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文档简介
四年级上册数学期中质量检测试卷时间:90分钟满分:100分+10分测试范围:冀教版1~3单元班级:__________姓名:__________得分:__________题号一二三四五六七总分得分一、认真思考,正确填空。(每空1分,共20分)1.我国古代把计量物体长短、容积、轻重的工具统称为“度量衡”。其中“度”用来计量物体的(),“量”用来计量物体的(),“衡”用来计量物体的()。2.安徽桐城的“六尺巷”巷宽约是6尺。古代1尺约33厘米,六尺巷的巷宽约是()厘米,约合()米。3.10个一千万是()。一个数是由5个亿、6个千万和3个万组成的,这个数写作(),读作()。4.由3条线段首尾顺次围成的封闭图形是(),它具有()性,不容易变形。5.一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是()°。6.计算896÷28时,可以把除数28看作()来试商;896÷28的商是()位数。7.用算盘计数时,一颗上珠表示()。5000000000=()亿。8.被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商()。9.用3根小棒围成一个三角形,其中两根小棒分别长4厘米和5厘米,第三根小棒(长度是整厘米数)最长是()厘米,最短是()厘米。10.一个三角形中,两个内角分别是65°和75°,第三个内角是()°,按角分这是一个()三角形。二、仔细辨析,准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)1.一个八位数的最高位是千万位。()2.计算216÷24时,把24看作20试商,得到的初商容易偏小。()3.直角三角形中一定有两个锐角。()4.5600000000=56亿。()5.三条长度分别是2厘米、3厘米、6厘米的小棒能围成一个三角形。()6.正方形是特殊的长方形。()三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共12分)1.下面各数中,一个零也不读出来的是()。A.4008500B.4085000C.48000052.计算918÷27时,应把除数看作()来试商。A.20B.30C.273.下面的图形中,具有稳定性的是()。A.长方形B.三角形C.平行四边形4.一个三角形中,最大的一个内角是100°,这个三角形是()三角形。A.锐角B.直角C.钝角5.与720÷80的商相等的算式是()。A.72÷8B.720÷8C.7200÷806.小亮的学籍号是2016030215,下面关于学籍号的说法中,正确的是()。A.学籍号中的数字包含了学生的一些信息B.两个不同的同学可以使用同一个学籍号C.学籍号里的数字是随意写的,没有意义四、仔细计算,认真检查。(共30分)1.直接写出得数。(每题1分,共10分)80÷40=320÷80=630÷70=240÷60=490÷70=900÷30=180÷20=560÷80=210÷30=720÷90=2.用竖式计算。(每题2分,共8分;带“※”的要验算)96÷32=336÷42=※918÷27=725÷85=3.脱式计算。(每题3分,共9分)480÷(8×5)960÷24×1525×(432÷16)4.根据商不变的规律,把下面的计算补充完整。(每题1分,共3分)(1)800÷50=(800×2)÷(50×2)=1600÷100=()(2)600÷25=(600×4)÷(25×4)=2400÷100=()(3)120÷15=(120×4)÷(15×4)=480÷60=()五、动手操作,动手动脑。(共8分)1.在下面的方格纸上画一个三角形和一个平行四边形(每个小方格的边长表示1厘米)。(4分)2.以BC边为底,画出下面三角形BC边上的高。(4分)六、灵活运用,解决问题。(共24分)1.(4分)学校举办“诚信故事”演讲比赛,把720名学生平均分成24个方阵,每个方阵再平均分成5排。每排有多少名学生?2.(5分)一辆客车限乘48人。阳光小学四年级的386名学生和8名老师乘车去参观科技馆,至少需要租多少辆这样的客车?3.(5分)张老师用电脑打字,12分钟打了960个字,照这样的速度,打完一篇2400字的文章需要多少分钟?4.(5分)一个等腰三角形风筝的周长是86厘米,它的一条腰长32厘米,这个风筝的底边长多少厘米?5.(5分)图书馆原来有图书325060000册,又新购进2400000册。(1)现在图书馆一共有图书多少册?(2)把现在的图书总数改写成用“万”作单位的数。七、附加题。(每题5分,共10分)1.小明在计算一道除法题时,把除数45看成了54,结果算出的商是15。正确的商应该是多少?2.一个三角形中,∠A的度数是∠B的2倍,∠C的度数是∠B的3倍。∠A、∠B、∠C各是多少度?参考答案一、认真思考,正确填空。(每空1分,共20分)1.长短;容积;轻重2.198;23.一亿;560030000;五亿六千零三万4.三角形;稳定5.506.30;两7.5;508.不变9.8;210.40;锐角二、仔细辨析,准确判断。(每题1分,共6分)1.√2.×3.√4.√5.×6.√三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共12分)1.A2.B3.B4.C5.A6.A四、仔细计算,认真检查。(共30分)1.2;4;9;4;7;30;9;7;7;82.96÷32=3;336÷42=8;918÷27=34(验算:34×27=918);725÷85=8……453.①480÷(8×5)=480÷40=12②960÷24×15=40×15=600③25×(432÷16)=25×27=6754.(1)16(2)24(3)8五、动手操作,动手动脑。(共8分)1.画出三角形和平行四边形各一个即可,图形正确、大小合理得4分。2.从顶点A向BC边作垂线,垂足记为D,线段AD就是BC边上的高,并标出直角符号,得4分。六、灵活运用,解决问题。(共24分)1.720÷24=30(名),30÷5=6(名)。答:每排有6名学生。2.386+8=394(人),394÷48=8(辆)10(人),8+1=9(辆)。答:至少需要租9辆这样的客车。3.960÷12=80(个),2400÷80=30(分钟)。答:需要30分钟。4.86-32×2=86-64=22(厘米)。答:这个风筝的底边长22厘米。5.(1)325060000+2400000=327460000(册)。(2)327460000=32746万。七、附加
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