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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如表反映了这一时期的时代特征是(
)13﹣14世纪欧洲农村出现新的生产和经营方式,促使早期资产阶级产生14世纪中叶形成中的资产阶级在反封建的长期斗争中,掀起了思想解放运动——文艺复兴15世纪开始开拓者将探索目标推向更加广袤的海域,世界历史进入大航海时代A.近代社会转型B.资本主义制度确立C.工业时代来临D.共产主义运动兴起
2、“从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是(
)A.商业的发展B.社会生产力发展C.市民阶层壮大D.城市的自治
3、米开朗琪罗的雕塑《大卫》展现了男性美,英俊的面孔、有力的肌肉、比例恰当的身材,充分显示出男子气概。当教皇建议给裸体人物穿上衣服时,米开朗琪罗直言不讳地答道:“陛下,请您照料人们的灵魂,让我照料人们的肉体吧!”米开朗琪罗的回答体现了A.禁欲主义B.人文主义C.自由主义D.理性主义
4、下图中所庆祝的纪念日,最早在1937年由美国总统罗斯福宣布为每年的10月12日。自1971年开始,此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。此节日的设立,主要是为了纪念哥伦布(
)
纽约市举行盛大游行庆祝哥伦布日A.是伟大的意大利航海家B.称美洲居民为印第安人C.第一次完成了环球航行D.第一次发现美洲新大陆
5、促使欧洲人开辟新航路的根本原因是A.商品经济的发展和资本主义萌芽的出现B.《马可·波罗游记》的广泛流传C.奥斯曼土耳其帝国的崛起D.受人文主义思想的鼓舞
6、三角贸易反映了资本原始积累的血腥性。下列四幅示意图中反映“三角贸易”的是(
)A.B.C.D.
7、以下是历史课“英国资产阶级革命”板书设计的一部分。该板书中不可以得出的结论是(
)
A.封建专制制度阻碍了资本主义的发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因B.英国的资产阶级革命具有曲折性C.“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束D.新的政体在英国确立
8、该漫画反映的社会现象最有可能发生在(
)
A.独立战争后的美国B.大革命后的法国C.光荣革命后的英国D.明治维新后的日本
9、《全球史通》有言:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到”。其“根源”指的是A.议会议员猛烈抨击詹姆一世推崇“君权神授”B.查理一世逮捕反对他的议员,挑起内战C.议会提交请愿书,表达限制王权的意愿D.封建专制统治阻碍资本主义发展
10、北美独立战争的转折点是()A.来克星顿的枪声B.萨拉托加大捷C.《独立宣言》的发表D.波士顿倾茶事件
11、为了整理大革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,并于1804年颁布实施。拿破仑主持制定民法典的目的是(
)A.显示自身至高无上的权力B.巩固革命成果稳固统治秩序C.为对外战争提供法律依据D.以法律形式确立君主立宪制
12、在法国资产阶级革命中,下列重大事件按照时间的先后顺序排列正确的是(
)
①建立法兰西第一共和国
②攻占巴士底狱
③发表《人权宣言》
④处死国王路易十六A.②①④③B.④③②①C.①②③④D.②③①④
13、康德认为:“启蒙运动这样一件大好事,它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情,就必定会一步步地上升到王座上来,并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。”这一言论说明(
)A.思想解放是社会进步的原动力B.启蒙思想必定动摇君主统治C.思想的启蒙是政治变革的前奏D.理性主义是启蒙运动的核心
14、“19世纪40年代诞生的科学社会主义,是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物,也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。”以上材料说明了(
)A.科学社会主义是时代发展的产物B.标志着马克思主义的诞生C.国际工人运动蓬勃发展D.使社会主义由理想变为现实
15、“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对20世纪早期国际社会主义运动发展特点的概括。下列能体现“由理论到实践”的史实是(
)A.英国宪章运动要求普选权B.马克思、恩格斯发表《共产党宣言》C.巴黎公社建立D.十月革命胜利二、综合题
16、材料一、14—15世纪上半叶,欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时,人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴,表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑,就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革,造就了一批颇有建树的自然科学家,如哥白尼、伽利略等,驱使了航海家们开辟新航路。同时,也对资本主义其他领域产生了重大影响。——摘编自舍曼《世界文明史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴兴起的时间以及核心思想。材料二、新航路开辟示意图
(2)指出材料二中A、B两条航线的开辟者,以及哪国王室支持?材料三、英国人赶走詹姆士二世,没有发生流血,这是它被历史学家称为“光荣革命”的一个根本原因。光荣革命使英国摆脱了专制的统治,创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是:用和平变革的方式实现社会进步。这种模式,成为它给后世留下的最独特的遗产。——摘自《大国崛起》解说词
(3)依据材料三并结合所学知识,指出英国逐渐形成何种政治体制?其法律基础是什么?材料四、美国人民经过六年多的艰苦抗战,推翻了英国殖民统治,赢得了民族独立,建立了近代美洲第一个独立国家。它完成了广泛的政治和社会经济改革,建立了相对民主的资产阶级政治制度。——《世界近代现代史》上册・全日制普通高级中学教科书(选修)
(4)依据材料四并结合所学知识,指出美国独立战争的性质是什么?
17、“解放”指解除束缚,得到自由或发展。自14世纪,世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。给人类留下了丰富的经验和教训,阅读下列材料,回答问题。【思想解放】材料一
英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神……——《大国崛起》解说词
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“人文精神”是哪场思想解放运动的核心?说出这次思想解放运动中的文学三杰。【地域解放】材料二:美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地商业、航海业和工业空前高涨,以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。——《共产党宣言》
(2)依据材料二指出率先完成“美洲的发现、绕过非洲的航行”的分别是哪两位航海家?为了获取“中国的市场”英国在1840年对中国发动了哪一战争。【制度解放】材料三:法国启蒙运动的开拓者伏尔泰极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗若主达到节制君主权力的唯一的国家。”——《重读伏尔泰》
(3)结合材料三指出伏尔泰推崇的英国政治制度是哪一政体?此政体法律保障是什么?【技术解放】材料四:动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。——刘宗绪《世界近代史》
(4)“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现?根据材料四指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响?材料五:随着内燃机的发明,从20世纪初开始,内燃机拖拉机逐渐取代了蒸汽机拖拉机。20世纪40-50年代,在欧美许多国家和地区,拖拉机及电力机械已经成为农业生产中的主要动力。——夏俊芳《现代技术革命与农业机械化》
(5)依据材料五并结合所学知识,说出20世纪上半叶农业生产的变化及背景。并举出以内燃机为发动机的交通工具三例。
(6)结合材料谈一谈你从人类追求解放的历程中得到的启示?
18、阅读下列材料,回答问题。材料一
《垄断法》刺激繁荣了英国手工业……重大发明如雨后春笋涌出:以纺织产业为例,飞梭的发明,织布速度迅速提高……又如著名的珍妮纺纱机的出现,这种能快速增加纺纱效率的机器,在英国迅速传播蔓延,短短十几年间,英国至少有2万架珍妮纺纱机。珍妮纺纱机的出现,宣告了工业革命已经拉开了帷幕。——摘编自赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》材料二
在19世纪中后期,自然科学特别是热学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产技术紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破。美国和德国发展以电力为核心的工业技术,使它们的工业生产突飞猛进。材料三
第二次工业革命中出现了许多新型的交通工具和通讯手段:汽车越来越多,火车和轮船越来越先进,交通运输日益便利;电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。在第二次工业革命的推动下……亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家生产的工业品则销往全世界,国际分工日益明显。——摘编自《世界历史教师教学用书》
(1)材料一中“飞梭”的发明者是谁?根据材料一,指出工业革命开始的标志。
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