2026年广东省深圳市外国语学校八年级英语第12单元写作技巧指导课件

2026年广东省深圳市外国语学校八年级英语第12单元写作技巧指导课件系统掌握写作要领，提升英语表达力实用干货·值得收藏目录CONTENTS01情境导入02教学目标03知识点讲解04例题演示05课堂互动06易错辨析07分层练习08总结与作业2026年广东省深圳市外国语学校八年…2/273情境导入1.【提问】假设你是学校广播站记者，如何用英语报道本月的校园活动？2.【案例】深圳某中学英语周活动报道："Lastweek,ourschoolheldtheannualEnglishWeekwithvariousexcitingeventslikedebatesanddramaperformances."3.【导入】本单元将学习如何描述活动过程，掌握现在进行时和一般过去时的正确使用场景。4.注意时态选择：现在进行时强调进行中的动作，一般过去时描述已完成的经历。2026年广东省深圳市外国语学校八年…情境导入·3/27教学目标▸掌握现在进行时和一般过去时的构成与用法。▸学会用连词如"and","but","so"连接句子。▸能够撰写50词左右的简单活动报道。▸理解时态误用的常见错误并避免。2026年广东省深圳市外国语学校八年…教学目标·4/27时态基础◆【重点】现在进行时构成：be动词(am/is/are)+动词-ing形式。◆例句："SheissinginganEnglishsongnow."◆【难点】一般过去时构成：动词过去式（规则变化如walk-walked，不规则变化如go-went）。◆例句："Wewenttothezooyesterday."◆【规则】不规则动词需记忆：如eat-ate,sleep-slept。2026年广东省深圳市外国语学校八年…知识点讲解·5/27连词使用1【拓展】连词"and"用于连接两个并列动作。2例句："Heplayedthepianoandsangasong."3【易错】连词"but"表示转折。4例句："Iwantedtogoout,butitrained."5注意："so"表示因果，需放在从句前。2026年广东省深圳市外国语学校八年…知识点讲解·6/27例题演示1.【例题】用过去时改写："Theyareplayingbasketballnow."→"TheyplayedbasketballlastSaturday."2.【解题过程】3.1.判断时间状语"lastSaturday"提示用过去时。4.2.动词"play"的过去式为"played"。5.答案：TheyplayedbasketballlastSaturday.6.【互动】请改写："Heisreadingabook."→?2026年广东省深圳市外国语学校八年…例题演示·7/278课堂互动■【小组任务】4人一组，用现在进行时描述教室里的活动（如"Thestudentsarelisteningtomusic."），■3分钟讨论后各组派代表汇报。■【时间分配】■1.分组：2分钟■2.讨论：3分钟■3.汇报：3分钟■教师点评时强调时态准确性。2026年广东省深圳市外国语学校八年…课堂互动·8/27常见误区•【易错】现在进行时误用：•场景："YesterdayIwaswatchingTV."（应为一般过去时）•【辨析】时间状语是关键："now","today","thisweek"提示现在进行时。•【拓展】过去进行时：•例句："Iwassleepingwhenyoucalled."用于描述过去某个时间点正在进行的动作。2026年广东省深圳市外国语学校八年…易错辨析·9/27分层练习1.【基础巩固】用过去时填空：2.1.She______(dance)atthepartylastnight.3.2.We______(visit)themuseumyesterday.4.答案：1.danced2.visited5.【能力提升】6.用"and","but","so"连接句子：7.1.Iwashungry.I______(eat)anapple.8.答案：Iwashungry.Iateanapple.9.【拓展挑战】10.写一个50词的英语活动报道，使用至少3个过去时句子。2026年广东省深圳市外国语学校八年…分层练习·10/2711写作结构1.【长段落1】一篇简单活动报道的结构：2.1.开头：说明活动名称和时间（"LastSaturday,ourclassheldanEnglishparty."）3.2.主体：描述活动内容（"Weplayedgames,sangsongs,andsharedsnacks."）4.3.结尾：表达感受（"Itwasalotoffun!"）5.注意：每个部分用简单句即可，用连词连接。2026年广东省深圳市外国语学校八年…知识点讲解·11/27写作练习▸【作业】▸1.完成课本第12单元写作练习第3题。▸2.用过去时写一段关于"MyLastSummerVacation"的短文（60词）。▸参考："Lastsummer,Iwenttothebeach.Iswamandbuiltsandcastles.Itwassunnyandfun."▸【提问】如何检查时态是否正确？▸方法：看时间状语和上下文语境。2026年广东省深圳市外国语学校八年…分层练习·12/27总结与拓展◆【总结】本节课重点掌握：◆1.现在进行时和一般过去时的用法。◆2.用连词连接简单句。◆3.写简单活动报道的步骤。◆【拓展】◆下次课预习：一般将来时（will+动词原形）的用法。◆案例："IwillgotoLondonnextyear."2026年广东省深圳市外国语学校八年…总结与作业·13/27写作素材积累技巧1利用思维导图分类整理日常所见所闻，如校园活动、家庭生活等，建立素材库便于调用2摘录英语报刊杂志中的优美词句和实用表达，每月整理不少于20条并尝试运用到写作中3通过观察日记记录每日发现，用英语描述场景或人物特征，培养观察与表达能力4参加英语角或观看英语纪录片，积累地道表达和不同语境下的词汇使用习惯2026年广东省深圳市外国语学校八年…情境导入·14/27文章结构规划方法1.写作前先绘制结构框架图，标明开头、主体段落（至少3个）和结尾，确保逻辑清晰2.根据写作任务要求选择合适的结构模式，如对比式、时间顺序式或总分总式3.主体段落采用'主题句+支撑句+总结句'的模式，使论证更有力4.结尾段重申观点或提出建议，避免简单重复开头内容，体现升华效果2026年广东省深圳市外国语学校八年…情境导入·15/2716高级词汇替换技巧■掌握同义词辨析，如'big'可替换为'huge','enormous','vast'等根据语境选择■学习动词短语替代简单动词，如'walk'变为'strollthroughthepark','ramblealongthestreet'■使用名词化结构使表达更书面化，如'importantmeeting'变为'theimportanceofthemeeting'■注意词性转换，如形容词转为副词（quicklyinsteadofquick）或名词（wonderfulinsteadofwonderfully）2026年广东省深圳市外国语学校八年…教学目标·16/27时态衔接规则详解•一般现在时用于描述事实或习惯，多与often,always等频率副词搭配•一般过去时用于描述已完成的动作，常与lastnight,yesterday等时间状语连用•一般将来时表达计划或预测，可使用willdo或begoingtodo结构•完成时态（现在与过去）强调动作完成或影响，注意区分havedone和havebeendone的用法差异2026年广东省深圳市外国语学校八年…教学目标·17/27复杂句式构建策略1.熟练运用主从复合句，如由when,if,because等引导的时间状语从句和原因状语从句2.学习定语从句修饰名词，掌握关系代词who,which,that的用法区别3.使用非谓语动词作状语，如seeingthattherainstopped,wewentoutforawalk4.注意长难句的逻辑层次，先划分主干再添加修饰成分2026年广东省深圳市外国语学校八年…时态基础·18/2719逻辑连接词应用场景1.表示时间顺序可用first,then,next,finally等递进连词2.表示转折关系使用but,however,although等对比连词3.表达因果关系的可选用because,so,since等说明连词4.论证观点时使用forexample,inaddition,furthermore等举例和补充连词2026年广东省深圳市外国语学校八年…连词使用·19/27例题1解析：描述校园活动▸例文分析：'LastSaturdayourschoolheldasportsday.Inthemorning,studentsparticipatedinvariousraceslikethe100-meterdashandthehighjump.Intheafternoon,therewasafootballmatchbetweentheseniorandjuniorteams.Everyoneenjoyedtheeventsandfeltproudofourschool.'▸语法点：一般过去时贯穿全文，动词过去式（held,participated,jumped,was）和过去分词（enjoyed,proud）使用准确▸结构分析：按时间顺序分两段描述，用but连接转折（下午比赛比上午更热闹）▸词汇亮点：sportsday,races,footballmatch,participate,proudof2026年广东省深圳市外国语学校八年…例题演示·20/27例题2解析：家庭周末计划◆例文分析：'Thisweekendmyfamilyisgoingtovisitmygrandparents.Wewilltakeabustothecountryside.Inthemorning,weplantogohiking.Intheafternoon,wewillhelpthemplantvegetables.Iamlookingforwardtoahappytimewiththem.'◆语法点：一般将来时（isgoingtovisit,willtake,plantogo）和情态动词（canhelp）的正确使用◆结构分析：总分结构，开头点明计划，主体分段描述时间安排，结尾表达期待◆词汇亮点：visitgrandparents,countryside,hiking,plantvegetables,lookingforwardto2026年广东省深圳市外国语学校八年…例题演示·21/27课堂互动：看图写作练习1展示三幅不同场景图片：公园野餐、博物馆参观、科技馆体验2要求学生用3个连词描述图片内容（如because,so,but）并说明选择理由3小组讨论环节：比较同伴作品时态使用是否准确，连接词是否自然4教师点评时强调时态统一性和逻辑连贯性的重要性2026年广东省深圳市外国语学校八年…课堂互动·22/27常见时态误用辨析1.误用：'Ireadbookyesterday.'正确：'Ireadabookyesterday.'缺少冠词a2.误用：'Hewilltoschooltomorrow.'正确：'Hewillgotoschooltomorrow.'缺少动词go3.误用：'ShestudyEnglisheveryday.'正确：'ShestudiesEnglisheveryday.'动词第三人称单数变形错误4.误用：'Theyhavebeentotheparklastweek.'正确：'Theywenttotheparklastweek.'完成时与过去时间状语矛盾2026年广东省深圳市外国语学校八年…常见误区·23/2724分层练习：基础篇■基础题：用所给动词的适当形式填空（5题），如'Heoften___(play)basketballafterschool.'答案：plays■翻译题：把下列句子翻译成英语（3题），如'昨天我们去了动物园。'答案：Wewenttothezooyesterday.■写作句：用一般现在时描述你的日常活动（4句），如'Iget