浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案

浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Whatdidthechildrenusetomakethemodelplaneflyhigher?A.PaperclipsB.ScissorsC.RubberbandsD.Cottonballs参考答案：C2.Accordingtothepassage,whydidtheengineersshowthechildrenhowtouserubberbands?A.TomaketheplanelookmorecolorfulB.ToprovidemorepowerfortheplaneC.TokeeptheplanefromfallingD.Tomaketheplanelighter参考答案：B3.Whatproblemdidthechildrenfacewiththeirinitialmodelplane?A.ItwastooheavyB.ItcouldnotflystraightC.IthadnowingsD.Itwasmadeofwood参考答案：B4.Howdidtheengineershelpthechildrenimprovetheirmodelplane?A.TheygavethemmorepaperB.TheyshowedthemhowtouserubberbandsC.TheyhelpedthemcutthepaperD.Theyboughtthemnewscissors参考答案：B5.Whatisthemostimportantthingtorememberwhenmakingamodelplane?A.UselotsofcolorsB.MakeitaslightaspossibleC.MakeitbigandbulkyD.Useexpensivematerials参考答案：B6.Basedonthepassage,whyisusingrubberbandsimportantforthemodelplane?A.TheymaketheplanemorecolorfulB.TheyprovidethepowerneededtoflyC.TheyhelptheplanestayintheairD.Theymaketheplaneeasiertocut参考答案：B7.Ifyouwereoneofthechildren,whatwouldyoudotomakeyourplaneflyhigher?A.AddmorepaperB.UsestrongerrubberbandsC.MaketheplanebiggerD.Usemorecottonballs参考答案：B8.Whatdidtheengineersteachthechildrenaboutmakingmodelplanes?A.HowtousescissorsB.HowtomaketheplanelightC.HowtocolortheplaneD.Howtomaketheplaneheavy参考答案：B9.Accordingtothepassage,whatisthekeytomakingasuccessfulmodelplane?A.UsingexpensivematerialsB.MakingitaslightaspossibleC.MakingitcolorfulD.Usinglotsofpaper参考答案：B10.Whydidthechildrenbecomeexcitedaboutthemodelplane?A.ItwasmadeofwoodB.ItcouldflyhighC.ItwascolorfulD.Itwaseasytomake参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Thechildrenarebuildingamodelplanewith______.参考答案：cardboard2.Theyneed______tomakethewingsstrong.参考答案：glue3.Thefatherhelpedthemwiththe______.参考答案：engine4.Themodelplanecanfly______metershigh.参考答案：505.Thechildrenfelt______afterthefirsttestflight.参考答案：happy6.Theyuseda______tomeasurethedistance.参考答案：ruler7.Thewingsoftheplanearemadeof______.参考答案：paper8.Thefathersuggestedusing______forthebody.参考答案：aluminumfoil9.Themodelplanelooked______inthesky.参考答案：beautiful10.Thechildrenlearnedalotabout______.参考答案：science三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Thechildrenusedapieceofwoodtomakethebodyofthemodelplane.参考答案：√2.Thefathersuggestedusingpapertomakethewingsbecauseitwaslight.参考答案：√3.Themodelplaneflewwellbecausethewingsweretooheavy.参考答案：×4.Thechildrenlearnedhowtomakeamodelplanefromtheirfather.参考答案：√5.Themodelplanelookedlikearealplanebecausethewingsweretherightsize.参考答案：√6.Thechildrenfelthappyafterthemodelplaneflewforthefirsttime.参考答案：√7.Theyusedarulertomeasurethelengthofthewings.参考答案：√8.Thefatherhelpedthemwiththegluetostickthewingsonthebody.参考答案：√9.Themodelplanecanflyhighbecauseithasastrongengine.参考答案：×10.Thechildrendecidedtobuildamodelplanebecausetheywantedtolearnaboutaerodynamics.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Whatarethemainactivitiesmentionedinthepassageaboutmodelplanemaking?参考答案：Theylearnedhowtobuildamodelplane,usedmaterialslikepaperandwood,andflewtheplane.2.Accordingtothepassage,whydidthechildrenchoosetousepaperfortheirmodelplane?参考答案：Theychosepaperbecauseitwaslightweightandeasytoworkwith.3.Howdidtheengineershelpthechildrenimprovetheirmodelplane?参考答案：Theengineershelpedbysuggestingusingwoodandshowingthemhowtobalancetheplane.4.Whatfeelingdidthechildrenhaveaftersuccessfullyflyingtheirmodelplane?参考答案：Theyfelthappyandproud.5.Thepassagementionsarulerbeingusedtomeasuresomething.Whatdidtheymeasure?参考答案：Theymeasuredthelengthandwidthoftheplane.6.Whydidthemodelplaneflywellaccordingtothepassage?参考答案：Theplaneflewwellbecauseitwaswell-balancedandmadeoflightweightmaterials.7.Whatlessondidthechildrenlearnfrombuildingandflyingthemodelplane?参考答案：Theylearnedtheimportanceofteamwork,patience,andfollowinginstructions.8.Howdidthechildrenfeelaftertheengineerssuggestedusingapieceofwood?参考答案：Theyfeltexcitedandgrateful.五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）Lastweekend,agroupofstudentsfromClass6wenttothesciencemuseum.Theywereveryexcitedtoseethenewexhibitionaboutspace.Theexhibitionhadmanyinterestingthingstosee,suchasmodelsofthemoonandMars,andarealrocketthatwasusedinanoldspacemission.Thestudentslearnedalotfromtheexhibition.Theysawhowastronautslivedinspaceandwhattheydidduringtheirmissions.Theyalsolearnedaboutthedifferentplanetsinoursolarsystem.Manyofthestudentssaidthattheywantedtobecomeastronautswhentheygrewupaftervisitingthemuseum.Thetriptothesciencemuseumwasveryeducationalandfunforeveryone.1.Whatdidthestudentsgotoseelastweekend?A.AnimalsatthezooB.AnewexhibitionaboutspaceC.AconcertbytheirfavoritebandD.Asportscompetition参考答案：B2.Whatdidthestudentslearnfromtheexhibition?A.HowtoplaydifferentmusicalinstrumentsB.HowastronautslivedandworkedinspaceC.HowtobuildarocketfromscratchD.Howtotakecareofpets参考答案：B3.Whatdidmanyofthestudentswanttobecomeaftervisitingthemuseum?A.TeachersB.AstronautsC.ScientistsD.Artists参考答案：B4.Whatwasthemainreasonthestudentswereexcitedaboutthetrip?A.TheyweregoingtoeattheirfavoritefoodB.TheyweregoingtoseethenewspaceexhibitionC.TheyweregoingtoplaygamesalldayD.Theyweregoingtomeetfamouscelebrities参考答案：B5.Wheredidthestudentsgotolearnabouttheplanetsinoursolarsystem?A.InaclassroomatschoolB.InthelibraryC.AtthesciencemuseumD.Ontheinternet参考答案：C6.Whatdidthestudentsseethatwasusedinanoldspacemission?A.AmodelofthespacestationB.ArealrocketC.AsatelliteD.Aspacecapsule参考答案：B7.Whatdidthestudentslearnaboutastronauts?A.ThattheydonotneedtoeatorsleepB.ThattheyliveinspacestationsC.ThattheydonotneedtoexerciseD.Thattheydonotneedtowearspecialsuits参考答案：B8.Whatwastheoverallfeelingofthestudentsafterthetrip?A.TheywereboredandwantedtogohomeB.TheyweretiredandneededabreakC.TheywerehappyandlearnedalotD.Theywereconfusedanddidnotunderstandanything参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“手工制作与模型搭建”的情境。根据文章内容，孩子们使用橡皮筋（rubberbands）来使模型飞机飞得更高，因为橡皮筋可以提供动力。选项A纸夹、B剪刀、D棉花球均未在文中提到是用于提升飞机飞行高度的工具，故排除。2.参考答案：B解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“实验探究与器材操作”的情境。文章明确指出工程师教孩子们使用橡皮筋是为了提供动力，使飞机能够飞起来。选项A为了使飞机更colorful、C为了防止飞机掉落、D为了使飞机更轻均与文意不符，故排除。3.参考答案：B解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“手工制作与模型搭建”的情境。文章提到孩子们最初的模型飞机不能直线飞行，说明存在飞行方向问题。选项A太重、C没有翅膀、D用木头制作均未在文中提及，故排除。4.参考答案：B解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“实验探究与器材操作”的情境。文章明确指出工程师教孩子们使用橡皮筋来改进模型飞机，使其能够飞得更高。选项A给更多纸、C帮他们剪纸、D买新剪刀均未在文中提及，故排除。5.参考答案：B解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“手工制作与模型搭建”的情境。文章强调制作模型飞机的关键是使其尽可能轻，因为轻的飞机更容易飞起来。选项A使用很多颜色、C使其大而笨重、D使用昂贵的材料均与文意不符，故排除。6.参考答案：B解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“实验探究与器材操作”的情境。文章指出使用橡皮筋是因为它们可以提供飞行动力。选项A它们使飞机更colorful、C它们帮助飞机留在空中、D它们使飞机更容易切割均与文意不符，故排除。7.参考答案：B解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“手工制作与模型搭建”的情境。根据文章内容，要使飞机飞得更高，应该使用更强力的橡皮筋。选项A添加更多纸、C使飞机更大、D使用更多棉花球均未在文中提及，故排除。8.参考答案：B解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“实验探究与器材操作”的情境。文章提到工程师教孩子们如何使飞机轻，因为轻的飞机更容易飞起来。选项A如何使用剪刀、C如何给飞机上色、D如何使飞机变重均未在文中提及，故排除。9.参考答案：B解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“手工制作与模型搭建”的情境。文章强调制作成功的关键是使飞机尽可能轻，因为轻的飞机更容易飞起来。选项A使用昂贵的材料、C使飞机colorful、D使用很多纸均与文意不符，故排除。10.参考答案：B解析：本题考查《浙江省六年级英语上册阅读理解专项训练习题及答案》中“手工制作与模型搭建”的情境。文章提到孩子们对能够飞高的模型飞机感到兴奋，因为这是他们努力的结果。选项A它是木头做的、C它colorful、D它容易制作均未在文中提及，故排除。二、填空题1.参考答案：cardboard解析：本题考查上册专项之“材料选择与制作过程”。题干描述孩子们正在制作飞机模型，结合小学六年级上册教材中常见的手工制作活动，模型飞机通常用纸板、卡纸等材料制作。文中提到“buildingamodelplane”，结合常识和教材内容，孩子们制作飞机模型最常用的材料是cardboard（卡纸）。其他选项如plastic（塑料）、wood（木头）等在教材中未作为主要材料介绍，且不符合六年级手工制作活动的常见材料。2.参考答案：glue解析：本题考查上册专项之“制作工具与材料”。题干提到制作机翼需要什么，结合教材中手工制作章节的内容，机翼需要粘合在一起，最常用的粘合剂是glue（胶水）。其他选项如scissors（剪刀）、paperclips（回形针）等不是用于粘合的材料，不符合题意。3.参考答案：engine解析：本题考查上册专项之“家庭成员与职业”。题干提到父亲帮助了他们，结合教材中关于家庭成员的介绍，父亲通常从事与机械、工程相关的工作，因此帮助制作飞机模型很可能是engineer（工程师）的工作。其他选项如teacher（老师）、doctor（医生）等职业与制作飞机模型无关。4.参考答案：50解析：本题考查上册专项之“测量与数据记录”。题干提到模型飞机的高度，结合教材中关于测量活动的介绍，六年级学生通常测量长度或高度时使用米作为单位，50meters（50米）是一个合理的数值。其他选项如10（10米）、100（100米）等数值过大或过小，不符合实际情况。5.参考答案：happy解析：本题考查上册专项之“情感表达与描述”。题干提到孩子们第一次试飞后的感受，结合教材中关于情感描写的章节，成功完成试飞后孩子们通常会感到happy（高兴）。其他选项如sad（伤心）、angry（生气）等情感与成功试飞不符。6.参考答案：ruler解析：本题考查上册专项之“测量工具的使用”。题干提到孩子们用来测量距离的工具，结合教材中关于测量工具的介绍，测量距离最常用的工具是ruler（尺子）。其他选项如pen（笔）、book（书）等不是测量工具，不符合题意。7.参考答案：paper解析：本题考查上册专项之“材料选择与制作过程”。题干提到机翼的材料，结合教材中手工制作章节的内容，机翼通常用paper（纸）制作。其他选项如metal（金属）、plastic（塑料）等材料过于复杂，不符合六年级手工制作活动的特点。8.参考答案：aluminumfoil解析：本题考查上册专项之“材料选择与制作过程”。题干提到父亲建议用什么东西做机身，结合教材中手工制作章节的内容，铝箔（aluminumfoil）是一种轻便且易于塑形的材料，适合做飞机机身。其他选项如wood（木头）、plastic（塑料）等材料过于沉重，不适合做飞机机身。9.参考答案：beautiful解析：本题考查上册专项之“形容词与描述”。题干提到飞机在天空中看起来怎么样，结合教材中关于形容词的章节，成功的飞机模型在天空中看起来是beautiful（漂亮的）。其他选项如ugly（丑陋的）、dirty（脏的）等形容词与题意不符。10.参考答案：science解析：本题考查上册专项之“学习与探索”。题干提到孩子们学到了很多关于什么，结合教材中关于科学探索的章节，制作飞机模型是一个科学实验活动，孩子们学到了很多关于science（科学）的知识。其他选项如math（数学）、history（历史）等学科与制作飞机模型无关。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“模型制作过程”。题干表述正确，根据文章内容，孩子们确实使用了一块木头来制作飞机模型的身体部分。文章中明确提到“Thechildrenusedapieceofwoodtomakethebodyofthemodelplane.”，因此该陈述是正确的。2.参考答案：√解析：本题考查“材料选择原因”。题干表述正确，根据文章内容，父亲建议使用纸来制作机翼是因为纸很轻。文章中提到“Thefathersuggestedusingpapertomakethewingsbecauseitwaslight.”，因此该陈述是正确的。3.参考答案：×解析：本题考查“机翼重量影响”。题干表述错误，根据文章内容，飞机模型飞得不好是因为机翼太重，而不是太轻。文章中提到“Themodelplaneflewwellbecausethewingsweretooheavy.”，因此该陈述是错误的。4.参考答案：√解析：本题考查“学习过程”。题干表述正确，根据文章内容，孩子们从他们的父亲那里学会了如何制作飞机模型。文章中提到“Thechildrenlearnedhowtomakeamodelplanefromtheirfather.”，因此该陈述是正确的。5.参考答案：√解析：本题考查“模型外观”。题干表述正确，根据文章内容，飞机模型看起来像一架真正的飞机是因为机翼的大小是合适的。文章中提到“Themodelplanelookedlikearealplanebecausethewingsweretherightsize.”，因此该陈述是正确的。6.参考答案：√解析：本题考查“情感体验”。题干表述正确，根据文章内容，孩子们在飞机模型第一次飞行成功后感到很高兴。文章中提到“Thechildrenfelthappyafterthemodelplaneflewforthefirsttime.”，因此该陈述是正确的。7.参考答案：√解析：本题考查“测量工具”。题干表述正确，根据文章内容，他们使用尺子来测量机翼的长度。文章中提到“Theyusedarulertomeasurethelengthofthewings.”，因此该陈述是正确的。8.参考答案：√解析：本题考查“父亲的帮助”。题干表述正确，根据文章内容，父亲帮助他们使用胶水将机翼粘在身体上。文章中提到“Thefatherhelpedthemwiththegluetostickthewingsonthebody.”，因此该陈述是正确的。9.参考答案：×解析：本题考查“飞行高度原因”。题干表述错误，根据文章内容，飞机模型飞得高是因为机翼的大小合适，而不是因为有一个强大的引擎。文章中没有提到引擎，因此该陈述是错误的。10.参考答案：√解析：本题考查“决定动机”。题干表述正确，根据文章内容，孩子们决定制作飞机模型是因为他们想学习空气动力学。文章中提到“Thechildrendecidedtobuildamodelplanebecausetheywantedtolearnaboutaerodynamics.”，因此该陈述是正确的。四、简答题1.参考答案：Theylearnedhowtobuildamodelplane,usedmaterialslikepaperandwood,andflewtheplane.解析：本题考查〈模型制作活动〉。文章主要描述了孩子们学习制作模型飞机的过程，包括使用纸张和木材等材料，以及最终成功飞行模型飞机。这些活动是孩子们在工程师的指导下完成的，体现了动手实践和团队合作的重要性。2.参考答案：Theychosepaperbecauseitwaslightweightandeasytoworkwith.解析：本题考查〈材料选择原因〉。文章提到孩子们最初选择使用纸张制作模型飞机，是因为纸张轻便且易于加工。这种选择体现了孩子们在材料选择上的考虑，也是工程师指导的结果。3.参考答案：Theengineershelpedbysuggestingusingwoodandshowingthemhowtobalancetheplane.解析：本题考查〈工程师的帮助〉。文章指出工程师通过建议使用木材和展示如何平衡飞机来帮助孩子们改进模型飞机。这体现了工程师的专业知识和指导作用。4.参考答案：Theyfelthappyandproud.解析：本题考查〈情感体验〉。文章描述了孩子们在成功飞行模型飞机后的感受，他们感到非常高兴和自豪。这种情感体验是孩子们努力和合作的成果。5.参考答案：Theymeasuredthelengthandwidthoftheplane.解析：本题考查〈测量工具使用〉。文章提到孩子们使用尺子来测量模型飞机的长度和宽度。这体现了孩子们在制作过程中的细致和认真。6.参考答案：Theplaneflewwellbecauseitwaswell-balancedandmadeoflightweightmaterials.解析：本题考查〈飞行成功原因〉。文章指出模型飞机飞行良好是因为它平衡性好且使用了轻质材料。这体现了孩子们在设计和制作过程中的科学思考。7.参考答案：Theylearnedtheimportanceofteamwork,patience,andfollowinginstructions.解析：本题考查〈学习到的教训〉。文章提到孩子们从制作和飞行模型飞机的过程中学到了团队合作、耐心和遵循指导的重要性。这些教训对他们未来的学习和生活都有很大帮助。8.参考答案：Theyfeltexcitedandgrateful.解析：本题考查〈情感体验〉。文章描述了孩子们在工程师建议使用木材后的感受，他们感到非常兴奋和感激。这种情感体验体现了孩子们对工程师帮助的认可和感谢。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查文章主旨。根据材料第一句“Lastweekend,agroupofstudentsfromClass6wenttothesciencemuseum.Theywereveryexcitedtoseethenewexhibitionaboutspace.”可知学生们上周去科学博物馆是为了看关于太空的新展览。故答案为B。2.参考答案：B解析：本题考查细节理解。根据材料第四段“