛亮的《出师表》，其中“崩殂”指帝王或尊贵的死亡，考查学生对文言实词的理解能力。4.参考答案：音乐；嘈杂的音乐解析：本题考查文言词语的古今异义。题干中的句子出自刘禹锡的《陋室铭》，其中“丝竹”原指弦乐器和管乐器，这里代指嘈杂的音乐，考查学生对文言词语古今异义的理解能力。5.参考答案：历史上英雄豪杰解析：本题考查对诗句内容的理解。题干中的诗句出自苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，其中“风流人物”指历史上英雄豪杰，考查学生对诗句内容的理解能力。6.参考答案：对比；以无声衬有声解析：本题考查艺术手法。题干中的诗句出自白居易的《琵琶行》，运用了对比和以无声衬有声的艺术手法，表现了琵琶女演奏技艺的高超，考查学生对艺术手法的辨析能力。7.参考答案：比喻；桑树茂盛解析：本题考查修辞手法和诗句内容的理解。题干中的诗句出自《诗经•氓》，运用了比喻的修辞手法，将桑叶的茂盛比作女子的年轻貌美，考查学生对修辞手法和诗句内容的理解能力。8.参考答案：忠诚；知难而退解析：本题考查人物品质。题干中的句子出自《左传•僖公三十年》，体现了烛之武的忠诚和知难而退的品质，考查学生对文言文内容的理解能力。9.参考答案：追求精神自由解析：本题考查思想内容。题干中的诗句出自《庄子•逍遥游》，表达了作者追求精神自由的思想，考查学生对思想内容的理解能力。10.参考答案：人们解析：本题考查文言虚词的意思。题干中的句子出自王羲之的《兰亭集序》，其中“夫人”的意思是人们，考查学生对文言虚词的理解能力。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《滕王阁序》的作者。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，故本题说法错误。2.参考答案：√解析：本题考查《出师表》的内容。《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了北伐的决心，故本题说法正确。3.参考答案：×解析：本题考查《浣溪沙•一曲新词酒一杯》的作者。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自宋代词人晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》，故本题说法错误。4.参考答案：√解析：本题考查《琵琶行》的内容。“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一句体现了音乐与情感的关系，故本题说法正确。5.参考答案：×解析：本题考查《氓》的修辞手法。“桑之未落，其叶沃若”一句运用了夸张的修辞手法，故本题说法错误。6.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》的内容。“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”一句表达了烛之武的无奈，故本题说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查《逍遥游》的内容。“乘天地之正邪，御六气之辩兮，以游无穷”一句表达了庄子对自由的追求，故本题说法正确。8.参考答案：×解析：本题考查《兰亭集序》中“夫人”的意思。“夫人之相与，俯仰一世”一句中，“夫人”的意思是“人们”，故本题说法错误。9.参考答案：√解析：本题考查《静夜思》的作者。《静夜思》是唐代诗人李白的作品，表达了思乡之情，故本题说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查《背影》的内容。“我买几个橘”一句体现了父亲对儿子的关爱，故本题说法正确。四、简答题1.参考答案：抒发了作者对革命前途的乐观主义精神和对人民力量的坚定信心，表达了要继承和发扬革命传统，创造更美好未来的决心。解析：本题考查《沁园春•雪》的思想感情。诗句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”表达了作者对过去英雄人物的怀念，但更强调要关注当下，开创未来，体现了革命乐观主义精神。答案依据为诗句的字面意思和作者的创作背景，解析中点明了诗句所蕴含的思想感情。2.参考答案：①指出郑文公背信弃义，②强调秦晋两国交好对秦国的好处，③晓之以理，动之以情，④以唇亡齿寒的道理说服秦穆公。解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的说服艺术。烛之武通过指出郑文公的错误、强调秦晋交好的利益、运用情感和道理相结合的方式，以及用唇亡齿寒的道理，最终说服秦穆公退兵。答案依据为课文内容，解析中列举了烛之武的说服理由，并点明了其说服艺术。3.参考答案：①乘天地之正邪，御六气之辩兮，以游无穷的自由境界，②藐姑射之山的神人，③至人无己、神人无功、圣人无名的心境。解析：本题考查《逍遥游》中超脱世俗的境界。作者描绘了乘天地自由遨游、神人无己无功无名等超脱世俗的境界，表达了作者对逍遥境界的向往。答案依据为课文内容，解析中列举了作者描绘的超脱世俗的境界，并点明了其内涵。4.参考答案：①广开言路，②严明赏罚，③亲贤远佞。解析：本题考查《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的建议。诸葛亮建议后主广开言路，虚心纳谏；严明赏罚，赏罚分明；亲贤远佞，亲近贤臣，疏远小人。答案依据为课文内容，解析中列举了诸葛亮的建议，并点明了其意义。5.参考答案：玛蒂尔德的悲剧主要是由她的虚荣心、对物质生活的追求以及社会环境造成的。解析：本题考查《项链》中玛蒂尔德悲剧的成因。玛蒂尔德的虚荣心和对物质生活的追求，使她借了项链并最终丢失，导致悲剧的发生。社会环境也对她的悲剧起到了推波助澜的作用。答案依据为课文内容，解析中分析了玛蒂尔德悲剧的成因。6.参考答案：周朴园与繁漪的关系是复杂的，既有封建家长制的压迫，又有扭曲的情感纠葛，最终走向悲剧。解析：本题考查《雷雨》中周朴园与繁漪的关系。周朴园作为封建家长制的代表，对繁漪进行压迫；同时，两人之间又存在着复杂的情感纠葛，最终导致了悲剧的发生。答案依据为课文内容，解析中分析了周朴园与繁漪的关系。7.参考答案：哈姆雷特复仇计划的核心是通过装疯卖傻，在暗中观察和收集证据，最终揭露真相，实现复仇。解析：本题考查《哈姆雷特》中哈姆雷特的复仇计划。哈姆雷特通过装疯卖傻，在暗中观察和收集证据，最终揭露了父亲的死因，实现了复仇。答案依据为课文内容，解析中点明了哈姆雷特复仇计划的核心。8.参考答案：①面对大海的挑战毫不畏惧，②在捕鱼过程中表现出坚韧不拔的精神，③即使失败也保持乐观和尊严。解析：本题考查《老人与海》中圣地亚哥的硬汉形象。圣地亚哥面对大海的挑战毫不畏惧，在捕鱼过程中表现出坚韧不拔的精神，即使失败也保持乐观和尊严，体现了硬汉形象。答案依据为课文内容，解析中列举了圣地亚哥硬汉形象的表现。五、阅读理解题1.参考答案：A解析：本题考查“活动场地布置的因素”。材料