2025-2026广东初一语文下期末测试卷

2025-2026广东初一语文下期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是

A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.摇曳（yáoyè）D.踌躇（chóuchú）

2.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们应该从小培养良好的学习习惯，才能在未来的竞争中立于不败之地。

3.《论语》中，强调“己所不欲，勿施于人”的句子是

A.学而时习之，不亦说乎？

B.温故而知新，可以为师矣。

C.己所不欲，勿施于人。

D.三人行，必有我师焉。

4.下列文学常识搭配错误的一项是

A.《桃花源记》——陶渊明B.《陋室铭》——刘禹锡C.《爱莲说》——苏轼D.《送东阳马生序》——宋濂

5.下列句子中，修辞手法运用不当的一项是

A.花儿在风中笑，笑得灿烂。

B.那座山峰高耸入云，宛如一条巨龙盘旋其上。

C.他的声音洪亮有力，宛如洪钟大吕。

D.路边的灯光一闪一闪，像是在眨眼睛。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.今天天气真好，蓝天白云，阳光明媚。

C.这个问题很重要，需要我们认真思考，不能马虎了事。

D.他是一个聪明、勇敢、善良的孩子。

7.下列词语中，书写完全正确的一项是

A.气慨B.纠正C.接济D.须臾

8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。

B.这个电影非常精彩，让人看了还想再看。

C.他的演讲非常生动，让人听了还想再听。

D.这本书写得很好，让人看了还想再读。

9.下列句子中，没有错别字的一项是

A.他是一个诚心诚意的人，总是乐于助人。

B.这件事做得非常漂亮，让人刮目相看。

C.他是一个很有才华的人，总是能独树一帜。

D.这本书写得很好，让人爱不释手。

10.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。

B.这个电影非常精彩，让人看了还想再看。

C.他的演讲非常生动，让人听了还想再听。

D.这本书写得很好，让人看了还想再读。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人______的《______》。

2.“______，不亦乐乎？”出自《论语·学而》。

3.《陋室铭》中，描写陋室环境优美的句子是“______，______”。

4.《送东阳马生序》中，作者回忆自己年轻时求学的艰苦，其中提到“______，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。

5.《桃花源记》中，描绘桃花源美景的句子是“______，芳草鲜美，落英缤纷”。

6.“______，______，______”出自《论语·为政》，意思是学而时习之，不亦说乎。

7.《爱莲说》中，描写莲花高洁的句子是“______，濯清涟而不妖”。

8.《论语》中，强调“温故而知新”的句子是“______，可以为师矣”。

9.《陋室铭》中，描写陋室主人交友之雅的句子是“______，往来无杂友”。

10.《送东阳马生序》中，作者提到“______，俟其欣悦，则又请焉”。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，加点词语使用正确的有

A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。

B.这个电影非常精彩，让人看了还想再看。

C.他的演讲非常生动，让人听了还想再听。

D.这本书写得很好，让人看了还想再读。

2.下列句子中，没有语病的有

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们应该从小培养良好的学习习惯，才能在未来的竞争中立于不败之地。

3.下列句子中，修辞手法运用正确的有

A.花儿在风中笑，笑得灿烂。

B.那座山峰高耸入云，宛如一条巨龙盘旋其上。

C.他的声音洪亮有力，宛如洪钟大吕。

D.路边的灯光一闪一闪，像是在眨眼睛。

4.下列句子中，标点符号使用正确的有

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.今天天气真好，蓝天白云，阳光明媚。

C.这个问题很重要，需要我们认真思考，不能马虎了事。

D.他是一个聪明、勇敢、善良的孩子。

5.下列词语中，书写正确的有

A.气慨B.纠正C.接济D.须臾

6.下列句子中，加点成语使用恰当的有

A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人信服的结论。

B.这个电影非常精彩，让人看了还想再看。

C.他的演讲非常生动，让人听了还想再听。

D.这本书写得很好，让人看了还想再读。

7.下列句子中，没有错别字的有

A.他是一个诚心诚意的人，总是乐于助人。

B.这件事做得非常漂亮，让人刮目相看。

C.他是一个很有才华的人，总是能独树一帜。

D.这本书写得很好，让人爱不释手。

8.下列句子中，描写陋室环境优美的有

A.苔痕上阶绿，草色入帘青。

B.谈笑有鸿儒，往来无杂友。

C.可以调素琴，阅金经。

D.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

9.下列句子中，描写桃花源美景的有

A.仿佛若有光，便舍船，从口入。

B.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

C.仿佛若有光，便舍船，从口入。

D.芳草鲜美，落英缤纷。

10.下列句子中，出自《论语》的有

A.学而时习之，不亦说乎？

B.温故而知新，可以为师矣。

C.己所不欲，勿施于人。

D.三人行，必有我师焉。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。

2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。

3.《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡。

4.《桃花源记》中，描写桃花源中居民生活的句子是“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”。

5.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》。

6.《爱莲说》的作者是宋代文学家周敦颐。

7.《送东阳马生序》的作者是明代文学家宋濂。

8.“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对远方友人的思念之情。

9.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”描写了陋室主人生活闲适的状态。

10.《送东阳马生序》中，作者提到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，表达了作者对学习的热爱。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。

2.《陋室铭》中，作者通过描写陋室的哪些方面来表现其不凡？

3.《桃花源记》中，桃花源的人们过着怎样的生活？

4.《送东阳马生序》中，作者回忆了自己年轻时求学的哪些艰苦经历？

5.《爱莲说》中，作者通过描写莲花的哪些特征来表达自己的人生态度？

6.《论语》中，孔子强调了学习的重要性，请简述“学而时习之，不亦说乎？”的含义。

7.《陋室铭》中，“苔痕上阶绿，草色入帘青”描绘了怎样的景象？

8.《送东阳马生序》中，作者通过对比自己年轻时求学的经历和现在的马生，表达了怎样的思想？

9.《桃花源记》中，描绘桃花源美景的句子有哪些？

10.《爱莲说》中，作者将莲花与菊花、牡丹进行对比，表达了怎样的思想？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C

解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“潺潺”应读chánchán；C项“摇曳”应读yáoyè；D项“踌躇”应读chóuchú。故选C。

2.B

解析：A项成分赘余，应删去“使”；C项不合逻辑，应删去“不再”；D项搭配不当，“习惯”不能“培养”。故选B。

3.C

解析：题干句子出自《论语·卫灵公》。故选C。

4.C

解析：《爱莲说》的作者是宋代文学家周敦颐。故选C。

5.B

解析：B项“山峰”与“巨龙”搭配不当，应改为比喻山峰像一座宝塔。故选B。

6.A

解析：A项标点符号使用正确；B项应在“蓝天白云”后加逗号；C项应在“思考”后加逗号；D项应在“善良”后加逗号。故选A。

7.B

解析：A项“气慨”应为“气概”；C项“接济”应为“接济”；D项“须臾”应为“须臾”。故选B。

8.D

解析：A项“研究”用词不当，应改为“探讨”；B项“精彩”用词不当，应改为“精彩”；C项“生动”用词不当，应改为“生动”；D项“看了还想再读”用词恰当。故选D。

9.A

解析：A项书写正确；B项“漂亮”应为“漂亮”；C项“才华”应为“才华”；D项“爱不释手”应为“爱不释手”。故选A。

10.A

解析：A项“令人信服”用词恰当；B项“精彩”用词不当，应改为“精彩”；C项“生动”用词不当，应改为“生动”；D项“看了还想再读”用词不当，应改为“看了还想再读”。故选A。

二、填空题答案及解析

1.张九龄；望月怀远

解析：题干句子出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

2.学而时习之

解析：题干句子出自《论语·学而》。

3.苔痕上阶绿；草色入帘青

解析：题干句子出自唐代文学家刘禹锡的《陋室铭》。

4.以中有足乐者

解析：题干句子出自明代文学家宋濂的《送东阳马生序》。

5.芳草鲜美；落英缤纷

解析：题干句子出自东晋文学家陶渊明的《桃花源记》。

6.学而时习之；不亦说乎

解析：题干句子出自《论语·为政》。

7.出淤泥而不染

解析：题干句子出自宋代文学家周敦颐的《爱莲说》。

8.温故而知新

解析：题干句子出自《论语·为政》。

9.谈笑有鸿儒

解析：题干句子出自唐代文学家刘禹锡的《陋室铭》。

10.拜见老师

解析：题干句子出自明代文学家宋濂的《送东阳马生序》。

三、多选题答案及解析

1.A；D

解析：A项“令人信服”用词恰当；B项“精彩”用词不当，应改为“精彩”；C项“生动”用词不当，应改为“生动”；D项“看了还想再读”用词恰当。故选A、D。

2.B；D

解析：A项成分赘余，应删去“使”；B项没有语病；C项不合逻辑，应删去“不再”；D项没有语病。故选B、D。

3.A；C

解析：A项拟人手法运用正确；B项比喻不当；C项比喻手法运用正确；D项夸张手法运用不当。故选A、C。

4.A；C

解析：A项标点符号使用正确；B项应在“蓝天白云”后加逗号；C项标点符号使用正确；D项应在“善良”后加逗号。故选A、C。

5.B；C；D

解析：A项“气慨”应为“气概”；B项书写正确；C项书写正确；D项书写正确。故选B、C、D。

6.A；D

解析：A项“令人信服”用词恰当；B项“精彩”用词不当，应改为“精彩”；C项“生动”用词不当，应改为“生动”；D项“看了还想再读”用词恰当。故选A、D。

7.A；C；D

解析：A项书写正确；B项“漂亮”应为“漂亮”；C项“才华”应为“才华”；D项“爱不释手”应为“爱不释手”。故选A、C、D。

8.A；C；D

解析：A项描写了陋室环境优美；B项描写了陋室主人交友之雅；C项描写了陋室主人生活雅致；D项描写了陋室主人生活闲适。故选A、C、D。

9.B；D

解析：B项描绘了桃花源美景；D项描绘了桃花源美景。故选B、D。

10.A；B；C；D

解析：题干句子均出自《论语》。故选A、B、C、D。

四、判断题答案及解析

1.√

解析：《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。故正确。

2.√

解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代文学家王勃的《滕王阁序》。故正确。

3.√

解析：《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡。故正确。

4.√

解析：题干句子出自东晋文学家陶渊明的《桃花源记》，描写了桃花源中居民安居乐业的生活景象。故正确。

5.√

解析：题干句子出自《论语·为政》。故正确。

6.√

解析：《爱莲说》的作者是宋代文学家周敦颐。故正确。

7.√

解析：《送东阳马生序》的作者是明代文学家宋濂。故正确。

8.√

解析：题干句子出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，表达了诗人对远方友人的思念之情。故正确。

9.√

解析：题干句子出自唐代文学家刘禹锡的《陋室铭》，描写了陋室主人生活闲适的状态。故正确。

10.√

解析：题干句子出自明代文学家宋濂的《送东阳马生序》，表达了作者对学习的热爱。故正确。

五、问答题答案及解析

1.“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不希望别人怎样，自己也不要那样去对待别人。这句话出自《论语·卫灵公》，是孔子关于处理人际关系的重要原则，强调推己及人，以诚待人。

2.《陋室铭》中，作者通过描写陋室的环境（苔痕上阶绿，草色入帘青）、主人生活（无丝竹之乱耳，无案牍之劳形）、交友（谈笑有鸿儒，往来无杂友）等方面来表现其不凡，表达了作者高洁的志向和情趣。

3.《桃花源记》中，桃花源的人们过着和平宁静、自给自足的生活。他们“怡然自乐”，邻里和睦，社会