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文档简介
冀少版小学音乐六年级上册《土家摇篮曲》第3单元欢迎来到土家村寨今天，我们一起来做这四件事1完整欣赏乐曲《土家摇篮曲》2结合旋律思考课本探究问题3律动表现摇篮晃动4对比中外摇篮曲完整初听，走进《土家摇篮曲》轻轻闭上眼睛，静心聆听让旋律带你走进土家村寨的夜晚上身随旋律轻轻左右晃动像摇篮一样舒缓摆动听完后静心回味一分钟记下你心中的感受歌曲背景：源自湖南土家族民间生活，是长辈夜晚哄孩童睡觉时哼唱的歌谣《土家摇篮曲》小档案曲名《土家摇篮曲》体裁湖南民歌·童声合唱调式·节拍1=G·2/4与3/4、4/4交替速度慢速·自由情绪恬静·优美出处湖南土家族民间歌谣山野摇篮·乡土温情摇篮曲里的温柔秘密《土家摇篮曲》融合土家族民间音调，旋律婉转绵长，模仿哄睡孩童时轻柔摇晃摇篮的律动，像月光下的山泉一样温柔流淌。细听节拍仔细听一听歌曲的哪里是2/4拍的？哪里是3/4拍的？哪里是4/4拍的？细听节拍请同学们跟着音乐画拍子。律动体验·摇动摇篮跟着音乐，一起学做摇篮律动模唱主旋律·唱一唱跟随主旋律轻声模唱感受旋律的婉转绵长留意交替节拍的强弱变化唱出摇篮摇晃的律动感声音轻柔甜美、气息平稳唱出土家歌谣的温情探究问题(一）聆听这首《摇篮曲》，是否使你有回到幼年的感觉？探究问题(二）你能联想到晃动的摇篮吗？它在你的脑海里是什么样子？情感交流：中西摇篮曲大不同中国·土家《土家摇篮曲》湖南土家族·童声合唱慢速自由·恬静优美融合土家族民间音调，旋律婉转绵长，带着故乡山野的质朴温情，描绘母亲轻摇摇篮的画面德国·勃拉姆斯《摇篮曲》德国·抒情歌谣优美宁静·温和安详旋律舒展平稳，充满慈爱与安宁，是西方经典摇篮曲的代表，传递母亲温柔的爱意创意展演·情景创编展演任务：小组整合听感、律动与轻柔伴奏，还原土家妇女轻摇摇篮哄睡孩童的场景，结合交流所得与主旋律模唱，编排一段温馨的小型情景展演。课堂小结民族风格认识湖南土家族民间童声合唱《土家摇篮曲》，1=G，2/4、3/4、4/4交替，慢速自由、恬静优美摇篮律动感受交替节拍带来的摇晃起伏，用律动表现摇篮晃动动态，还原轻摇慢摆的音乐形象探究感悟围绕课本探究问题交流分享，唤起幼年被呵护的温暖回忆，感受乡土音乐的质朴温情山野摇篮里的温柔·中西音乐里相通的爱愿温暖的歌谣伴你甜甜入梦课后小任务任务一·听一听回家完整聆听乐曲，向家人说一说听完后联想到的幼年与摇篮画面任务二·比一比对
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