吉林省长春市外国语学校2026-2027学年上学期七年级历史期中试卷（含答案）

长春外国语学校2026-2027学年第一学期期中考试初一年级历史试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱；不准使用涂改液、修正带、刮纸刃。一、选择题本题共25小题，每小题1分，共25分1.“彩云之南”的云南不仅有优美的风景，更有悠久的历史，这里曾生活的元谋人距今约 ()A.170万年 B.20万年 C.3万年 D.6000年2.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 ()A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡遗址3.农耕经济的发展是文明进步的基本条件。如果要考证中国是世界农业起源地之一，最可靠的证据是 ()A.北京人使用的石器 B.河姆渡遗址出土的稻谷C.神农尝草的传说 D.二里头遗址出土的铜鼎4.“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是 ()A.元谋人遗址 B.由顶洞人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址5.大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时 ()A.贫富分化出现 B.玉器生产普及 C.早期国家产生 D.财富争夺激烈6.以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上有一个人曾经为治理黄河水患，三过家门而不入，后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。材料中的他是 ()A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.禹7.人类进入文明社会的重要标志是 )①私有制产生 ②阶级产生 ③国家产生 ④定居生活A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④8.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是 ()A.推行分封制，地方势力膨胀 B.推行世袭制，皇帝能力低下C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系9.西周王朝用鼎制度中规定：“天子九鼎、诸侯七鼎，卿大夫五鼎”这体现了西周()A.社会腐败严重 B.经济发展不均衡C.社会等级森严 D.论功行赏奖罚分明10.古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地，最能印证此结论的是()A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B.影视剧作品里的有关生产场景C.民俗研究学者的相关学术文章 D.有关春秋时期的历史故事传说11.许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一时代特点 ()A.诸侯争霸，兼并战争 B.奴隶制的瓦解C.生产力飞速发展 D.封建制开始确立12.战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其根本目的是 ()A.缓和社会矛盾 B.实现富国强兵 C.促进文化繁荣. D.加强与外国的交流13.战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是()A.秦军使用的武器锋利先进 B.秦王身先士卒的表率作用C.秦国军队主要由虎和狼组成 D.秦国奖励军功赐给田宅和爵位14.“百家争鸣”中的“家”是指)A.专家学者 B.孔孟之道 C.思想学派 D：名门望族15.他是先秦诸子百家中唯一一位自然科学家，主张“兼爱”“非攻”。我国自主研发的全球首颗量子科学实验卫星就是以他的名字命名的。他是战国时期的 ()A.老子 B.孔子 C.墨子 D.庄子16.春秋战国时期，我国出现了《孙子兵法》《孙膑兵法》《吴起兵法》《尉缭子》等兵法书籍。此现象反映了这一时期. ()A.社会转型 B：经济发达 C.战争频繁 D.文化昌盛17.“白露忙割地，秋分把地翻”“寒露收山楂，霜降刨地瓜”。这几句谚语反映了二十四节气有利于 ()A.提高文化底蕴 B.指导农业生产 C.提升音乐素养 D.开展水利建设18.三星堆青铜树让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是()A.山顶洞人的集体生活 B.商周时期的文明成就C.东周时期的诸侯争霸 D.东汉时期的光武中兴19.发明切脉诊法，使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法的名医是)A.齐桓公 B.管仲 C.吕尚 D.扁鹊20.《诗经》中“国风”多采自民间，涉及生产、婚姻、劳动等场景；“雅”反映贵族活动；“颂”记录宗庙祭祀仪式。这说明《诗经》 ()A.奠定浪漫主义文学源头 B.体现了社会的贫富分化C.反映了不同阶层的生活 D.批判了统治者剥削压迫21.时间轴有助于培养历史学科的时空观念。“秦朝建立”这一史实在时间轴上的位置是下图中的 ()22.下列属于秦汉时期时代特征的是 ()A.统一多民族国家的建立和巩固 B.中华文明的起源C.国家的产生与社会变革 D.政权分立与民族交融23.《史记·秦始皇本纪》记载：“·····法度衡石丈尺。车同轨，书同文字。”秦朝实行这些措施的主要目的是 ()A.奖励军功 B.统一六国 C.巩固统一 D.推行郡县制24.中国历史上第一次农民大起义是 ()A.刘邦、项羽起义B.黄巢起义 C.陈胜、吴广起义 D.黄巾军起义25.下面哪一战役使得项羽以少胜多，歼灭了秦军主力 ()A.牧野之战 B.涿鹿之战 C.长平之战 D.巨鹿之战.二、非选择题26.制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立。阅读材料，回答问题。(11分)材料一：从部落联盟时代到夏王朝的制度演变(1)请结合上述图示，将①②处的“制度”名称补充完整。(2分)材料二：“封尚父于营丘，曰齐；封周公旦于曲阜，曰鲁”。——《史记·周本纪》(2)材料二史料中提及到的制度是什么?这种制度的目的和积极作用各是什么?(4分)材料三：(3)写出图①处的名称及职责，图②对应的制度名称。秦朝地方实行什么制度?其制度的开创有怎样的意义?(5分)27.文化积淀着一个民族最深层的精神追求和行为准则。七年级某班开展“弘扬中华优秀传统文化，推进文化自信自强”的探究活动，请你参与研究学习。(11分)材料一人面鱼纹彩陶盆四羊方尊③何尊二里头遗址绿松石龙形器(1)考古发现是了解古代社会历史的重要依据。在材料一考古发现的实物中适合研究商周时期青铜器发展的是(只填序号)(2分)材料二：战国时期各国文字异形和混乱，不但妨碍政令的执行，而且影响着经济、文化的发展。因此，秦始皇在统一六国之后即进行了文字的统一和规范化工作。宣布统一书体，罢“不与秦文合者”。——摘自晁福林主编《中国古代史(上)》第4版(2)根据材料二指出秦始皇进行“文字的统一和规范化工作”的原因？结合所学知识写出秦朝规定的“统一书体”是什么？文字的统一，有什么作用?(4分)材料三：下图为中国历史文物典型代表(见图1、图2)。图1【文字之源】图2【青铜之英】(3)刻写在图一文物上的文字被称为什么？我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？结合所学，写出图二中世界上出土的最重的青铜器的名称。(3分)材料四：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，重点做好创造性转化和创新性发展。”——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话(4)据材料四，概括我们应该如何对待中国的优秀传统文化。(2分)28.每一个时代都需要自己的伟大人物，如果没有这样的伟大人物，它就要创造出这样的人物来。阅读材料，完成下列探究内容。(13分)材料.一时代A春秋时期D成就创立道家学派、经典《B》创立C学派、兴办私学主张实行“.E”,《孟子》(1)结合所学，完善材料一表格中A、B、C、D、B对应的内容。(5分)材料二人物成就描述商鞅破旧立新，改革图强李冰分水筑堰，润养千年屈原新体文学，辞赋千古(2)结合所学，写出材料二中三位历史人物的成就名称(3分)，并写出这些成就的影响(每个影响只答一点)。(3分)(3)从这些历史人物身上，我们能学习到哪些优秀品质?(2分)参考答案一、选择题（每题1分，共25分）1-5：ABBCA

6-10：DBCCA

11-15：ABDCC

16-20：CBBDC

21-25：AACCD、二、非选择题（共35分）26.（11分）（1）①：禅让制；②：世袭制。（2分）（2）制度：分封制。（1分）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（1分）积极作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；确立了周王朝的社会等级制度。（2分，答出一点即可）（3）①：丞相，职责：掌管行政。（2分）②：君主专制中央集权制度。（1分）地方制度：郡县制。（1分）意义：加强了中央对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（1分）27.（11分）（1）②③。（2分）（2）原因：各国文字异形和混乱，妨碍政令的执行，影响经济、文化的发展。（1分）“统一书体”：小篆。（1分）作用：有利于政令的推行，促进了经济文化交流，对维护国家统一和中华文化的传承与发展产生了深远影响。（2分，答出两点即可）（3）文字：甲骨文。（1分）朝代：商朝。（1分）青铜器：司母戊鼎（或：后母戊鼎）。（1分）（4）对待：认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓；大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值；重点做好创造性转化和创新性发展。（2分，答出两点即可）28.（13分）（1）A：老子；B：《道德经》（或：《老子》）；C：儒家；D：孔子；E：仁政。（5分，每空1分）（2）成就名称：商鞅——商鞅变法；李冰——修建都