2027年中考历史一轮复习教材梳理课件模块五世界近代史主题五第二次工业革命和近代科学文化

主题五第二次工业革命和近代科学文化主题时间轴【核心内容自填】主题线索梳理《物种起源》电气时代②①单元大概念四大联系主题特征概述中外联系第二次工业革命使主要资本主义国家进入帝国主义阶段，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，加剧了中国的民族危机；同时，西方的器物、制度、思想等传入中国，一部分先进的中国人开始了救亡图存的探索。工业文明时代单元核心概念(1)第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”，主要资本主义国家向垄断资本主义过渡，资本主义世界市场最终形成。(2)两次工业革命在促进社会进步的同时也带来了一系列社会问题；经济发展和社会矛盾激化在文艺领域中体现出来，影响文艺事业的近代化。考点分层破译考点清单考点1第二次工业革命5年3考★

工业化国家的社会变化5年1考2025版课标：通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果结构化，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。1.第二次工业革命

九下P24—27背景①政治基础：资本主义制度在世界范围内的确立②经济基础：第一次工业革命使得主要资本主义国家经济快速发展；全球殖民掠夺与扩张使欧洲列强获取了远超国内生产的资本③理论基础：科学研究取得重大进步④市场基础：第一次工业革命使世界市场初步形成，不断刺激工业发展时间：__________________至________________领先国家：美国、德国主要标志：电力的广泛应用主要成就电的应用(最显著的成就)理论基础：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象①19世纪70年代，发电机进入生产领域【2025.24(1)】②爱迪生的贡献：发明耐用的白炽灯泡，建立了美国第一座_____________③其他发明：电焊机、电钻、电报、电话、电车等概况火力发电站影响：电力成为新的动力能源进入生产生活领域，人类社会进入“_____________”【2025.24(1)】→易错点：第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命使人类进入“电气时代”(注意“蒸汽”与“电气”的正确写法)电气时代19世纪六七十年代19世纪末20世纪初内燃机概况：驱动能源从煤气转变为汽油、柴油。1876年，德国人

奥托制造出煤气内燃机→1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机→1897年，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机影响①用作交通运输工具的发动机，引起__________领域的变革②以__________为发动机的汽车、轮船、拖拉机、飞机等的出现，为人们的生活和生产带来极大便利③推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生交通运输内燃机主要成就主要成就①19世纪80年代，由内燃机驱动的汽车出现——德国人______发明的第一辆内燃机汽车②1913年，美国的福特汽车公司使用_______生产汽车，带来了汽车制造业的革命新的交通工具汽车本茨飞机①1903年，美国_________的第一架飞机试飞成功②中国人冯如制造出更先进的飞机，被誉为“中国始创飞行大家”

流水线莱特兄弟意义：①扩大了人们的活动范围，方便了人们的出行；②提高了商品运输的效率；③加强了人们在物质、文化上的交流，缩短了世界各地的距离主要成就化学工业和新材料【2023.25】(1)化学工业：①19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，成本更低、性能更好；②1867年，瑞典化学家_______发明了现代炸药(2)新材料：①1869年，现代_____工业诞生；②1884年，_________问世，开辟了新的纺织品生产领域诺贝尔塑料人造纤维特点：①科学研究与技术革新紧密结合；②新技术的研发几乎是在几个主要资本主义国家同时进行的；③一些后起的资本主义国家，如日本、俄国两次工业革命是交叉进行的；④产业结构变化，重工业成为重要部分影响(1)对资本主义国家：①主要资本主义国家迅速发展，成为工业强国；②在经济发展的基础上，这些国家出现了_________，自由资本主义向垄断资本主义即__________过渡(2)对亚非拉国家：大多数国家和地区成为资本主义列强的殖民地或半殖民地，民族矛盾日益尖锐(3)对世界：①资本主义不断对外扩张，_________________最终形成，资本主义世界体系最终确立；②资本主义各国政治经济发展不平衡，是导致第一次世界大战爆发的重要原因之一；③世界政治、贸易格局发生改变【2024.18】(4)对社会生活：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，同时也带来了环境污染、社会贫富分化加剧等问题垄断组织帝国主义资本主义世界市场爱迪生(1847—1931)德国人卡尔•本茨发明的世界上第一辆内燃机汽车(复制品)福特汽车公司的生产流水线1903年莱特兄弟的试验飞机历史概念解读垄断组织第二次工业革命推动生产力飞速发展，生产与资本不断高度集中。当少数大型企业联合起来，通过控制某一行业的原料、生产及销售，以获取高额利润时，便形成了垄断组织。帝国主义即垄断资本主义，19世纪末20世纪初，资本主义由自由资本主义过渡到垄断资本主义阶段，垄断资本掌控国家经济与政治，热衷于对外掠夺殖民地、输出资本、争夺世界霸权。

2.工业化国家的社会变化

九下P29—31社会进步人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，在工业化国家，人口增长迅速①越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业②更多的妇女走出家庭，成为各行业的劳动者，这为妇女社会地位的提高创造了条件劳动力结构大众教育①为适应工业化的需要，欧美主要国家开始推广大众教育②19世纪晚期，英、法等国逐步对儿童实行免费义务教育③教育的普及，提高了欧美国家大众的文化水平，促进了社会发展社会进步①城市人口：农村人口不断流向城市，城市规模越来越大②城市环境：城市建设缺乏统一规划→19世纪中期以后，欧美国家开展了改善城市环境的运动，一些基础设施（煤气灯、排污管道等)建立起来→城市交通改善(出现有轨电车和马拉轨道公共客车)→19世纪末，城市整体面貌大为改观城市化__________社会问题①________：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害人们的身体健康【2023.25】②________：阶段矛盾更加尖锐，工人的反抗斗争日益激烈启示：①坚持可持续发展战略，保护生态环境；②加强城市管理，合理规划城市建设；③调整人口结构环境污染贫富分化机器时代的“享受”英国城市人口与农村人口的比例变化考点2近代科学与文化5年3考★

九下P33—362025版课标：通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解新提法科学和文化在近代社会发展中的重要作用。对自然科学的探索①内容：出版《天体运行论》，否定了地球中心论，提出太阳中心论②影响：太阳中心论冲破了欧洲中世纪宗教的束缚，激起了人们对自然科学的探索热情天文学：哥白尼新内容著作意义：哥白尼的学说改变了人们对宇宙的认识，开启了近代科学革命对自然科学的探索物理学：牛顿(英国)【2026.24(2)】成就①重要成就：______________、光学分析和微积分学【2023.17】

②科学巨著：1687年，______________________出版，奠定了现代科学方法，促使______成为一门独立的学科评价：是近代自然科学的奠基人之一影响：牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步万有引力定律《自然哲学的数学原理》物理学

牛顿(1643—1727)对自然科学的探索生物学：达尔文(英国)【2024.20】成就1859年，出版___________，提出_________观点。①物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程②生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果③人类也是进化而来的《物种起源》进化论影响①《物种起源》的出版在生物学领域掀起了一场伟大革命；②生物进化论成为反封建神学的理论基础达尔文(1809—1882)文学巴尔扎克(法国)成就：小说集___________再现了法国资本主义发展所带来的复杂社会图景，塑造了许多栩栩如生的人物形象，如“葛朗台”“高老头”等评价：法国19世纪伟大的批判现实主义作家影响：给后人留下了一部法国社会史，特别是巴黎上流社会的变迁史《人间喜剧》巴尔扎克(1799—1850)文学列夫•托尔斯泰(俄国)代表作品：小说____________《安娜•卡列尼娜》_______等，描绘了俄国社会各阶层的生活场景特点：一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱评价：俄国伟大的批判现实主义作家和思想家，被列宁称为“_______________”《战争与和平》《复活》俄国革命的镜子托尔斯泰(1828—1910)音乐美术贝多芬(德国)代表作品：_____________，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望评价：德国天才作曲家，他的作品充满了想象力和激情，富有感染力《英雄交响曲》梵高(荷兰)代表作品：________________________等，作品色彩鲜亮明快，线条独特评价：近代欧洲绘画艺术的杰出代表，被称为“扑向太阳的画家”“狂人画家”)《向日葵》《夜间的咖啡馆》贝多芬(1770—1827)《向日葵》科学和文化在社会发展中的作用①推动生产力变革、技术进步与工业革命的发展②促进社会结构调整与文明转型③促进思想解放与观念革新④增强国家在经济、军事、外交等领域的竞争力与话语权认识：①科学理论推动思想解放和社会进步；②文学艺术是对现实生活的反映，伟大的艺术作品体现了作者高度的社会责任感；③艺术作品抨击社会问题，推动社会进步与变革主题探究价值立意

能够从历史的演变中认识到保护生态环境的重要性小切口•大历史

生态环境与社会发展1.据示意图并结合所学知识，归纳三次科技革命在能源使用上发生的变化。变化：第一次工业革命以煤炭为主要能源，第二次工业革命增加石油、电力，第三次科技革命除传统化石能源外，出现核能、太阳能等新能源。2.针对三次科技革命带来的环境问题，我们可以汲取哪些经验教训？经验教训：①注重可持续发展，实现工业发展与环境保护协调统一；②加强对新技术的监管和规范，避免其被滥用。价值立意

从全球视角把握近代以来世界整体发展脉络，理解世界逐渐成为一个整体类别1资本主义生产组织形式的演变1.据时间轴，概括13世纪以来资本主义生产组织形式的发展趋势。发展趋势：①生产规模，由小型分散的家庭作坊，逐步走向集中化、大型化、全球化经营；②生产方式，由手工劳动逐步发展为大机器生产，科学技术对生产的驱动作用不断增强；③资本层面，资本主义化程度不断加深，资本日益集中；④活动范围，从局限于国内，逐步扩展到全球市场；⑤管理分工，生产分工不断细化，管理模式日趋专业化。2.据时间轴并结合所学知识，概括资本主义生产组织形式不断演变的共同原因与共同影响。共同原因：①生产力水平的提高；②科学技术的进步；③市场需求的不断扩大；④生产与管理模式的更新。共同影响：①提高了劳动生产效率；②推动了社会经济变革；③促进产业结构升级。类别2资本主义世界市场的形成与发展1.据示意图并结合所学知识，指出资本主义世界市场的形成反映世界历史怎样的发展趋势。发展趋势：①世界各地从相对孤立分散到逐渐联系紧密，世界日益成为一个不可分割的整体；②经济联系不断加强，全球化趋势逐步发展。2.据示意图，概括推动资本主义世界市场逐步形成的主要因素。主要因素：①新航路开辟打破世界隔绝状态；②殖民扩张与掠夺；③资产阶级革命与改革；④工业革命推动；⑤交通与通信技术革新。

小短文滚动练·结论1.(角度：原因)科技进步助推世界市场发展2.(角度：作用)世界市场的确立具有双重性3.(角度：趋势)经济全球化是历史发展不可逆转的趋势观点

科技进步助推世界市场发展史论1

第一次工业革命催生了蒸汽机车和汽船等新型交通工具，显著缩短了世界各地之间的时空距离，降低了运输成本，使得商品、原料和人员能够更便捷地在全球范围内流动。

史论2

20世纪90年代以来，互联网的普及打破了时空限制，促进了资本、技术、劳动力等生产要素在全球范围内的优化配置，使世界市场更加紧密和一体化。结论

______________________________________________________________________________________________________________科技进步是世界市场不断发展的强大动力，推动全球联系更加密切。能力分层提升基础巩固命题点1第二次工业革命1.19世纪末，欧洲城市夜晚逐渐明亮起来，电灯开始大规模取代煤气灯；有轨电车成为公共交通的重要工具；人们可以通过电话进行远距离通话。上述现象的出现主要得益于(

)A.电力的广泛应用B.人口的迅速增长C.大众教育的普及D.世界市场的形成A2.19世纪末，美国通用电气公司建立实验室，雇佣科学家和工程师研发新型发电机；德国拜耳公司设立化学研究部门，合成各类药物。这反映了第二次工业革命中(

)A.科学与技术紧密结合B.垄断组织控制了经济命脉C.重工业已取代轻工业D.殖民市场扩大了经济需求A3.下表反映了1870年和1914年主要资本主义国家工业产量占世界工业总产量的比重变化。这一变化说明了(

)A.老牌资本主义国家走向衰落B.第二次工业革命推动了工业化C.资本主义世界殖民体系形成D.帝国主义国家经济发展不平衡D国家1870年1914年英国32％10％法国10％6％美国23％36％德国13％16％命题点2工业化国家的社会变化4.1880年，英国议会颁布法令，正式规定初等教育为义务教育。后又规定，凡11岁以下的儿童必须入学等。至此，英国义务教育制度形成。为弥补国家教育经费的不足，政府还鼓励教会和私人团体继续办学。英国这样做的目的在于(

)A.适应工业化发展需要B.消除贫富分化的现象C.控制人口的快速增长D.解决严重的环境污染A5.19世纪中后期，化学家在实验中陆续合成了孔雀绿、靛蓝等多种颜色，使服饰的色彩更为丰富；1891年，化学家又制成了黏胶人造丝，其很快在服装制作中流行开来。这表明(

)A.化学实验降低生产成本B.科技进步改变审美标准C.科学发明改变生产生活D.市场需求推动发明创造C6.1832年，法国人托克维尔访问曼彻斯特后写道：“从这污秽的阴沟里流出了人类工业的最大巨流，浇肥了整个世界。”对此理解正确的是(

)A.曼彻斯特成为英国政治中心B.政府高度重视城市环境治理C.工业文明有创造破坏双重性D.法国的工业化水平超越英国C命题点3近代科学与文化7.法国大革命浪潮激发贝多芬创作《英雄交响曲》；工业革命带来的社会问题促使巴尔扎克谱写《人间喜剧》。这说明(

)A.社会变革催生文艺创作B.科技发展促进思想解放C.启蒙思想引领政治革命D.杰出人物影响历史进程A8.下图是梵高的油画作品《向日葵》。该作品运用强烈的色彩和旋转的笔触，展现了一种充满生命力的激情。这种艺术风格表现出(

)A.对俄国社会矛盾的认识B.对生活的无比热爱C.对工业革命的强烈批判D.对自由平等的渴望B真题演练1.(2024•河南)19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期(

)A.全球贸易发展迅速

B.世界格局发生变化C.欧洲丧失优势地位D.各国经济联系密切B2.(2024•河南)他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是(

)A.牛顿 B.达尔文C.夏尔多内 D.居里夫人B3.(2025•河南)(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一

蒸汽用来作为动力由来已久。1705年，纽可门造出蒸汽机，但效率不高，且只能用于矿山抽水。1763年，瓦特开始修理纽可门蒸汽机。经过长期的不懈努力，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，大大提高了生产效率，成为物质生产开始进入机械化时代的标志。——摘编自吴国盛《科学的历程》材料二

1831年，法拉第发现电磁感应现象；19世纪40年代，焦耳发现能量守恒和转化定律。在这些理论的基础上，1866年，西门子制成发电机，电力工业和电气设备工业迅速发展起来。电力不仅改造了工业，而且直接进入人们的生活，影响了整个社会。

——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》材料三

近年来，人工智能作为一种“工具”，在几乎所有经济活动中发挥作用，正在深刻地改变人们的生产生活方式。——摘编自董志勇《“人工智能＋”赋能新质生产力发展》(1)据材料一和材料二，并结合所学知识，概括蒸汽机改良与发电机发明的相似之处。(3分)相似之处：①源于现实需要；②经过了一段时期的技术积累或理论创新；③杰出人物的贡献；④推动了人类社会的巨大进步。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可)

解题锦囊理解“概括”的内涵：要点信息要从材料中得出；找出两则材料的共同点，确定角度。(2)综上所述，从近代科技进步的历程中，你获取了哪些发展人工智能的启示？(2分)启示：①重视经验积累；②加强科学理论研究；③注重人才培养。(2分，答出其中任意两点即可，其他言之成理的答案也可)(3)请联系实际，举一个人工智能影响生活的例子。(1分)【示例】通过人工智能应用，协助设计暑期研学计划。(1分，其他言之成理的答案也可)4.(2026•河南)(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一

早在原始社会末期，我国先民们为从事农业生产，对天文现象进行观察和记录，总结日月星辰的运行规律。至商代，已形成了较为完备的历法。由于生产活动的需要，古埃及人也对各种天象进行观测，他们通过观察尼罗河定期泛滥与天狼星的运行而得到灵感，从而创造了历法。——摘编自王斯德主编《世界通史第一编古代文明与地域性历史——1500年以前的世界》材料二

17

世纪，牛顿建立的经典力学理论架构，使人们认识到天体和地面上的物体一样，服从统一的运动规律；18

世纪，天王星的发现彻底改变了人类对太阳系的认识；19

世纪，人类测定了地球到附近恒星的距离。——摘编自苏宜《天文学新概论》材料三1957年发射成功的人类第一颗人造地球卫星2003年，“神舟五号”

飞船圆满完成我国首次载人航天飞行(1)据材料一，指出我国与埃及天文观测的相似之处。(2分)

相似之处：①都源于实际需要；②都进行了长期观测；③都制定了历法。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)

(2)据材料二和材料三，概括近代以来人类探索太空的特点。(3分)特点：①借助科学理论；②技术不断进步；③探索范围逐渐扩大；④对太空的认识持续深入。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可)

解题锦囊“特点”类试题要梳理材料不同方面＋提炼与众不同的特殊之处，分点作答。(3)结合实际，谈谈太空探索对今天人们生产生活的影响。(1分)【示例】利用气象卫星进行天气预报。(1分，其他言之成理的答案也可)创新前瞻某班同学以“科技的力量”为主题制作宣传展板，请你一起参与完成策展活动。展板

工业革命改变世界图1英国就业人口比重变化图参考示例：①研究角度：科技与劳动力结构

研究主题展板工业革命改变世界②研究思路：从所给素材“英国就业人口比重变化图”可以看出，1801年到1901年，英国农业劳动力比重大幅度下降，工业和服务业劳动力比

提取图片信息重大幅度上升。结合所学知识可