第17课·病梅馆记重点

病梅馆记龚自珍"梅”前村深雪里,昨夜一枝开。

唐·齐己《早梅》梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

宋·卢梅坡《雪梅》

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

北宋·林和靖《山园小梅

》不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

元·王冕《墨梅》

被苏东坡形容是"玉雪为骨冰为魂”

的梅花，是百花中最早开放的。毛泽东说

它"俏也不争春，只把春来报，待到山花

烂漫时，它在丛中笑”。陆游说它"零落成

泥碾做尘，只有香如故”。梅花悄然开时，

傍深山，临冰河，清香幽雅，暗香沁细，

伴雪迎风，独占花魁。寒夜中，暮色里，

带给驿路上饱受苦寒的人们一缕清淡的快

乐和慰籍。梅以韵胜，以格高，品为上。

自古以来，孟浩然踏雪寻梅，林和靖梅妻

鹤子，更传为佳话。

道不尽梅花的冰姿

玉骨，爱之深梅花的雪月精神。悄然之间，

一份孤高；默然之间，一份清秀；谈笑之

间，一份不群；无心之时，一份飘逸轻芳，

淡情，洗却的是万古的凡尘，荡涤的是红

颜的纯真，寻到

的是那淡雅绝俗的出尘

之美丽。

龚自珍

（1792——1841)，又名巩祚，字璱(sè)人，号定庵，清浙江仁和（今杭州)人，著有《龚定庵全集》。

我国近代杰出的思想家、文学家。他主张改革内政，抵制外国侵略，是近代改良主义的先驱者，对以后的康梁维新运动有重要影响。

龚自珍的诗歌反映黑暗的社会现实,具有热烈追求理想的精神。诗以《己亥杂诗》为代表。

散文则多抒发其对社会、政治问题的见解,辞文旨远,不拘一格,《病梅馆记》即属此例。

被奉为近代文学的开山作家。

思想和作品对后世影响:

"三百年来第一流，飞仙剑客古无俦”。

—柳亚子"晚清思想之解放，自珍确与有功焉；光绪间所谓新学家者，大率人人皆经过崇拜龚氏之一时期”。

—梁启超"清风不识字，何故乱翻书”

pwgg1839年,正是中国由封建社会开始向半殖民地半封建社会转化的历史时期,这个时候,伴随着社会性质的逐步转化,知识界,思想界也开始出现一些波动,当时的清统治者为了加强思想统治,更长久地奴役人民,一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文本,以图束缚人们的思想,另一方面大兴文字狱,镇压知识分子。时代背景

在长期严酷的思想统治下,人才遭到了严重的摧残和扼杀,面对这种情况,作者写了这篇文章,以梅喻人,托梅议政。表达自己要求改革,拯救人才的愿望和决心。学习新课解题：要求明确以下五点：1、作者的生卒朝代—清朝后期。2、作者的姓名字号。3、对作者的定评—思想家、文学家、资产阶级改良主义先驱。4、作者的作品和文集—《龚自珍全集》。5.题目—“记”标明文体是小品文或随笔。

释译:1、结合句子理解“以”、“则”、“之”、“其”四个虚词。2、结合句子理解“夭”、“病”、“泣”、“顺”四个活用实词。3.结合课文释译以下八个句子：①梅以曲为美，直则无姿②未可明诏大号以绳天下之梅也③不可以使天下民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也④梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也⑤斫其正，养其旁条⑥纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。⑦予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。⑧安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉。病梅馆记产梅之地龚自珍夭梅之由叹梅之病疗梅之志疗梅之方疗梅之愿课文分析（行文思路)

江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪病梅馆记产梅之地

龚自珍夭梅之由叹梅之病疗梅之志疗梅之方疗梅之愿文人画士的孤癖之隐:以曲为美;以欹为美;以疏为美;既泣之三日,乃誓疗之穷余生之光阴以疗梅也哉!课文分析（行文思路)

课堂练习:

有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价;而江浙之梅皆病。解释下列动词在文中的含义：A、斫

（

）B、养（

）C、删（

）D.夭（

）E、锄（

）F、遏（

）用刀斧砍培养删削使…屈折/摧折铲锄阻碍解释下列各句中下画线的"以”字：A、又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也

B、梅以曲为美，直则无姿C、有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者

D.未可明诏大号以绳天下之梅也（介词，凭借)（介词，把)（介词，把、将)（连词，用来)

以夭梅病梅为业以求钱也

而江浙之梅皆病

辟病梅之馆以贮之(使…成病态)(显出病态)(有病态的)托物言志以梅喻人、托梅议政

作者的生活经历和所处的时代背景，决定了他不能直言朝政，只能委婉含蓄地表达自己的政治主张。在本文中作者采用"托物言志”的手法，隐晦曲折地表达了重大的政治主题。

表

层

意

言

外

意（比喻义）梅病梅文人画士品梅标准：曲、欹、疏摧残梅的手段：绳、斫、删、锄、夭、病、遏摧残梅的后果：皆病、祸烈疗梅的措施：购、泣、疗、纵、顺、毁、埋、解、复、全、辟、贮

疗梅的愿望：誓、必、甘、穷人才遭摧残、压抑的人才封建统治者选拔人才标准:奴才、庸才、歪才

束缚人才思想、屠杀正直之士、豢养奸邪小人、扼杀新生力量大批人才遭残酷屠杀

解除人才束缚、恢复人才生机、解放人才个性、改革沉闷政局拯救人才的强烈愿望、准备迎接斗争的坚定信心分析作者时代的和阶级的局限性

一、

作者在文中表达了解除人才束缚、恢复人才生机、解放人才个性、改革沉闷政局的强烈愿望,这种思想是积极的,值得肯定的。

二、作者所追求的只是个性解放,所依靠的力量只是他个人的力量,这当然是不可能达到目的的。

三、作者把这种希望寄托在"天公”即清朝最高统治者皇帝身上，这就决定了他的政治主张最终是不可能得到实现的。这体现了作者时代的和阶级的局限性。

四、作者为改革沉闷的政治局面所体现出来的无所畏惧的勇气和忘我的牺牲精神仍然是值得我们学习的。

文章以梅喻人,托物言志。以梅花的自然本性被戕害、个性魅力被磨灭

、生命张力被束缚为喻,表达了要复归自由人性

、惜护个性人才的强烈愿望和甘受垢厉、奋力改变现实的无畏精神。

主旨归纳己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。①九州:中国的代称。指要使全中国具有蓬勃生气，必须依仗疾风惊雷的震撼荡涤。②喑:哑。究:终究。③天公:道教所谓最高天神，暗指清朝皇帝。④抖擞:振作精神。⑤不拘一格:不限于一定的规格资历，指打破常规。

分析作者时代的和阶级的局限性

一、

作者在文中表达了解除人才束缚、恢复人才生机、解放人才个性、改革沉闷政局的强烈愿望,这种思想是积极的,值得肯定的。

二、作者所追求的只是个性解放,所依靠的力量只是他个人的力量,这当然是不可能达到目的的。

三、作者把这种希望寄托在"天公”即清朝最高统治者皇帝身上，这就决定了他的政治主张最终是不可能得到实现的。这体现了作者时代的和阶级的局限性。

四、作者为改革沉闷的政治局面所体现出来的无所畏惧的勇气和忘我的牺牲精神仍然是值得我们学习的。文言知识整理未可明诏大号以绳天下之梅也绳,名作动,约束以夭梅病梅为业以求钱也病,使动用法,

使……病。夭其稚枝夭.使动用法，使…---早死，摧折词类活用锄其直锄,名作动,锄去,铲

除。

纵之顺之顺,使动用法,使

理顺。

必复之全之复,使动,使

复原。

全,使动,使

健全。

病

以夭梅病梅为业以求钱也

而江浙之梅皆病

予购三百盆,皆病者辟病梅之馆以贮之向吾不为斯役,则久已病矣

君之病在肌肤一词多义(使成为病态)(显出病态)(病残)(有病态)(困苦疲劳)

(疾病)

以夭梅病梅为业以求钱也

先帝创业未半,而中道崩殂

诚如是,则霸业可成

兵精足用,英雄乐业

吾业是有年矣

羊子感其言,复还终业

业(职业)

(基业)

(功业)(职守)(从事某项职业)

(学业