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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图所示资料共同反映的主题是(
)※租地农场、手工工场的出现
※工厂制度的确立A.资本主义萌芽的出现B.第一次工业革命的影响C.走向近代D.资本主义生产方式的发展
2、“市民阶层能够借助货币的力量……与强大的城市封建领主进行斗争,甚至是暴力的斗争……”材料评述的是(
)A.早期资产阶级形成的原因B.城市取得自由自治的影响C.城市取得自由自治的形式D.城市取得自由自治的手段
3、下表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计,当时推广古典书籍旨在(
)时间类型比例15世纪宗教书籍50%以上古典书籍10%1500年到1520年宗教书籍27%古典书籍33%A.推翻天主教的统治B.推动欧洲大学迅速建立C.宣传人文主义思想D.消除法国封建专制制度
4、下图反映的史实是(
)
A.迪亚士到达好望角B.开辟了通往美洲的新航路C.三角贸易贩运黑奴D.麦哲伦船队成功实现环球航行
5、下边的知识结构图适合于说明
A.文艺复兴的影响B.新航路开辟的条件C.新航路开辟的过程D.新航路的影响
6、阅读目录能够帮助我们把握书籍内容主旨.以下选项最适合作为如图中单元标题的是(
)第五单元_________
第13课西欧经济和社会的发展
第14课文艺复兴运动
第15课探寻新航路
第16课早期殖民掠夺A.走向近代B.资产阶级革命C.资本主义的扩展D.民族解放运动
7、为限制王权提供了法律保障,标志着君主立宪制在英国建立的法律性文件是(
)A.《大宪章》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《人权宣言》
8、研读英国的政治发展史可以发现,其法治文明是如此久远,《大宪章》、《权利请愿书》、《权利法案》共同的主题是(
)A.推崇“君权神授”理论B.王权有限,王在法下C.国王无权征税D.推翻君主统治
9、17世纪初,来自苏格兰的英国国王詹姆一世狂热地推崇哪一理论,使议会与王权处于对立状态A.君权神授B.王权有限C.王在法下D.权力分散
10、这次战役是世界史上著名的战役,它扭转了整个战争的局势,是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。这次战役位于A.来克星顿(Lexington)B.萨拉托加(Saratoga)C.约克镇(Yorktown)D.瓦尔密(Valmy)
11、“蓝白红旗(法国国旗)不是法国第一个用,实际是荷兰先用的,但是真正将这个旗帜打遍天下,而且打上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是(
)A.拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度B.蓝白红旗成为了对外侵略的象征C.拿破仑战争传播了资产阶级思想D.拿破仑战争引发了欧洲人民的反抗
12、下图是小华同学在学习世界近代史时制作的时间轴,它反映的学习课题是(
)
A.走向近代B.资本主义制度初步确立C.欧洲经济发展D.国际共产主义发展历程
13、法国资产阶级革命爆发的根本原因是()A.资产阶级启蒙思想深入人心B.英国资产阶级革命的推动C.美国独立战争的影响D.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展
14、下图是马克思、恩格斯1848年共同发表的著作的目录,根据目录内容结合所学,这个著作是(
)第一章
资产者和无产者
第二章
无产者和共产党人
第三章
社会主义的和共产主义的文献
第四章
共产党人对各种反对党派的态度A.《乌托邦》B.《资本论》C.《共产党宣言》D.《神圣家族》
15、马克思主义诞生后,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。世界上第一个无产阶级政权是()A.巴黎公社B.《共产党宣言》的发表C.彼得格勒武装起义D.墨西哥卡德纳斯改革二、综合题
16、14—17世纪,欧洲的文化与经济领域发生了惊人的变化,揭开了欧洲历史的新篇章。阅读下列材料,回答问题。【阻碍与反抗】材料一它在中世纪的欧洲拥有至高无上的地位——控制和影响社会上所有人的思想、言论和行动,强调知识必须服从信仰,反对任何思想自由。
(1)材料一中的"它"指什么?抨击它的罪恶,并被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志性作品是什么?【"人"的发现】材料二这场运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
(2)材料二叙述的这场运动是什么?
(3)这场运动的实质是什么?材料三
(4)如上图是意大利画家拉斐尔创作的《草地上的圣母》。该画以现实生活中的母亲和儿童作模特,将圣母、圣子理想化,颂扬人性中的至善至美。作者通过画作要表达什么样的思想?【"世界"的发现】材料四
图1
图2
(5)材料四中,图1、图2分别反映的是什么历史事件?
(6)两幅图片存在怎样的内在联系?【感悟认识】
(7)根据所学知识,请你说说"人"的发现与"世界"的发现对近代欧洲的发展产生的影响。(开放性试题,答出一点即可)
17、阅读下列材料,回答问题。材料一
下列事件反映了诸多历史事件之间往往有着密切的联系。①1492年,哥伦布到达美洲
②1649年,查理一世被送上断头台
③1689年,《权利法案》颁布
④1776年,《独立宣言》发表
⑤1789年,巴黎人民攻占巴士底狱材料二
到了近代,西方政治制度中的妥协机制是把各阶级、群体顺利纳入宪政体制的重要力量……西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践显示出,没有一定程度上的相互妥协与利益让渡,他们的历史发展就无法膛过深水区和激流区。——摘编自弗里德里希.沃特金斯《西方政治传统》等
(1)根据材料并结合所学知识,请先增加一个世界近代史上与思想文化相关的历史事件,并从①--⑤中任选两个历史事件(写明序号即可),结合你补充的事件解释三个事件之间的内在联系。
(2)请结合材料一中的史实说明材料二的观点。
(3)综上所述,西方资本主义发展历程对你有何启示。
18、科技是国之利器,国家持之以强,企业持之以赢,人民生活赖之以好。科技革命,创造了巨大的生产力,极大地改善了人们的生活,同时也给人类带来了一些消极影响。”阅读下列材料,回答问题。材料一:材料一英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道:“从3世纪到13世纪,中国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐衰落了。”
(1)结合所学知识回答,宋元时期由阿拉伯人从我国传到欧洲并推动欧洲社会变革的重大发明是什么?材料二:清朝后期,统治者正做着“天朝上国”的美梦、等待“四方来朝”时,等来的却是英国的“坚船利炮”
(2)请问英国的“坚船利炮”是哪一事件的重要成果?材料三:1894年,美国工业总产值跃居世界首位。1910年,德国工业总产值居世界第二位。
(3)美德两国工业总产值能够跃居世界前两位得益于什么事件?材料四:
(4)图一的交通工具使用的燃料是什么?图二交通工具使用的动力机器是什么?材料五:科技兴则民族兴,科技强则国家强。……我国科技事业发展的目标是,到2020年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到
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