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冀少版小学音乐五年级上册《老爷爷赶鹅》第3单元情境游戏导入初听歌曲节奏朗读歌词

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XX|X-|路人:有个老爷爷,进城赶群鹅。

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XX|X-|爷爷:爷爷回答说:“我的老大哥。”

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XX|X-|路人:听到有人喊,要买一对鹅。

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XX|X-|爷爷:给我跳个舞,送你一对鹅。边拍手边朗读

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XX|X-|路人:有个老爷爷,进城赶群鹅。

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XX|X-|爷爷:爷爷回答说:“我的老大哥。”

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XX|X-|路人:听到有人喊,要买一对鹅。

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XX|X-|爷爷:给我跳个舞,送你一对鹅。学习科尔文手势用lu模唱旋律分句学唱,夯实单声部演唱学习二部轮唱创意创编与情景展演音乐小舞台课堂小结与课后拓展罗马尼亚乡村生活本节课收获满满!情绪氛围整体诙谐幽默、活泼灵动,展现了民间音乐的欢快与热情。节奏特点2/4拍的轻快律动,以连续的八分音符为主,跳跃感十足。演唱形式采用二部轮唱的方式,声部此起彼伏,营造出丰富的听觉层次。文化风格典型的罗马尼亚民间音乐风格,承载着浓郁的地域文化色彩。课后拓展家庭协作:和声的快乐回家后与爸爸妈妈或家人组队,分组合作练习今天学到的二部轮唱。试着配合默契,感受不同声部交织在一起的奇妙听觉体验,把音乐的欢笑带回家里!小小侦探:世界儿歌探秘去搜集一首其他国家的简短

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