2026年河北省冀教版初中语文第6单元综合测试卷及答案

2026年河北省冀教版初中语文第6单元综合测试卷及答案第1页共1页2026年河北省冀教版初中语文第6单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《故乡》中，"我"和闰土交往变化的原因是什么？A.闰土的年龄增长B.社会环境的变化C."我"的价值观转变D.闰土的家庭背景参考答案：B2.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈是一个怎样的人物形象？作者对她A.感到厌恶B.感到同情C.感到敬佩D.感到失望参考答案：B3.简述《故乡》中“我”和闰土交往变化的原因。A.闰土的沉默寡言B.社会阶层的变化C."我"的离开D.闰土的贫穷参考答案：B4.分析《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的感情是如何变化的？A.从讨厌到喜欢B.从喜欢到讨厌C.从讨厌到同情D.从同情到敬佩参考答案：C5.列举《老王》一文中，老王所体现出的善良品质的具体表现。A.老王送鸡蛋B.老王送香油C.老王帮助"我"搬家D.以上都是参考答案：D6.说明《变色龙》中，奥楚蔑洛夫的性格特点是如何通过对待小狗和黄A.对待小狗时严厉，对待黄狗时软弱B.对待小狗时软弱，对待黄狗时严厉C.对待小狗和黄狗时都严厉D.对待小狗和黄狗时都软弱参考答案：A7.解释《故乡》中，“我”和闰土的交往变化反映了怎样的社会现实。A.社会阶层固化B.人与人之间的隔阂C.社会进步D.个人成长参考答案：B8.分析《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈虽然地位低下，但她的善良和A.她的迷信思想B.她的勤劳朴实C.她的粗俗行为D.她的贪婪自私参考答案：B9.列举《老王》一文中，老王送鸡蛋和香油的情节体现了老王对“我”A.的感激之情B.的同情之心C.的尊敬之意D.的依赖心理参考答案：B10.说明《变色龙》中，作者通过描写奥楚蔑洛夫体现了怎样的社会现实A.社会黑暗B.人性复杂C.社会进步D.个人成长参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《故乡》中，“我”和闰土的交往变化反映了怎样的社会现实？参考答案：半殖民地半封建社会下，人与人之间的隔膜加深2.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈虽然地位低下，但她的善良和______体现在哪些方面？参考答案：勤劳、善良、热心3.《老王》一文中，老王送鸡蛋和香油的情节体现了老王对“我”的______。参考答案：关爱4.《变色龙》中，奥楚蔑洛夫的性格特点是如何通过对待小狗和黄狗的变化体现出来的？参考答案：见风使舵、趋炎附势5.根据材料，太阳能路灯的工作原理是什么？参考答案：太阳能电池板将太阳能转化为电能，再通过控制器存储到蓄电池中，最后通过路灯进行照明6.材料中提到的问题主要有哪些？参考答案：蓄电池老化或损坏、控制系统故障、太阳能电池板损坏7.该市市政部门计划开展的活动是什么？参考答案：开展太阳能路灯维护与优化活动8.材料中提到的“蓄电池老化或损坏，影响照明时长”这一现象，说明______。参考答案：太阳能路灯的能源供应不稳定9.根据材料，提升太阳能路灯使用效果的关键措施有哪些？参考答案：定期检查和维护蓄电池、优化控制系统、更换损坏的太阳能电池板10.材料中提到的“控制系统故障，出现路灯不亮或乱亮的现象”可能由______引起。参考答案：控制器故障、线路连接问题三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《故乡》中，“我”和闰土的交往变化反映了辛亥革命后中国农村的衰败和农民的贫困。参考答案：×2.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈虽然地位低下，但她的善良和关心体现了劳动人民的淳朴品质。参考答案：√3.《老王》一文中，老王送鸡蛋和香油的情节体现了老王对“我”的感激和尊重。参考答案：√4.《变色龙》中，作者通过描写奥楚蔑洛夫体现了沙皇俄国专制统治下的社会现实。参考答案：√5.根据材料，太阳能路灯的工作原理是利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，再通过控制器驱动路灯照明。参考答案：√6.材料中提到的问题主要有蓄电池老化或损坏，影响照明时长，以及控制系统故障，出现路灯不亮或乱亮的现象。参考答案：√7.该市市政部门计划开展的活动是太阳能路灯的维护与优化活动。参考答案：√8.材料中提到的“蓄电池老化或损坏，影响照明时长”这一现象，说明太阳能路灯的使用寿命受到电池性能的影响。参考答案：√9.根据材料，提升太阳能路灯使用效果的关键措施有定期检查和维护电池，以及优化控制系统。参考答案：√10.材料中提到的“控制系统故障，出现路灯不亮或乱亮的现象”可能由控制器老化或设计不合理引起。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《故乡》中“我”和闰土交往变化的原因。参考答案：①社会环境变化，“我”和闰土生活环境差异巨大；②时代变迁导致思想隔阂，彼此无法理解。2.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈是一个怎样的人物形象？作者对她持怎样的态度？参考答案：①善良、关心他人，为“我”买《山海经》；②地位低下但淳朴，有迷信思想；③关爱儿童，为“我”讲述故事。3.列举《老王》一文中，老王送鸡蛋和香油的情节体现了老王对“我”的哪些品质？参考答案：①善良，送鸡蛋和香油给“我”一家；②淳朴，不图回报；③关心他人，帮助“我”一家。4.分析《故乡》中，“我”和闰土的交往变化反映了怎样的社会现实？参考答案：①社会环境变迁导致人际关系疏远；②封建社会等级观念影响，人与人之间缺乏真诚交流。5.《变色龙》中，奥楚蔑洛夫的性格特点是如何通过对待小狗和黄狗的不同态度表现出来的？参考答案：①通过对待小狗和黄狗的态度变化，表现奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的性格特点；②他对小狗的态度恭敬，对黄狗的态度则严厉，反映了他性格中的虚伪和矛盾。6.请简述《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈虽然地位低下，但她的善良和关心对“我”产生了怎样的影响？参考答案：①长妈妈的善良和关心让“我”感受到温暖，激发“我”对《山海经》的渴望；②长妈妈的形象丰富了“我”对劳动人民的认识，使“我”对劳动人民产生敬意。7.材料中提到的问题主要有蓄电池老化或损坏，影响照明时长，以及控制系统故障，出现路灯不亮或乱亮的现象，请分析可能的原因。参考答案：①蓄电池老化或损坏导致供电不足；②控制系统故障导致电路异常；③安装质量不高，存在安全隐患。8.该市市政部门计划开展的活动是太阳能路灯的维护与优化活动，请根据材料，提升太阳能路灯使用效果的关键措施有哪些？参考答案：①定期检查和维护蓄电池，确保供电稳定；②优化控制系统，提高路灯亮灯率；③加强安装管理，确保路灯安装质量。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成第1～8题。在我国的农业发展中，水利灌溉起着至关重要的作用。近年来，随着科技的发展，太阳能灌溉系统逐渐被应用于农业生产中。这种系统利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，为水泵提供动力，从而实现自动灌溉。太阳能灌溉系统具有环保、节能、运行成本低等优点，特别适合在偏远地区或电力供应不稳定的地区使用。然而，太阳能灌溉系统也存在一些问题，如蓄电池老化或损坏会影响照明时长，以及控制系统故障会导致灌溉失败。为了解决这些问题，该市市政部门计划开展太阳能路灯的维护与优化活动，通过定期检查和维护设备，提升太阳能路灯的使用效果，为农业生产提供更好的保障。1.根据材料，太阳能路灯的优势是什么？A.环保节能B.成本低廉C.安装简便D.使用持久参考答案：A2.材料中提到的问题主要有？A.太阳能电池板损坏B.蓄电池老化或损坏C.控制系统故障D.水泵动力不足参考答案：B3.该市市政部门计划开展的活动是什么？A.太阳能路灯的安装B.太阳能路灯的维护与优化C.太阳能路灯的更新换代D.太阳能路灯的推广宣传参考答案：B4.根据材料，提升太阳能路灯使用效果的关键措施有哪些？A.定期检查和维护设备B.增加太阳能电池板的数量C.更换更先进的水泵D.提高灌溉频率参考答案：A5.太阳能灌溉系统特别适合在哪些地区使用？A.城市中心区B.电力供应稳定的地区C.偏远地区或电力供应不稳定的地区D.工业园区参考答案：C6.太阳能灌溉系统的核心部件是什么？A.太阳能电池板B.水泵C.蓄电池D.控制系统参考答案：A7.太阳能路灯的控制系统故障会导致什么后果？A.照明时长缩短B.照明时长增加C.灌溉失败D.灌溉成功参考答案：C8.太阳能灌溉系统的环保优势体现在哪些方面？A.减少碳排放B.降低能源消耗C.减少污染D.以上都是参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《故乡》中"我"和闰土交往变化的原因。正确选项B"社会环境的变化"是《故乡》中"我"和闰土交往变化的核心原因。解析：在《故乡》中，"我"和闰土的交往变化主要源于社会环境的变化。选项A"闰土的年龄增长"不是主要原因，选项C"'我'的价值观转变"是结果而非原因，选项D"闰土的家庭背景"虽然有一定影响，但不是主要原因。错误选项A对应学生可能混淆年龄增长与交往变化的关系；错误选项C对应学生可能将结果当原因；错误选项D对应学生可能忽视社会环境的主导作用。2.参考答案：B解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的人物形象及作者态度。正确选项B"感到同情"最符合鲁迅对长妈妈的态度。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对长妈妈的态度是复杂的，但总体上充满了同情。选项A"感到厌恶"与鲁迅的原文不符，选项C"感到敬佩"程度过高，选项D"感到失望"也不准确。错误选项A对应学生可能忽视长妈妈的善良一面；错误选项C对应学生可能高估长妈妈的地位；错误选项D对应学生可能误解鲁迅的情感。3.参考答案：B解析：本题考查《故乡》中"我"和闰土交往变化的原因。正确选项B"社会阶层的变化"是《故乡》中"我"和闰土交往变化的核心原因。解析：在《故乡》中，"我"和闰土的交往变化主要源于社会阶层的变化。选项A"闰土的沉默寡言"不是主要原因，选项C"'我'的离开"是结果而非原因，选项D"闰土的家庭背景"虽然有一定影响，但不是主要原因。错误选项A对应学生可能混淆性格差异与交往变化的关系；错误选项C对应学生可能将结果当原因；错误选项D对应学生可能忽视社会阶层的主导作用。4.参考答案：C解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中作者鲁迅对长妈妈的感情变化。正确选项C"从讨厌到同情"最符合鲁迅的情感变化过程。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对长妈妈的态度经历了从讨厌到同情的变化。选项A"从讨厌到喜欢"与鲁迅的原文不符，选项B"从喜欢到讨厌"与鲁迅的情感发展相反，选项D"从同情到敬佩"程度过高。错误选项A对应学生可能忽视长妈妈的善良一面；错误选项B对应学生可能误解鲁迅的情感发展；错误选项D对应学生可能高估长妈妈的地位。5.参考答案：D解析：本题考查《老王》中老王所体现出的善良品质。正确选项D"以上都是"最全面地概括了老王的善良品质。解析：在《老王》中，老王通过送鸡蛋、送香油和帮助"我"搬家等行为体现了他的善良品质。选项A"老王送鸡蛋"和选项B"老王送香油"只是老王善良品质的一部分，选项C"老王帮助'我'搬家"也是老王善良品质的体现。错误选项A和B对应学生可能只关注部分行为；错误选项C对应学生可能忽视其他善良行为。6.参考答案：A解析：本题考查《变色龙》中奥楚蔑洛夫的性格特点。正确选项A"对待小狗时严厉，对待黄狗时软弱"最准确地描述了奥楚蔑洛夫的性格特点。解析：在《变色龙》中，奥楚蔑洛夫对待小狗时严厉，对待黄狗时软弱，这一行为变化体现了他的趋炎附势的性格特点。选项B和D与原文不符，选项C"对待小狗和黄狗时都严厉"或"都软弱"也不符合原文。错误选项B和D对应学生可能忽视奥楚蔑洛夫的性格变化；错误选项C对应学生可能误解奥楚蔑洛洛夫的行为。7.参考答案：B解析：本题考查《故乡》中"我"和闰土的交往变化反映的社会现实。正确选项B"人与人之间的隔阂"最符合《故乡》的主题。解析：在《故乡》中，"我"和闰土的交往变化反映了辛亥革命后中国农村的社会现实，即人与人之间的隔阂加深。选项A"社会阶层固化"虽然有一定道理，但不是最核心的反映；选项C"社会进步"与原文不符；选项D"个人成长"是"我"的变化，不是社会现实。错误选项A对应学生可能忽视社会隔阂的核心；错误选项C对应学生可能误解《故乡》的主题；错误选项D对应学生可能混淆个人成长与社会现实。8.参考答案：B解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的善良品质。正确选项B"她的勤劳朴实"最符合长妈妈的形象。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈虽然地位低下，但她的善良品质主要体现在她的勤劳朴实上。选项A"她的迷信思想"不是她的善良品质；选项C"她的粗俗行为"与她的善良品质不符；选项D"她的贪婪自私"与原文不符。错误选项A对应学生可能忽视长妈妈的善良一面；错误选项C对应学生可能误解长妈妈的行为；错误选项D对应学生可能高估长妈妈的负面品质。9.参考答案：B解析：本题考查《老王》中老王送鸡蛋和香油的情节体现的情感。正确选项B"老王的同情之心"最符合老王的行为动机。解析：在《老王》中，老王送鸡蛋和香油体现了他对"我"的同情之心。选项A"老王的感激之情"是"我"对老王的态度；选项C"老王的尊敬之意"程度过高；选项D"老王的依赖心理"与原文不符。错误选项A对应学生可能混淆双方的情感；错误选项C对应学生可能高估老王的情感；错误选项D对应学生可能误解老王的行为动机。10.参考答案：A解析：本题考查《变色龙》中作者通过描写奥楚蔑洛夫体现的社会现实。正确选项A"社会黑暗"最符合《变色龙》的主题。解析：在《变色龙》中，作者通过描写奥楚蔑洛夫体现了沙皇俄国专制统治下社会的黑暗现实。选项B"人性复杂"虽然有一定道理，但不是最核心的反映；选项C"社会进步"与原文不符；选项D"个人成长"是"我"的变化，不是社会现实。错误选项B对应学生可能忽视社会黑暗的核心；错误选项C对应学生可能误解《变色龙》的主题；错误选项D对应学生可能混淆个人成长与社会现实。二、填空题1.参考答案：半殖民地半封建社会下，人与人之间的隔膜加深解析：本题考查《故乡》中社会现实的主题。题干问“我”和闰土的交往变化反映了怎样的社会现实，需要结合文章内容进行分析。《故乡》通过“我”回故乡的经历，展现了辛亥革命后中国农村的破败景象和农民生活的困苦，以及人与人之间的隔膜加深。文中“我”和闰土的交往变化，从儿时亲密无间到成年后形同陌路，反映了半殖民地半封建社会下，人与人之间的隔膜加深，社会变革带来的冲击和影响。2.参考答案：勤劳、善良、热心解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的人物形象。题干问长妈妈虽然地位低下，但她的善良和______体现在哪些方面，需要结合文章内容进行分析。《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈是一个勤劳、善良、热心的人物形象。她为“我”买《山海经》，虽然地位低下，但她的善良和热心体现在对“我”的关心和帮助上。3.参考答案：关爱解析：本题考查《老王》中老王对“我”的体现。题干问老王送鸡蛋和香油的情节体现了老王对“我”的______，需要结合文章内容进行分析。《老王》中，老王送鸡蛋和香油的情节体现了老王对“我”的关爱。虽然老王自身生活困苦，但他仍然愿意帮助“我”，送鸡蛋和香油，体现了他的善良和对他人的关爱。4.参考答案：见风使舵、趋炎附势解析：本题考查《变色龙》中奥楚蔑洛夫的性格特点。题干问奥楚蔑洛夫的性格特点是如何通过对待小狗和黄狗的变化体现出来的，需要结合文章内容进行分析。《变色龙》中，奥楚蔑洛夫对待小狗和黄狗的态度前后矛盾，体现了他的见风使舵、趋炎附势的性格特点。他对小狗的态度恭敬，对黄狗的态度则严厉，完全取决于狗主人身份的高低，暴露了他虚伪、势利的特点。5.参考答案：太阳能电池板将太阳能转化为电能，再通过控制器存储到蓄电池中，最后通过路灯进行照明解析：本题考查太阳能路灯的工作原理。需要结合材料内容进行分析。太阳能路灯的工作原理是：太阳能电池板将太阳能转化为电能，再通过控制器存储到蓄电池中，最后通过路灯进行照明。6.参考答案：蓄电池老化或损坏、控制系统故障、太阳能电池板损坏解析：本题考查材料中提到的问题。需要结合材料内容进行分析。材料中提到的问题主要有蓄电池老化或损坏、控制系统故障、太阳能电池板损坏等。7.参考答案：开展太阳能路灯维护与优化活动解析：本题考查该市市政部门计划开展的活动。需要结合材料内容进行分析。该市市政部门计划开展的活动是开展太阳能路灯维护与优化活动，以提高太阳能路灯的使用效果和寿命。8.参考答案：太阳能路灯的能源供应不稳定解析：本题考查蓄电池老化或损坏，影响照明时长的原因。需要结合材料内容进行分析。蓄电池老化或损坏，影响照明时长，说明太阳能路灯的能源供应不稳定，需要及时更换蓄电池。9.参考答案：定期检查和维护蓄电池、优化控制系统、更换损坏的太阳能电池板解析：本题考查提升太阳能路灯使用效果的关键措施。需要结合材料内容进行分析。提升太阳能路灯使用效果的关键措施有：定期检查和维护蓄电池、优化控制系统、更换损坏的太阳能电池板等。10.参考答案：控制器故障、线路连接问题解析：本题考查控制系统故障，出现路灯不亮或乱亮的现象可能由什么引起。需要结合材料内容进行分析。控制系统故障，出现路灯不亮或乱亮的现象可能由控制器故障、线路连接问题等引起。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《故乡》中“我”和闰土的交往变化反映的社会现实。虽然文中确实描写了辛亥革命后中国农村的衰败和农民的贫困，但“我”和闰土的交往变化更多地反映了社会变革对人际关系的影响，而非仅仅是农村的衰败和农民的贫困。因此，该说法不完全准确。2.参考答案：√解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的人物形象。文中确实描写了长妈妈虽然地位低下，但她的善良和关心体现了劳动人民的淳朴品质。因此，该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查《老王》一文中老王送鸡蛋和香油的情节。文中确实体现了老王对“我”的感激和尊重。因此，该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查《变色龙》中作者通过描写奥楚蔑洛夫体现的社会现实。文中确实通过描写奥楚蔑洛夫体现了沙皇俄国专制统治下的社会现实。因此，该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查太阳能路灯的工作原理。根据材料，太阳能路灯的工作原理确实是利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，再通过控制器驱动路灯照明。因此，该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查材料中提到的问题。根据材料，材料中提到的问题确实有蓄电池老化或损坏，影响照明时长，以及控制系统故障，出现路灯不亮或乱亮的现象。因此，该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查该市市政部门计划开展的活动。根据材料，该市市政部门计划开展的活动确实是太阳能路灯的维护与优化活动。因此，该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查材料中提到的“蓄电池老化或损坏，影响照明时长”这一现象。根据材料，这一现象确实说明太阳能路灯的使用寿命受到电池性能的影响。因此，该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查提升太阳能路灯使用效果的关键措施。根据材料，提升太阳能路灯使用效果的关键措施确实有定期检查和维护电池，以及优化控制系统。因此，该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查材料中提到的“控制系统故障，出现路灯不亮或乱亮的现象”可能由的原因。根据材料，这一现象可能由控制器老化或设计不合理引起。因此，该说法正确。四、简答题1.参考答案：①社会环境变化，“我”和闰土生活环境差异巨大；②时代变迁导致思想隔阂，彼此无法理解。解析：本题考查《故乡》中人物关系变化的原因。解答时需结合小说内容，从社会环境变化和时代变迁两个角度分析“我”和闰土交往变化的原因。社会环境变化主要指两人生活环境差异巨大，思想观念不同；时代变迁则导致彼此无法理解，产生隔阂。2.参考答案：①善良、关心他人，为“我”买《山海经》；②地位低下但淳朴，有迷信思想；③关爱儿童，为“我”讲述故事。解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中人物形象分析。解答时需结合小说内容，从善良关心他人、地位低下但淳朴、关爱儿童等角度分析长妈妈的人物形象。长妈妈为“我”买《山海经》，关心“我”，体现了她的善良；她地位低下但淳朴，有迷信思想；她关爱儿童，为“我”讲述故事。3.参考答案：①善良，送鸡蛋和香油给“我”一家；②淳朴，不图回报；③关心他人，帮助“我”一家。解析：本题考查《老王》中人物品质分析。解答时需结合小说内容，从善良、淳朴、关心他人等角度分析老王送鸡蛋和香油的情节体现了他对“我”的品质。老王送鸡蛋和香油给“我”一家，体现了他的善良和淳朴；他关心他人，帮助“我”一家。4.参考答案：①社会环境变迁导致人际关系疏远；②封建社会等级观念影响，人与人之间缺乏真诚交流。解析：本题考查《故乡》中社会现实分析。解答时需结合小说内容，从社会环境变迁和封建社会等级观念两个角度分析“我”和闰土交往变化反映的社会现实。社会环境变迁导致人际关系疏远；封建社会等级观念影响，人与人之间缺乏真诚交流。5.参考答案：①通过对待小狗和黄狗的态度变化，表现奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的性格特点；②他对小狗的态度恭敬，对黄狗的态度则严厉，反映了他性格中的虚伪和矛盾。解析：本题考查《变色龙》中人物性格分析。解答时需结合小说内容，从奥楚蔑洛夫对待小狗和黄狗的态度变化分析他的性格特点。奥楚蔑洛夫对小狗的态度恭敬，对黄狗的态度则严厉，反映了他见风使舵、趋炎附势的性格特点。6.参考答案：①长妈妈的善良和关心让“我”感受到温暖，激发“我”对《山海经》的渴望；②长妈妈的形象丰富了“我”对劳动人民的认识，使“我”对劳动人民产生敬意。解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中人物影响分析。解答时需结合小说内容，从长妈妈的善良和关心对“我”的影响、长妈妈的形象对“我”的认识影响等角度分析。长妈妈的善良和关心让“我”感受到温暖，激发“我”对《山海经》的渴望；长妈妈的形象丰富了“我”对劳动人民的认识，使“我”对劳动人民产生敬意。7.参考答案：①蓄电池老化或损坏导致供电不足；②控制系统故障导致电路异常；③安装质量不高，存在安全隐患。解析：本题考查太阳能路灯问题分析。解答时需结合材料内容，从蓄电池老化或损坏、控制系统故障、安装质量不高等角度分析太阳能路灯问题的原因。蓄电池老化或损坏导致供电不足；控制系统故障导致电路异常；安装质量不高，存在安全隐患。8.参考答案：①定期检查和维护蓄电池，确保供电稳定；②优化控制系统，提高路灯亮灯率；③加强安装管理，确