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文档简介

冀少版小学音乐五年级上册《我的太阳》第3单元初听歌曲聆听思考这首歌曲是男生还是女生演唱？声音有什么特点？音色特点演唱者：男高音独唱音色特点：高亢、明亮、浑厚、通透初听歌曲聆听思考2整首音乐情绪前后有没有变化？哪里开始变了？乐段分析前段：温柔舒缓旋律平缓，音域偏低，描绘雨后晴空、阳光明媚的自然风光，景色静谧优美。后段：热烈浓烈旋律持续上行，音域拉高，男高音音色高亢爆发，把心爱之人比作太阳，情感热烈奔放。分段细听·前段写景前段音乐特点旋律平缓、级进为主、音域偏低，柔和婉转画面雨后晴空、空气清新、阳光明媚、景色静谧情绪温柔、静谧、优美，像清晨微风轻轻拂过分段细听·后段抒情后段音乐特点旋律持续上行、旋律大跳、音域拉高，爆发有力画面心中的太阳、耀眼光芒、热情绽放、情感升华情绪热烈、深情、奔放，把心爱之人比作太阳两段对比小结对比维度前段·写景后段·抒情旋律平缓、级进为主持续上行、大跳音域偏低、柔和婉转拉高、爆发有力音色柔和、婉转高亢、明亮、浑厚力度较弱、轻柔较强、有力画面雨后晴空、阳光明媚心中太阳、耀眼光芒情绪温柔、静谧、优美热烈、深情、奔放完整聆听创意实践·任务发布1旋律绘画用彩色线条画出前后两段旋律的高低起伏变化前段画平缓波浪线后段画上扬大跳线2体态创编分别设计两组动作前段：雨后漫步轻柔缓慢、悠闲自在后段：拥抱朝阳双臂舒展、热情绽放3配乐朗诵写一句赞美阳光与美好的短句配合《我的太阳》背景音乐有感情地朗诵出来四人小组任选一项完成，5分钟讨论创作，然后上台展示创意实践·集体展演课后拓展1完整聆听回家完整聆听《我的太阳》仔细区分前段和后段的情绪变化可以哼唱给家人听2搜集分享搜集一段男高音歌曲片段下节课带来和同学们一起分享拓宽西洋声乐积累3旋律绘画画一画《我的太阳》的旋律线条前段画平缓波浪后段画上扬大跳用色彩表现情绪下节课预告：人声分类小专题——童声、女声、男声的音色对比请同学们提前搜集自己喜欢的不同人声歌曲，下节课一起分享交流课堂小结知识点回顾音色男高音：高亢、明亮、浑厚、通透结构二段体：前段写景温柔+后段抒情热烈手法旋律持续上行

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