八年级历史上册第9课辛亥革命知识体系与中考典型试题

八年级历史上册第9课辛亥革命知识体系与中考典型试题学生课前自主学习：1.革命志士的奋斗①1906年，同盟会会员刘道一、蔡绍南发动________起义。②1907年夏，光复会会员徐锡麟发动________起义，秋瑾在浙江绍兴被捕遇难。③1907年，孙中山、黄兴领导________起义，袭取镇南关。④1911年，孙中山、黄兴、赵声在广州举行起义，史称“________起义”。2.

________年___月____日，________起义爆发，取得胜利，成立湖北军政府，黎元洪为都督。3.辛亥革命推翻了________的反动统治，宣告了中国两千多年________制度的终结。它开创了完全意义上的近代________革命，极大地推动了________的思想解放，打开了中国________潮流的闸门。4.局限性：辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取，未改变中国半殖民地半封建社会的社会性质，未完成反帝反封建的革命任务。学生笔记：第9课辛亥革命一.革命志士的奋斗1.萍浏澧起义⑴时间：1906年；⑵地点：萍乡、浏阳、醴陵；⑶领导人：刘道一.蔡绍南；⑷影响：是同盟会成立后领导的第一次武装起义。同盟会的声望由此大振。2.安庆起义⑴时间：1907年；⑵地点：安庆；⑶领导人：徐锡麟，秋瑾

⑷结果：失败3.广西起义⑴时间：1907年；⑵领导人：孙中山、黄兴；⑶结果：奋战七昼夜，最终失败。4.广州起义（又叫黄花岗起义）⑴时间：1910-1911.4；⑵领导人：孙中山、黄兴、赵声；⑶结果：起义失败，将收殓的七十二具烈士遗骸，合葬与广州黄花岗，称“黄花岗七十二烈士”，历史上将起义又叫黄花岗起义。⑷黄花岗起义的意义：革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。二.武昌起义强调：武昌起义是辛亥革命的一部分，但孙中山并未亲自参与领导起义。1.时间：1911年10月10日，又称“辛亥革命”2.地点：湖北武昌3.主要力量：倾向革命的湖北新军4.经过：夺取军械库，武汉三镇光复，10月11日，起义军成立湖北军政府。5.起义的直接影响：全国一半以上省份纷纷独立，清政府陷入土崩瓦解的局面。6.辛亥革命的意义：⑴推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制的终结；（革命最大功绩）⑵开创了完全意义上的近代民族民主革命；⑶极大地推动了中华民族的思想解放，打开了进步潮流的闸门。（4）有利于资本主义的发展和社会的进步。（5）建立了中华民国，使民主共和观念深入人心（最深远影响）强调：辛亥革命推翻的是封建君主专制制度，而非封建制度。7.辛亥革命结果（局限性）：辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会性质，没能完成反帝反封建的革命任务。三.为什么说孙中山领导的辛亥革命是20世纪中国的一次历史性巨变？⑴终结了君主专制；⑵创建资产阶级共和制；⑶引发社会生活巨变。拓展：孙中山的主要活动：（1）建立兴中会和中国同盟会；（2）领导辛亥革命，推翻清朝统治；（3）领导实现第一次国共合作。辛亥革命的性质：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命；辛亥革命的教训（认识）：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，说明资本主义道路在中国走不通课时简答题：同盟会成立后，革命党人领导了那些起义？辛亥革命的性质、成果和意义？最终结果怎样？起义：萍浏澧起义（同盟会成立后领导的第一次武装起义）、黄花岗起义（极大地鼓舞了全国人民的斗志）、武昌起义（清政府陷入土崩瓦解的局面）。辛亥革命的性质：资产阶级民主革命。成果：推翻了清朝的统治，创立了中华民国；颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。意义：⑴推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制的终结；⑵开创了完全意义上的近代民族民主革命；⑶极大地推动了中华民族的思想解放，打开了进步潮流的闸门。最终结果（局限性）：辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没变中国半殖民地半封建社会性质，没能完成反帝反封建的革命任务。中考考点习题专练：考点一孙中山的革命活动1.某校历史兴趣小组的同学组织了“追寻伟人足迹，感悟革命精神”主题演讲活动，下面是同学们关于孙中山是伟大的革命先驱者这一观点的发言，正确的是。A、领导洋务运动，创办近代工业。B、推翻清朝统治，结束封建帝制。C、推动维新变法，主张君主立宪。D、倡导实业救国，挽救民族危机。解题思路：A,洋务运动是清朝地主阶级掀起的一场自救运动，领导人是李鸿章等。B，孙中山领导辛亥革命，推翻清朝统治，结束帝制。故选BC,推动维新变法。主张君主立宪的是康有为等资产阶级维新派D，倡导实业救国，挽救民族危机的是张謇考点二，辛亥革命的意义。2.观察右图，图中所示起义的重大历史意义是，A建立了与清政府对峙的农民政权B使腐朽的清王朝逐步走向灭亡C基本推翻了北洋军阀的反动统治D打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。解题思路：观察图片，从武昌及军政府判断，该图片反映的是辛亥革命开始的标志即武昌起义，他推翻了清王朝的统治，ACD分别是太平天国运动，北伐战争，南昌起义的历史意义故选B考点三，辛亥革命成果。3.辛亥革命从根本上确立了中国‘民主共和’的政治方向，因此促进了中华民族的复兴。这主要体现在当时A、提出三民主义

B、推翻封建制度C、建立民国和颁布《临时约法》D、完成反帝反封建的革命任务。解题思路：抓关键词“民主共和”。A项三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。B，辛亥革命推翻的是封建帝制。而不是封建制度。D项，辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务。建立民国，颁布中华民国临时约法，都属于辛亥革命在民主共和方面的成果。故选C考点四，辛亥革命在中国近代化中的地位。4.近代在西方工业文明的冲击下，先进的中国人开始了向西方学习的近代化探索。阅读下列材料，结合所学知识,回答问题。材料一，假如没有孙中山、同盟会和辛亥革命的功绩，中国将很难走出推翻皇帝做皇帝,打江山坐江山的历史怪圈。而在辛亥革命以后，尽管通往自由和民主的道路仍然无比艰难，但有了民主共和的理念为鉴，任何人想再帝制自为，再让已经被废黜的小皇帝回到北京皇宫，再复辟形形色色的专制制度、专制意识，都注定逃不过人民的唾弃，都注定会失败。梁峰从现代化看辛亥革命材料一中，作者对辛亥革命的功绩持什么态度？请用史实加以说明。解题思路：第一问“态度”一般以肯定或否定或支持，反对来回答，阅读材料一可判断作者持肯定态度，用史实说明即需要答出辛亥革命的功绩。答案：持肯定态度。说明：政治方面推翻帝制，建立共和国。思想方面极大推动了中华民族的思想解放。经济方面促进了民族资本主义的发展。社会习俗方面，剪发辫易服饰和废止缠足、改称谓、废跪拜、倡女权等社会习俗的变革之风初开。（答出任意一点得1分，共2分）5.学术界有观点认为，无论从破还是从立的角度看，武昌起义都可谓首创性义举，故史称“辛亥首义”。这里所说的“首义”主要是