初三物理(北京版)探究影响电流的因素-3学习任务单_第1页
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文档简介

课程基本信息课例编号学科物理年级九年级学期第一学期课题探究影响电流的因素教科书书名：九年级物理全一册出版社：北京师范大学出版社出版日期：2015年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标知道当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；知道当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；会使用滑动变阻器改变部分电路两端电压；知道在多个变量影响因变量时，应使用控制变量法研究问题。课前学习任务电压是产生电流的原因，由此猜想：电压越高，电流可能；电阻表示导体对电流的阻碍作用，由此猜想：电阻越大，电流会。有哪些方式可以改变导体R两端的电压？请将电路图设计完整，并加以说明。4.数学中，满足正比例函数y=kx关系的数据有哪些特点？满足反比例函数y=k/x关系的数据有哪些特点？课上学习任务【学习任务一】【实验一】探究当导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压的关系自变量：（如何改变：）因变量：（如何观测：）控制变量：（如何控制：）实验电路图：实验数据表格：数据分析：实验结论：当导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压。【学习任务二】[实验二]探究当导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻的关系自变量：（如何改变：）因变量：（如何观测：）控制变量：（如何控制：）实验电路图：实验数据表格：数据分析：实验结论：当导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻。【学习任务三】用图所示的电路探究“在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比”。他先后将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω和50Ω六个定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表示数填入下表。由实验数据可以看出电流与电阻不成反比。请分析原因。总结滑动变阻器在两个实验中的作用1.在探究导体电阻一定时，通过导体的电流与电压的关系实验中，滑动变阻器的作用有保护电路、。2.在探究当导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻的关系实验中，滑动变

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