江苏省镇江外国语学校2027届中考联考物理试卷含解析

江苏省镇江外国语学校2027届中考联考物理试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等2．已知水的比热容为，则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（）A． B． C． D．3．如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是A．烛蜡应碾碎后放入试管中B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体4．如图的四个电路中与实物图对应的是A．

B．

C．

D．5．如图所示的军事观察孔，人可以通过孔观察外面，现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将()A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定6．如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是A． B． C． D．7．以下力学知识说法中正确的是A．无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变，重力势能不变B．载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压力C．轮船从长江驶入大海时，船身会下沉一些D．汽车急刹车时留下的刹车痕迹表明用滑动代替滚动可以增大摩擦8．在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是:①测小灯泡的电功率时，测量多次灯泡两端的电压和电流②用刻度尺测量物体的长度时，进行多次测量③探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小④测量某种物质的密度时，测量多组质量与体积A．①② B．②③C．②④ D．③④9．关于粒子与宇宙，下列认识中正确的是A．分子间同时存在吸引力和排斥力B．0℃时，所有物质的分子都停止了运动C．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互吸引D．银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的10．下列关于信息与能源的说法，不正确的是A．固定电话、手机、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息B．超导体不能够做电饭锅的电阻丝C．声、光和电磁波都能够传递信息D．红外线和可见光在真空中传播速度相同二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，小明同学对下面观察到的现象作了以下推测，其中符合事实的是A．现象：用手很难将固体压缩。推测：固体内分子之间有斥力B．现象：摩擦起电。推测：原子是由更小的微粒组成的C．现象：将通电导体靠近小磁针时，小磁针发生偏转。推测：通电导体周围存在磁场D．现象：通过小灯泡发光，推测：灯丝中有电流通过12．如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（）A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B．物体的密度与质量的关系C．物体所受重力与质量的关系D．匀速直线运动中路程与时间的关系13．下列关于物态变化的判断不正确的是A．放置于衣柜中的樟脑球逐渐变小，是汽化现象B．烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是汽化现象C．用吹风机将湿头发吹干，这是汽化现象D．冬天，草地上出现的白霜，这是凝华现象三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展，_____改进了蒸汽机引发了第一次工业革命,法拉第发现了______,促成了发电机的发明,使得大规模用电成为了可能.15．如图所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是_________；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了___________的缘故.16．在探究通电螺线管内外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示，铁屑在玻璃板上的分布与_______的磁场分布非常相似．若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑分布情况____(选填“改变”或“不变”)，小磁针N、S极的指向_____(选填“改变”或“不变”)．17．如图所示，电源电压不变，Ω，Ω，只闭合S1，电流表示数为，电压表示数为4V，电源电压为___V，闭合S1、S2、S3，电流表A1、A2示数之比为___.18．一木块放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F将木块缓慢推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻）．在此过程中，木块对桌面的压力_____（填“变大”“变小”或者“不变”），摩擦力_____，木块对桌面的压强_____（“变大”“变小”或者“不变”）四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．如图所示，水平地面上有一个扫地机器人，它通过安装在身体底部的三个轮子与地面接触，清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘，遇到障碍物能够自动改变方向继续行进，某次机器人开始扫地1min后遇到障碍原地旋转20s，然后继续扫地2min，总行驶路程为36m。已知机器人质量为3.8kg，圆形身体半径为0.2m，三个轮子与地面接触的总有效面积为2×10﹣4m2，行进中受地面的摩擦阻力大小恒为10N，忽略灰尘质量、毛刷支撑以及气流的影响，取g=10N/kg。求：机器人清扫工作中对地面的压强；机器人在本次清扫工作中的平均速度若机器人某段时间以0.5m/s的速度做匀速直线运动，计算机器人该段时间内牵引力的功率20．如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kW，求：在15min内校车行驶的路程；在15min内校车牵引力所做的功；若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为1500cm2，求校车对水平路面的压强．21．如图甲所示是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，D是油缸，E是柱塞，OB=5OF。通过卷扬机转动使钢丝绳带动A上升，被打捞重物的体积是V＝0.6m3，密度为4.0×103kg/m3，重物出水前滑轮组的效率为60％，重物出水前卷扬机牵引力做的功随时间变化图象如图乙所示，求：被打捞物体的重力？重物出水前匀速上升的速度？假设起重时E始终是沿竖直方向向上的力，忽略吊臂、滑轮及钢丝绳的重力和各种摩擦，物体离开水面后E对OB至少要施加多大的力才能吊起被打捞重物？五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．如图，小磁针静止时的情况，请在虚线上标出磁感线的方向，并在括号内标明电源的“+”或“﹣”极．（__________）23．根据图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图.如图所示电路中○填入电压表或电流表，使L1、L2并联接入电路中且闭合开关后都可以发光。六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．小谢同学利用电源、电压表，电流表、导线、开关、标有“10Ω1A”的滑动变阻器和三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）等器材“探究电流与电阻的关系”．（1）如图甲是小谢连接的实验电路，检查发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；（____________）（2）改正后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，若电路只有一处故障，其故障是_____．（3）排除故障后，把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，其示数为_____A；（4）把5Ω的电阻先后换成10Ω、20Ω的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持_____V不变，该实验得出的结论是：_____；（5）实验完成后，小谢发现实验台上有一个阻值标号不清的电阻，他设计了图丙所示的电路，只用一只电流表，测出了未知电阻Rx的阻值．（R0为已知）①同时闭合开关S、S1，读出电流表示数I1②_____③未知电阻Rx＝_____（用已知量和测量量的符号表示）．25．学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似，电压与水压差相似，李明和同学们提出，导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路。电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据。序号物理量123456789101112材料铜铜铝铜长度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.02.04.06.0横截面积S/mm21.01.01.02.02.02.01.01.01.00.50.50.5电阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.00.154.08.012.0①分析比较实验序号__________中的相关数据，可得出的初步结论是：长度、横截面积均相同的导体，导体材料不同，导体的电阻不同。②分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的横截面积相同的导体，____________。③分析比较试验序号1、4、10（或2、5、11或3、6、12）中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，______________。④同学们继续测量得出了10、11、12的数据，请进一步综合比较：a：1、2、3、4、5、6、10、11、12或7、8、9的实验数据可得_______。b：1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的实验数据可得________。⑤类比比热容，我们引入一个有关导体电阻的特性，用符号ρ表示，请写出根据表格，写出电阻R，长度L，横截面积S，和电阻率ρ的相关公式ρ=_____________。26．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（N+钩码NXNlN）。（1）实验前，杠杆静止在如图15甲所示的位置，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。（2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量大小，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往（选填“左”或“右”）调。（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F1，B点处挂上l个钩码，做为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1L1=F2L2，便得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2。但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是（4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图甲所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，则弹簧测力计的拉力是N。以弹簧测力计的拉力为动力F1/，钩码重力为阻力F2/，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1/L1/总是大于F2/L2/，其原因主要是受作用的影响。（5）小明将图甲中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图乙所示，请推算：此时弹簧测力计的拉力是N。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B【解析】

不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G动），n1=2，n2=3，所以绳端的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故B正确；使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故C错误；因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，则s1≠s2，故D错误；2、A【解析】

根据比热容的定义，释放能量，，，，带入数据计算A对．3、D【解析】

A、蜡烛应碾碎后放入试管中，这样蜡烛能均匀受热，故A正确；B、用温度计测温度时，温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部，故B正确；C、“水浴法”加热，烧杯内水的温度相同，可以使蜡烛受热均匀，故C正确；D、蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是非晶体，没有固定的熔点，故D错误．4、C【解析】

根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的。【详解】电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，一路经过灯泡后直接回到负极；另一条经过开关后、再经过另一个灯泡回到负极，所以两灯并联；开关只控制其中的一个灯泡，对应的电路图是C。A图两灯串联，不正确；B图开关断开时，两灯串联，开关闭合将一个灯短路，不正确；D图开关位于干路，不正确；故选：C。5、A【解析】

眼睛通过空气孔看到的范围和通过玻璃看到的范围如图所示：黑色光线表示在空气中的光路，灰色表示在嵌入玻璃砖后的光路．从图中可以看出，嵌入玻璃砖后观察的范围变大．故选A．6、B【解析】由图示可知，A图中两个灯泡是并联的，只有两个灯泡的电阻相等时通过的电流才相等，故A错；B图两个开关都闭合时，其中一个灯泡被短路，通过它的电流为零，故B错；C图中两个灯泡是并联的，只有两个灯泡的电阻相等时通过的电流才相等，故C错；D图中两个灯泡是串联的，通过它们的电流是一定相等的，故D正确；应选D．7、D【解析】

A.无人机沿水平方向匀速飞行，速度不变，高度不变，飞机飞行过程中不断喷洒农药，质量不断变小，所以动能变小，重力势能变小．故A错误；B.载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压强，故B错误；C.轮船无论是在长江还是在海中都漂浮,浮力等于轮船重，受到的浮力不变；因海水的密度大于河水的密度，由阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，轮船进入海水时排开水的体积变小，即船身会上浮．故C错误；D.汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦；故D正确；故选D．（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（3）由于轮船无论在海里还是在长江都是漂浮，通过物体的浮沉条件可知浮力不变，则由阿基米德原理及液体密度的变化分析轮船排开水的体积变化，进一步得出船上浮一些还是下沉一些；（4）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．8、C【解析】

①测小灯泡的电功率时，测量多次灯泡两端的电压和电流,是为了研究功率与电压、电流的关系，因此多次测量是为了寻找普遍规律；②用刻度尺测量物体的长度时，进行多次测量，其目的是：取平均值，减小测量误差；③探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小，其目的是总结规律，防止结论的偶然性；④在“测量某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值，用分别求出密度取平均值的办法来减小误差，提高准确度．9、A【解析】

A.分子间既存在引力，又存在斥力，且同时存在，故A正确；B.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，温度越高，分子运动越剧烈，故B错误；C.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，所以当靠近带正电的物体时会相互排斥，故C错误；D.质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，地球又是太阳系中的一颗行星比太阳小，太阳系只是银河系中之一，所以它们从大到小的顺序为：银河系、地球、分子、原子核、质子，故D错误。10、A【解析】

A、固定电话传递的声音信息是由导线中的信号电流来实现的，移动电话和基地台之间的通信是无线通信，它们通过电磁波进行传输，故A错误；B、利用超导材料不可以制成电饭锅的电阻丝，故B正确；C、光是电磁波，传播速度与电磁波相同，声波、光波和电磁波都能够传递信息，故C正确；D、红外线和可见光属于电磁波，电磁波在真空中的传播速度相同，故D正确．二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、ABCD【解析】

A．因为分子间存在斥力，所以固体很难被压缩，推测正确，符合事实；B．摩擦起电是电子的转移，通过摩擦起电现象可以推测出原子是由更小的微粒组成的，符合事实；C．将通电导体靠近小磁针时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，符合事实；D．灯泡在有电流通过时能够发光，所以由灯泡能够发光可以推测出电路中有电流通过，符合事实。12、ACD【解析】图像表示的是按正比例关系变化，只要按照正比例关系变化的就符合题意．弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比；物体的密度与质量无关；物体所受重力与质量成正比；匀速直线运动中路程与时间成正比；所以与图像吻合的是ACD．点睛：图像问题是中考热点，关键是读懂图像所呈现的物理含义．13、AB【解析】

A、樟脑丸变小了，由固态不经液态直接变成了气态，属于升华现象，故A错误，符合题意；B、烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是水蒸气遇到温度较低的空气凝结成的小水滴，属于液化现象，故B错误，符合题意；C、头发有水才湿，用吹风机吹风时，加快了空气的流动速度，头发上的水由液态变为气态，这是汽化现象，故C正确，不符合题意；D、冬天，草地上出现的白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在草叶上，属于凝华现象，故D正确，不符合题意。三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、瓦特电磁感应现象【解析】

每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展，瓦特改进了蒸汽机，推动了蒸汽机的大量使用，引发了第一次工业革命；法拉第发现了电磁感应现象，促成了发电机的发明，使得大规模用电成为了可能．15、单车压强【解析】试题分析：小华骑单车出行，若以行驶的单车为参照物，树与单车之间的位置不断发生变化，是运动的，所以他会看到路旁的树向后退去；自行车车座比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，因此坐在宽大的车座上比较舒服．【考点定位】减小压强的方法及其应用；参照物及其选择16、条形磁体不变改变【解析】试题分析：铁屑的分布情况看，铁屑在玻璃板上的分布与条形磁铁的磁场分布非常相似；若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，磁场方向改变了，但磁感线的形状不变，因此轻敲玻璃板，此时铁屑分布情况不变，小磁针N、S极的指向改变．考点：通电螺旋管的磁场17、65:2【解析】

只闭合S1时，R1和R3串联在电路中，电压表测量R1两端的电压，电流表示数为，R3两端的电压为，根据串联电路的电压特点可得；电阻R1的阻值为闭合S1、S2、S3时，R1和R2并联在电路中，R3被短路，电流表A1是测干路的电流，A2是测电阻R2的电流，通过R1的电流为，通过R2的电流为，干路中的电流为，则电流表A1、A2示数之比．18、不变不变变大【解析】

物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，物体的重力不变，则物体对水平桌面的压力不变；桌面受到的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变；使木块一部分露出桌面的过程中，桌面受到的压力不变，受力面积减小，由可知，木块对桌面的压强变大．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）1.9×105Pa；（2）0.18m/s；（3）5W。【解析】（1）机器人对水平地面的压力为：F＝G＝mg＝3.8kg×10N/kg＝38N；机器人对地面的压强为：p＝FS＝38N2×10-4m2＝1.9×105Pa；（2）机器人总行驶路程s＝36m，所用总时间为：t＝1×60s+20s+2×60s＝200s，则机器人在本次清扫工作中的平均速度：v＝st＝36m200s＝0.18m/s；（3）因为机器人做匀速直线运动，所以牵引力与阻力平衡，则F点睛：（1）机器人对地面的压力与重力相等，F＝G＝mg；然后根据p＝FS计算压强；（2）根据公式v＝st计算平均速度的大小；（3）根据公式P＝W20、（1）9km；（2）1.35×108J；（3）6×105Pa。【解析】

（1）15min内校车行驶的路程：s=vt=36km/h×h=9km；（2）15min内校车牵引力所做的功：W=Pt=150×103W×15×60s=1.35×108J；（3）物体在水平面的压力大小等于物体重力，即F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，校车对水平路面的压强：p==6×105Pa。答：（1）在15min内校车行驶的路程是9km；（2）在15min内校车牵引力所做的功是1.35×108J；（3）校车对水平路面的压强是6×105Pa。21、（1）2.4×104N（2）0.4m/s（3）1.2×105N【解析】

（1）由计算物体质量；再利用G=mg计算其重力；（2）利用阿基米德原理计算物体出水前受到的浮力，滑轮组对物体的拉力等于重力减去浮力；由图知道，n=3，拉力端移动距离s=3h，利用计算牵引力；由图乙知道40s牵引力做的功，由此计算牵引力做功功率，利用，计算拉力端移动速度，重物出水前匀速上升的速度等于拉力端移动速度三分之一；利用W=Fs计算拉力端移动距离，而s=3h，据此求物体升高的高度，利用速度公式求重物出水前匀速上升的速度；（3）吊臂支点为O，画出动力臂、阻力臂，利用相似三角形的边的关系求力臂大小关系，知道物体出水后滑轮组对吊臂B端的作用力，利用杠杆平衡条件求E对OB施加的力。【详解】（1）根据题意知道，被打捞重物的体积是：V＝0.6m3，密度是ρ=4.0×103kg/m3，由知道，物体的质量是：故被打捞的重力是：（2）由阿基米德原理知道，物体出水前受到的浮力是：滑轮组对物体的拉力是：由图甲知道，n=3，拉力端移动距离是：s=3h，滑轮组对物体的拉力做功为有用功，又因为，所以，牵引力的大小是：由图乙知道，40s牵引力做功是：W=4.8×105J，故牵引力做功的功率是：由知道，拉力端移动的速度是：又因为v=3v物，所以，重物出水前匀速上升的速度是：（3）由图知道，吊臂支点为O，柱塞E竖直向上的力为动力，则动力臂为OP；出水后滑轮组对B端的拉力为阻力，且阻力臂为OQ（如图），由于吊臂、滑轮及钢丝绳的重力和各种摩擦不计，所以，物体出水后，滑轮组对吊臂B端的作用力是：；又因为△OPF∽△OQB，所以，，由杠杆平衡条件知道：，所以E对OB至少施加的力是：本题考查的知识点较多，涉及重力公式、速度公式、密度公式、阿基米德原理、功的公式、效率公式、杠杆的平衡条件的应用，难度较大，综合性较强，一般的处理方法是，根据题中条件找关系列方程，然后整理求解。五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解析】

由于异名磁极相互吸引，所以当小磁针自由静止时，与小磁针S极靠近的螺线管的左端一定是N极；根据图示的线圈绕向和螺线管的NS极，利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的右端流入，左端流出，因此电源的右端为正极，左端为负极．磁感线方向从N极指向S极．如图所示：23、【解析】

（1）分析实物图可知，灯泡L1与L2并联，且S2控制L2的通断，S1控制整个电路的通断，根据以上分析作图如下：(2)为了能够使L1、L2并联接入电路中且闭合开关后都可以发光，分析可知，只有如下这种情况符合题目的要求（L2右侧的电表为电压表，其余两电表为电流表）：六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、R断路0.42电压不变时，电流与电阻成反比只闭合S，读出电流表示数I2【解析】

（1）原电路中，电压表电流表串联后再与R并联是错误的，电流表应与R串联，电压表与R并联，改正后如下所示：（2）改正后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，若电路只有一处故障，其故障是R断路；（3）排除故障后，把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.4A；（4）在（3）中，由欧姆定律，电阻的电压为：U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V，研究电流与电阻关系时，要控制电阻的电压不变，故把5Ω的电阻先后换成10Ω、20Ω的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持2V不变，该实验得出的结论是：电压不变时，电流与电阻成反比；（5）实验完成后，小谢发现实验台上有一个阻值标号不清的电阻，他设计了图丙所示的电路，只用一只电流表，测出了未知电阻Rx的阻值．（R0为已知）①同时闭合开关S、S1，读出电流表示数I1