(2026版)小学六年级小升初语文试卷测试题(附答案)

(2026版)小学六年级小升初语文试卷测试题(附答案)2026版小学六年级小升初语文试卷测试题一、基础知识积累与运用（35分）（一）字词积累（15分）1.看拼音，写词语。（5分）jǔsàngpáihuáidāngekūwěiyōuyǎ（沮丧）（徘徊）（耽搁）（枯萎）（优雅）2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.薄雾（bó）掺和（huo）剥削（xuē）万象更新（gēng）B.正月（zhēng）间断（jiān）处境（chǔ）哄堂大笑（hōng）C.藏戏（zàng）模样（mó）不禁（jīn）载歌载舞（zài）D.追悼（dào）尽管（jǐn）兴旺（xīng）张灯结彩（jié）答案：A。B项“间断”的“间”应读“jiàn”；C项“模样”的“模”应读“mú”；D项全部正确，但本题要求选完全正确的一项，A项更符合。3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.鞭炮通霄截然万不得已B.觉察徘徊蚁穴翻箱倒柜C.蒸融书藉残暴精兵简政D.哀思严峻僻免死得其所答案：B。A项“通霄”应是“通宵”；C项“书藉”应是“书籍”；D项“僻免”应是“避免”。4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）（截）然不同（万）象更新（哄）堂大笑（司）空见惯（锲）而不舍（见）微知著（1）新年到了，街头巷尾张灯结彩，呈现出（万象更新）的景象。（2）他说的话太有趣了，大家听了（哄堂大笑）。（3）在学习上，我们要有（锲而不舍）的精神，不能一遇到困难就退缩。（二）句子运用（10分）1.按要求改写句子。（6分）（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照例句，运用夸张的修辞手法写句子）他饿得都可以把一头大象给吃下去了。（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（3）妈妈说：“我今晚要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）妈妈说，她今晚要加班，让我自己做饭吃。2.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。②雁阵中也蕴含了这个道理。③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量。⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。A.①⑤④③②B.②①⑤③④C.①②④③⑤D.②①④③⑤答案：B。②承接前文，引出“雁阵中也蕴含了这个道理”；①具体说明雁群挑选头雁的情况；⑤接着说挑选断后的大雁；③说明断后大雁的职责；④总结这样安排的好处。所以顺序是②①⑤③④。（三）文学常识与名著阅读（10分）1.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.《匆匆》的作者是朱自清，他是我国现代著名的散文家、诗人、学者。C.《两小儿辩日》出自《列子·汤问》，《列子》相传是战国时期列御寇所著。D.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福，他被称为“欧洲小说之父”。答案：D。笛福是英国作家，不是美国作家。2.填空。（6分）（1）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代诗人于谦的《石灰吟》，这两句诗表达了诗人（坚贞不屈、洁身自好）的高尚品质。（2）《学弈》告诉我们（学习要专心致志，不可三心二意）的道理；《两小儿辩日》体现了两小儿（善于观察、敢于质疑）和孔子（实事求是）的态度。（3）《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家（马克·吐温），书中的主人公汤姆·索亚是一个（聪明勇敢、调皮好动、富有正义感）的孩子。3.阅读下面的名著片段，回答问题。（2分）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。这段文字描写的人物是（祥子），出自老舍的小说《骆驼祥子》。二、阅读理解（30分）（一）文言文阅读（1０分）阅读《学弈》，完成后面的题目。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列加点的字。（2分）（1）通国之善弈者也善：擅长（2）使弈秋诲二人弈诲：教导2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。（2）为是其智弗若与？曰：非然也。难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。3.从这个故事中你明白了什么道理？（2分）学习要专心致志，不可三心二意，否则就会学无所成。4.请你再举一个类似的事例来证明这个道理。（2分）比如，两个人同时学画画，一个人认真观察、用心练习，另一个人却总是想着出去玩。一段时间后，认真学画的人画技越来越好，而三心二意的人却没有什么进步。（二）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成后面的题目。《母亲的纯净水》一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。她也有。她的纯净水是乐百氏的。每到周二和周五下午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安，家里的经济状况并不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大概是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然地把自己的水递了过去。“喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口，说。“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚给我买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生产日期都看不见了。”“颜色也有一点儿杂。”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开，她忽然想起，每次母亲递给她的纯净水瓶盖都是已经开启了的，她一直以为这是母亲对她的一种小小的娇宠，母亲也曾叮嘱过她，要把空瓶子带回来，她以为母亲要卖给收废品的人。然而这一瞬间，这些细节却让她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。她当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。“是。”母亲说，“外面的纯净水假的太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。要是给你买纯净水，一个星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省一百多块钱，能买好几只鸡呢。”母亲是对的。她知道，作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，却有义务为家里省钱。况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别。可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。“同学里有人笑话你吗？”母亲又问。她点点头。“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对。穷富只是日子的一种过法。二，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，心要是穷了，就真穷了。”她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了母亲的话：穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱，它只是一种生活状态，是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒；如果把它看作是一幅宽大的布料，那么它就可以做成一件温暖的外衣。甚至，还可以把它当作魔术师手中的那块幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。就是这样。后来，她上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。”再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，她还是喜欢喝凉白开，她对我说：“我从来没有喝过比凉白开味道还好的纯净水。”1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）文章讲述了家境贫寒的她一直以为母亲给的是纯净水，在同学质疑是凉白开后质问母亲，母亲坦诚相告并告诉她关于穷的道理，后来她明白了母亲的话，即使后来有条件了仍喜欢喝凉白开。2.文中“她”的心理发生了一系列的变化，请根据文章内容填空。（4分）接过母亲递的纯净水时，“她”的感觉是（不安但更多是高兴和满足）；同学质疑水是凉白开时，“她”（心跳得急）；知道是凉白开后，“她”（感到莫名的委屈和酸楚）；听了母亲的话后，“她”（想明白了母亲的话）。3.母亲为什么要给“她”灌凉白开？（3分）一是外面的纯净水假的太多，母亲怕她喝坏肚子；二是为了省钱，家里经济状况不好，省下来的钱可以做其他用处。4.如何理解“如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒；如果把它看作是一幅宽大的布料，那么它就可以做成一件温暖的外衣。甚至，还可以把它当作魔术师手中的那块幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想”这句话的含义？（5分）这句话是说对待贫穷要有正确的态度。如果把贫穷看作是耻辱，就会自卑，失去生活的信心和勇气，心灵会被贫穷的阴影笼罩；而如果把贫穷看作是一种可以利用的资源，以积极乐观的心态去面对，就能够凭借自己的努力改变现状，创造美好的未来。它强调了心态对于面对贫穷的重要性。5.从文中可以看出母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（5分）母亲是一个节俭、关爱孩子、有智慧的人。从她给孩子灌凉白开可以看出她节俭；她怕孩子喝到假的纯净水喝坏肚子，体现了她对孩子的关爱；当孩子因为喝凉白开被同学笑话而委屈时，她用一番话开导孩子，让孩子明白关于穷的道理，展现了她的智慧。三、写作（35分）题目：《，让生活更美好》要求：1.先把题目补充完整，横线上可以填“微笑、诚信、梦想、运动、阅读”等词语。2.通过具体事例写出真情实感，字数不少于500字。写作示例《阅读，让生活更美好》阅读，是一把神奇的钥匙，为我打开了知识的宝库；阅读，是一座明亮的灯塔，为我指引前进的方向；阅读，是一泓清澈的泉水，滋润着我干涸的心灵。阅读，让我的生活变得更加美好。小时候，我就与书结下了不解之缘。那色彩斑斓的图画书，像一块巨大的磁石，吸引着我。我常常沉浸在《小红帽》《白雪公主》的故事里，为小红帽的天真善良而喜爱，为白雪公主的悲惨遭遇而同情，为恶毒皇后的丑恶行径而愤怒。在这些故事中，我感受到了真、善、美，也认识到了假、恶、丑。随着年龄的增长，我开始阅读一些文学名著。读《鲁滨逊漂流记》，我被鲁滨逊那顽强的意志和乐观的精神所打动。他在荒岛上独自生活了二十八年，克服了无数的困难，最终回到了家乡。从他身上，我学会了在面对困难时要勇敢坚强，不轻易放弃。读《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔·柯察金的革命精神所震撼。他在战争中受伤，在病痛中坚持写作，始终保持着对理想的追求。他的事迹让我明白，一个人只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够创造出奇迹。阅读不仅让我增长了知识，还丰富了我的情感。当我读到朱自清的《背影》时，我被父亲那深沉的爱所感动，不禁想起了自己的父母，他们为我付出了那么多，我却常常