2026年秋季学期人教版七年级上册生物每日必背填空题附答案

PAGE1/SECTIONPAGES1七年级生物学（上）每天必背填空题人教版（2024）新教材班级：________姓名：________得分：________使用周期：共17天每日约10分钟使用说明：每天完成一组必背填空，先默写后对照当日答案自查。每空填1—2个词或短句，写错、写不全的用红笔订正。次日先回背前一天内容，再进入新的一组。第1天认识生物：观察与生物的特征1.认识生物常用的科学方法之一是______，它不是随便看看，而是有目的地仔细观察。2.观察的一般步骤是：确定观察目的、明确观察对象、做好______、交流观察结果。3.生物与非生物最主要的区别是：是否具有______。4.除______外，生物都是由细胞构成的；______是生物体结构和功能的基本单位。5.生物的生活需要______。绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过______制造有机物，这种营养方式叫自养。6.动物以植物或动物等为食，从中获得营养物质，这种营养方式叫______。7.绝大多数生物需要吸入______，呼出______，这一过程叫呼吸。8.生物能对外界刺激作出______，如含羞草受碰触叶片会______。9.生物能生长和______，如种子的萌发、幼鳄破壳而出。10.亲代与子代之间表现出相似的特征叫______；亲子之间及子代个体之间的差异叫______。11.生物能排出身体内产生的______，如植物落叶、人出汗。第1天答案：1.观察法2.观察记录3.生命4.病毒；细胞5.营养；光合作用6.异养7.氧气；二氧化碳8.反应；合拢9.繁殖10.遗传；变异11.废物第2天学习使用显微镜1.观察细胞常用的工具是______，常见的有单目显微镜、双目显微镜和数码液晶显微镜。2.显微镜的放大倍数是______放大倍数与______放大倍数的乘积。3.目镜没有螺纹，目镜越长，放大倍数越______；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越______。4.放大倍数越大，观察到的细胞体积越______，看到的细胞数目越______，视野范围越______，视野亮度越______。5.______的作用是调节光线的多少：外界光线强时用小光圈，光线弱时用______。6.物像不清晰时，应调节______准焦螺旋；转动______可以更换不同倍数的物镜。7.取镜时一手握镜臂、一手托______；显微镜应放在距实验台边缘约______厘米处。8.对光结束的标志是通过目镜看到______的圆形视野。9.调焦观察时，物镜先低后高，准焦螺旋先粗后细；下降镜筒时眼睛要从______注视物镜，防止镜头压坏玻片。10.显微镜下看到的物像是______，把物像移到视野中央要采用______移动法。11.视野中的污点可能存在于目镜、______或玻片标本上。12.擦拭显微镜外表用纱布，擦拭目镜和物镜的镜头要用______。第2天答案：1.显微镜2.目镜；物镜3.小；大4.大；少；小；暗5.遮光器；大光圈6.细；转换器7.镜座；78.明亮9.侧面10.倒像；同向11.物镜12.擦镜纸第3天植物细胞1.用显微镜观察的材料必须______而______，因此要制成玻片标本，玻片标本由______和______组成。2.按对材料的处理方法，玻片标本分为______、______和______三种。3.用从生物体上切取的薄片制成的标本叫______；用液体生物材料涂抹制成的叫______；用撕下或挑取的少量材料制成的叫______。4.按保存时间长短，玻片标本分为______玻片和______玻片。5.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、______、展、盖、______、吸。6.“滴”是在载玻片中央滴一滴______，目的是保持细胞的正常形态。7.“展”是用镊子把内表皮______，目的是避免细胞______。8.“盖”时用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水滴，再缓缓放下，目的是避免出现______。9.“染”是把一滴______滴在盖玻片的一侧，目的是便于观察。10.生物绘图要用______笔，图中较暗的地方用______表示。11.植物细胞最外面的结构是______，具有保护和支持作用。12.控制物质进出细胞的结构是______；细胞的控制中心是______。13.细胞中溶解着糖分、色素等多种物质的结构是______。14.为细胞生命活动提供能量的结构是______，制造有机物的结构是______。15.并非所有植物细胞都有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞、植物根细胞中就______叶绿体。第3天答案：1.薄；透明；载玻片；盖玻片2.切片；涂片；装片3.切片；涂片；装片4.永久；临时5.撕；染6.清水7.展平；重叠8.气泡9.碘液10.铅；细点11.细胞壁12.细胞膜；细胞核13.液泡14.线粒体；叶绿体15.没有第4天动物细胞1.制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、______、______、盖、染、吸。2.制作动物细胞临时装片时，载玻片中央滴的是______，目的是维持细胞的正常形态。3.“刮”是用无菌牙签在口腔______上轻刮几下。4.“涂”是把牙签上的碎屑在液滴中轻轻涂抹均匀，目的是避免细胞______。5.动物细胞的基本结构包括细胞膜、______、______和线粒体。6.动物细胞最外面的结构是______，它不能像细胞壁那样起支持作用。7.动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和______。8.与植物细胞相比，动物细胞没有______、______，通常也没有大液泡。9.细胞壁______控制物质进出，控制物质进出的是______。10.动植物细胞生命活动所需的能量都由______提供。第4天答案：1.刮；涂2.生理盐水3.内侧壁4.重叠5.细胞质；细胞核6.细胞膜7.线粒体8.细胞壁；叶绿体9.不能；细胞膜10.线粒体第5天细胞的生活1.物质由______构成。按分子大小，物质分为______和______两类。2.水、无机盐、二氧化碳等分子较小，属于______；糖类、脂质、蛋白质、核酸等分子较大，属于______。3.细胞中控制物质进出的结构是______，它让有用的物质进入，把废物排出。4.细胞中的能量转换器是______和______。5.叶绿体能吸收______，把它转变成化学能储存在有机物中。6.线粒体能将有机物中储存的化学能______出来，供细胞生命活动利用。7.细胞的控制中心是______，它是细胞的遗传信息库。8.细胞核中的______上有遗传信息，控制着生物的发育和遗传。9.克隆羊多莉的培育说明：细胞核控制着生物的______、发育和遗传。10.细胞的生活需要______、能量和______三方面的统一。第5天答案：1.分子；无机物；有机物2.无机物；有机物3.细胞膜4.叶绿体；线粒体5.光能6.释放7.细胞核8.DNA（染色体）9.生长10.物质；信息第6天细胞通过分裂产生新细胞1.生物体由小长大，与细胞的______、______和______分不开。2.细胞不断从周围环境中吸收营养物质，体积由小变大，这个过程叫细胞的______。3.一个细胞分成两个细胞的过程叫细胞的______。4.细胞分裂产生的后代在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞的______。5.细胞生长的结果是细胞体积______；细胞分裂的结果是细胞数目______；细胞分化的结果是细胞种类增多，形成不同的______。6.细胞不能______地生长。7.细胞分裂时先进行______分裂，再进行______分裂。8.细胞分裂过程中变化最明显的是______，它由______和蛋白质组成。9.细胞分裂时，染色体先______，再平均分配到两个新细胞中。10.分裂后新细胞与原细胞的染色体形态和数目______，遗传物质没有改变。11.动物细胞的细胞质分裂是细胞膜从细胞中部向内______；植物细胞则在原来细胞的中央形成新的______和______。第6天答案：1.生长；分裂；分化2.生长3.分裂4.分化5.增大；增多；组织6.无限7.细胞核；细胞质8.染色体；DNA9.复制10.相同11.凹陷；细胞膜；细胞壁第7天动物体的结构层次1.多细胞动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→______→______→______→动物体（人体）。2.形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫______。3.动物体主要有四种组织：______、______、______和______。4.分布在动物体各器官内外表面、起保护和分泌作用的是______。5.主要由肌细胞构成、能收缩和舒张的是______。6.骨组织、血液等属于______，具有支持、连接、保护、营养等功能。7.主要由神经细胞构成、能感受刺激并传导神经冲动的是______。8.由不同的组织按照一定的次序结合在一起、行使一定功能的结构叫______。9.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定次序组合成的结构叫______。10.人体有八大系统，如消化系统、呼吸系统、______、______、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。第7天答案：1.组织；器官；系统2.组织3.上皮组织；肌肉组织；结缔组织；神经组织4.上皮组织5.肌肉组织6.结缔组织7.神经组织8.器官9.系统10.运动系统；循环系统第8天植物体的结构层次1.多细胞植物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→______→______→植物体。2.与动物体相比，植物体的结构层次中没有______这一层次。3.植物体主要有五种组织：分生组织、______、______、______和______。4.分生组织的细胞特点是细胞小、细胞壁薄、细胞核______、细胞质浓。5.分生组织主要分布在根尖的分生区、芽尖的分生区和茎的______。6.起保护作用的是______；细胞壁厚、起支撑作用的是______。7.运输水和无机盐的是______，运输有机物的是______，它们都属于输导组织。8.细胞壁薄、液泡较大、能储存营养物质的是______。9.绿色开花植物有六大器官，其中营养器官是______、______、______。10.花、果实、种子与生殖有关，属于______器官。第8天答案：1.组织；器官2.系统3.保护组织；机械组织；输导组织；薄壁组织4.大5.形成层6.保护组织；机械组织7.导管；筛管8.薄壁组织9.根；茎；叶10.生殖第9天单细胞生物1.身体只由一个细胞构成的生物叫______。2.常见的单细胞生物有草履虫、______、______等。3.从草履虫培养液的______层吸取，是因为该处氧气充足、草履虫较多。4.在培养液中放几丝棉花纤维，目的是限制草履虫的______，便于观察。5.草履虫趋向有利刺激、逃避有害刺激的现象叫______。6.草履虫靠______的摆动在水中运动，形状像倒置的草鞋。7.草履虫通过______进行呼吸；食物由______进入体内，在______中被消化。8.草履虫收集并排出多余水分和无机盐的结构是______和伸缩泡。9.草履虫排出食物残渣的结构是______；大核与营养有关，小核与______有关。10.草履虫的生殖方式是______生殖。11.含氮、磷的物质大量排入海洋，会使一些单细胞生物大量繁殖，形成______。第9天答案：1.单细胞生物2.细菌；酵母菌3.表4.运动5.趋性6.纤毛7.表膜；口沟；食物泡8.收集管9.胞肛；生殖10.分裂11.赤潮第10天藻类、苔藓植物和蕨类植物1.藻类、苔藓植物和蕨类植物都能进行______，制造有机物并释放氧气。2.藻类、苔藓植物和蕨类植物都用______繁殖，属于孢子植物。3.藻类有单细胞的，也有多细胞的，它们______根、茎、叶的分化。4.苔藓植物有茎和叶的分化，但茎中无______，叶中无叶脉，只有起固定作用的______。5.苔藓植物的叶只有一层细胞，对______等有害气体敏感，可作监测空气污染程度的指示植物。6.蕨类植物有真正的______、______、______，体内有______组织。7.古代蕨类植物的遗体在地层中经过漫长年代形成了______。8.诗句“春来江水绿如蓝”中的“绿”主要是指水中的______。9.诗句“苔痕上阶绿”中的“苔”属于______植物。10.蕨类植物中的满江红可作绿肥和饲料，贯众、卷柏可供______用。第10天答案：1.光合作用2.孢子3.没有4.导管；假根5.二氧化硫6.根；茎；叶；输导7.煤8.藻类9.苔藓10.药第11天种子植物1.能产生______并用它繁殖后代的植物叫种子植物。2.根据种子外有无______包被，种子植物分为裸子植物和被子植物。3.种子外面有果皮包被的是______植物，种子裸露的是______植物。4.根据种子中子叶的数目，被子植物分为______植物和______植物。5.菜豆、大豆、花生属于双子叶植物，种子中有______片子叶，营养物质储存在______中。6.玉米、小麦属于单子叶植物，种子中有______片子叶，营养物质主要储存在______中。7.菜豆种子的结构包括______和______两部分。8.玉米种子的结构包括果皮和种皮、______和______。9.观察玉米种子时纵向剖开并滴加碘液，变成蓝色的部分是______。10.种子中能发育成新植物体的结构是______，它包括胚芽、胚轴、胚根和______。11.孢子只是一个细胞，种子属于______层次，结构更复杂，生命力更强。第11天答案：1.种子2.果皮3.被子；裸子4.双子叶；单子叶5.两；子叶6.一；胚乳7.种皮；胚8.胚乳；胚9.胚乳10.胚；子叶11.器官第12天无脊椎动物1.体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫______动物。2.刺胞动物身体呈______对称，体表有刺细胞，如水螅、海葵、珊瑚虫。3.扁形动物身体背腹扁平、呈______对称，如涡虫、华枝睾吸虫。4.线虫动物身体细长、呈圆柱形，体表有______，如蛔虫。5.环节动物身体由许多相似的______构成，靠______运动，如蚯蚓、沙蚕。6.蚯蚓靠湿润的______进行呼吸，因此大雨后常爬到地面上来。7.节肢动物体表有坚硬的______，身体和附肢都分节，是动物界中种类最多的一类。8.昆虫一般有______对足、______对翅，如蝗虫、蜜蜂。9.软体动物身体柔软，大多具有______，如河蚌、蜗牛、乌贼。10.无脊椎动物中，蚯蚓、沙蚕属于______动物，蜘蛛、虾、蜈蚣属于______动物。第12天答案：1.无脊椎2.辐射3.两侧（左右）4.角质层5.体节；刚毛6.体壁7.外骨骼8.三；两9.贝壳10.环节；节肢第13天脊椎动物：鱼、两栖动物和爬行动物1.体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫______动物。2.鱼终生生活在水中，用______呼吸，用______游泳，体表常有鳞片覆盖。3.鱼的身体呈______型，可减少游泳时水的阻力；侧线能感知水流和测定方向。4.鱼游泳时，______和______的摆动产生前进的动力，各种鳍起协调平衡作用。5.两栖动物的幼体生活在水中，用______呼吸；成体大多生活在陆地上，用______呼吸，皮肤辅助呼吸。6.两栖动物的生殖和幼体发育离不开______，如青蛙、蟾蜍、大鲵。7.爬行动物体表覆盖角质的______，可减少体内水分蒸发。8.爬行动物用______呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的______。9.爬行动物是真正适应______生活的脊椎动物，如蜥蜴、龟、蛇、鳄。10.鱼、两栖动物和爬行动物的体温都随环境温度变化，属于______动物。第13天答案：1.脊椎2.鳃；鳍3.流线4.躯干部；尾部5.鳃；肺6.水7.鳞片8.肺；卵壳9.陆地10.变温第14天脊椎动物：鸟和哺乳动物1.鸟的身体呈流线型，前肢变成______，体表被覆______。2.鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，可减轻______。3.鸟用______呼吸，并有______辅助呼吸，一次呼吸完成两次气体交换。4.鸟的食量大、消化快，体温高而______，属于恒温动物。5.哺乳动物体表被______，用______呼吸。6.哺乳动物最显著的特征是______和______，这大大提高了后代的成活率。7.哺乳动物的牙齿有门齿、______和______的分化，提高了摄食和消化能力。8.哺乳动物体内有______，将体腔分为胸腔和腹腔，如兔、蝙蝠、鲸。9.鸟和哺乳动物的体温不随环境温度变化，都属于______动物。10.脊椎动物中，鱼用鳃呼吸，两栖动物成体用肺呼吸，鸟有气囊辅助呼吸，哺乳动物用______呼吸，可见结构与功能相适应。第14天答案：1.翼；羽毛2.体重3.肺；气囊4.恒定5.毛；肺6.胎生；哺乳7.犬齿；臼齿8.膈9.恒温10.肺第15天微生物的分布与细菌1.微生物个体微小、结构简单，主要包括______、______和______。2.细菌和真菌的分布非常广泛，在土壤、水、空气以及人和动植物体内外都能找到。3.培养细菌和真菌的一般步骤是：配制______、______、接种、恒温培养。4.接种前要对培养基和培养皿进行______处理，目的是杀死其中原有的微生物。5.细菌的个体十分微小，要用______显微镜或电子显微镜才能看清。6.细菌有球状、______状和螺旋状三种基本形态。7.细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等构成，但没有成形的______，只有DNA集中的区域。8.细菌没有______，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。9.有些细菌在生长发育后期形成______，对不良环境有较强的抵抗力。10.细菌靠______的方式繁殖，繁殖速度很快。第15天答案：1.细菌；真菌；病毒2.广泛3.培养基；高温灭菌4.高温灭菌5.高倍6.杆7.细胞核8.叶绿体9.芽孢