福建龙岩市上杭县第三中学2026-2027学年七年级上学期地理第一次阶段学情自测(含解析)

上杭三中2026—2027学年第一学期第一次综合训练七年级地理试题学校：

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一、单项选择题，每题2分。小明同学进入初中后，对地理学科特别感兴趣。让我们跟随他一起来了解地理世界的精彩。完成下面小题。1.小明所在学校地理教室的门口有一副对联：看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。我们身边的许多事物和现象与地理相关。下列活动属于探究地理问题的是（

）①研究地球表面形态的变化②学习人类社会发展的历史③认识《西游记》人物描写的特点④考察第34届奥林匹克运动会举办地的风土人情A.①② B.①③ C.②③ D.①④2.小明想起《齐民要术》一书中提到农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情反道，劳而无获。”他这一观点主要强调做事要遵循地理规律，地理对我们如此重要，下列关于地理这门学科的叙述错误的是（

）A.学习地理可以培养我们全面、综合地认识世界的能力B.地理这门学科最重要的特征是单一性，只研究地球表层C.学习地理能帮助我们更好地鉴赏祖国的大好河山D.地理就在我们身边，与我们的生活息息相关3.“地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理与

的关系（

）A.日常生活 B.农业生产 C.工业生产 D.风土人情4.数据表明，阿尔卑斯山的冬季越来越短，每十年，积雪覆盖减少5.6%，积雪深度减少8.4%。该现象产生的主要原因是（

）A.土地沙漠化 B.水土流失加剧 C.全球气候变暖 D.生物多样性减少陕西西安某中学地理兴趣小组的同学们对一天中树影的变化进行了观察，并绘制了简单示意图（如图）。结合所学知识，完成下面小题。5.以下是同学们对一天中树影长短变化的记录，与事实相符的是（

）A.树影先变长后变短 B.树影先变短后变长C.树影一直变长 D.树影一直变短6.如图所示，一天中树影的方位是变化的，主要与（

）有关。A.昼夜长短变化 B.四季的变化 C.地球的大小 D.太阳东升西落暑假期间，李四一家前往安徽黄山景区游览。读黄山景区游览图完成下面小题。7.李四手机导航中使用的地图属于（

）A.地形图 B.气候图 C.遥感地图 D.电子地图8.李四到黄山景区后，利用手机查找景区导览图信息，若将手机地图放大，则（

）A.表示范围更大 B.比例尺变小 C.显示内容更详细 D.图幅变小9.李四规划了四条游览路线，可行的是（

）A.从西大门前往光明顶，选择西海观光缆车B.从南大门乘车直达莲花峰C.徒步游览天都峰，从北大门进入的路线最短D.四条缆车索道均可直达始信峰10.四幅图中，所选用的比例尺最小的是（

）

A.①图 B.②图 C.③图 D.④图继2020年我国从月球带回月壤后，2024年6月25日，我国嫦娥六号成功返回地球，带回了令人瞩目的1935.3克月壤。我国科学家对月壤进行了系统的研究，取得了大量的科学成果。图1为天体系统层次示意图，图2为太阳系示意图。读图完成下面小题。11.图1中地球所属的天体系统为（

）①太阳系②银河系③河外星系④总星系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.据图2判断，宜居带确定的主要依据是（

）A.距离太阳不远不近 B.行星体积大小适中C.拥有丰富的生物资源 D.拥有适合生命存在的大气13.我国对月球、月壤的探索研究，有利于（

）①推动我国科技进步②进行大规模的月球移民③促进国际合作④促进新资源的开发A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④如图为手机微信的启动画面。这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片。据此，完成下面小题。14.这颗“蓝色弹珠”实际上是一个（

）A.圆球 B.圆柱体 C.圆锥体 D.不规则的球体15.关于这颗“蓝色弹珠”，下列说法正确的是（

）A.它有一根巨大的地轴B.东西半球的分界线是本初子午线C.南北半球的分界线是赤道D.它的身上有许多的点和线读“制作简易地球仪示意图”，据此完成下面小题。16.①处倾斜的铁丝代表的是（

）A.赤道 B.地轴 C.本初子午线 D.纬线17.乒乓球上线条②代表的是（

）A.地轴 B.本初子午线 C.赤道 D.经线18.下列纬线在地图上以虚线表示的是（

）A.赤道B.南北极圈C.30°D.40°在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化，读“模拟地球自转运动示意图（下图）”，完成下面小题。19.模拟实验时，拨动地球仪的正确方式是（

）A.从左向右拨动B.从右向左拨动C.从上向下拨动D.从下向上拨动20.拨动地球仪，可以看到它是绕着

转动的（

）A.电灯B.地轴C.太阳D.桌面21.该实验目的是演示（

）A.四季变化B.昼夜长短变化C.昼夜交替D.正午太阳高度的变化22.“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。读图，完成下题。从早到晚，“花盘”转动的总体方向为（

）A.自西向东B.自东向西C.自北向南D.自南向北“五一”期间，小明和家人去北京游玩。图1为小明一家5月1日入住某酒店时大堂墙上的时钟图片，图2为太阳直射点的回归运动示意图（二分二至均指北半球）。据此完成下面小题。23.5月1日办理入住时，小明发现酒店大堂墙上时钟所示四个城市的时间不同。四个城市产生时间差异主要是受（

）A.地球公转影响 B.地球大小影响 C.地球自转影响 D.地球形状影响24.“五一”期间，太阳直射点移动至图2中的（

）A.① B.② C.③ D.④25.“五一”期间，北京的昼（空白部分）夜（黑色部分）长短的状况大致是（

）

A.① B.② C.③ D.④二、综合题，每空1分。26.读某城市的城市布局图，结合所学知识完成下列问题。（1）图中确定方向的方法是

，体育馆在白云宾馆的

方向。（2）从火车站到白云宾馆的图上距离是4厘米，则火车站到白云宾馆的实际距离是

千米。（3）假如你去该城市旅游，下火车后直接去长山公园玩，应该选择乘

路公交车去，游玩结束后乘3路公交车直接去白云宾馆入住。（4）从地图的三要素考虑，图中的文字和数字统称为

，铁路的图例是

。（5）公交线路1的行驶方向是

。27.2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，准确落入预定海域。下图示意世界局部区域经纬网，读图完成下列问题。（1）定向：经线指示

方向，纬线指示

方向。图中乙卫星发射中心位于丙发射中心的

方向。（2）丁航天发射中心是世界上为数不多的

（高/中/低）纬度发射场之一，本次试射场地就选在其附近，试射导弹飞行距离接近12000公里，大致向

方向飞行。（3）本次导弹试射穿过了

（东西半球分界线之一），在公布的禁航区域中位于南半球的有

（填字母）。28．根据课堂所学，看看同学们能不能读懂经纬网图。（1）写出乙地的地理坐标：纬度

，经度

。A地的地理坐标：纬度

，经度

。（2）从经度看，甲位于

半球，A地位于

半球；从纬度看，D位于

半球。（3）甲、乙、丙、丁四地中，位于低纬度的有

，与丁地构成经线圈的经线其经度是

。（4）方向：甲地位于丙地的

方向。A地位于B地的

方向。C地位于南极的

方向。（5）沿着甲地向北走，能回到原地吗？

（能/不能）（6）随着地球自转一周，甲、乙两地经过距离较长的是

地，这个纬度地区的人们能够真正实现“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的场景。29．某中学地理兴趣小组在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上，同时自西向东拨动地球仪，观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。阅读图文材料，完成下列问题。（1）从北极上空看，地球仪是按

（顺时针／逆时针）方向转动，地球自转一周的周期是

（2）昼夜半球的分界线叫

，小明所在的位置此时正值

。（白昼／黑夜）（3）④地所在的纬线为赤道，拨动地球仪，观察到：赤道以北的地区此时昼夜情况是

。此时越往北白昼越

（长/短）。（4）图中①②③④四地，即将迎来白昼的是

地，①②③④四地位于同一条经线上，此时四地的地方时都是

时，可以看到，这个时候①②③④四地，有的地方已经经历完日出，有的正在经历日出。30．图示意某校的地球绕日公转实验，读图写出数字所在位置的二分二至节气名称及其日期。（1）①—

日，3月21日前后，太阳直射在地表

（纬线）上；（2）②—

日，6月22日前后，太阳直射在地表

（纬线）上，此时，北温带地区处于

（季节）季，北极圈以北地区出现了

（极昼或极夜）现象；（3）③—秋分日，9月23日前后；④——冬至日，

前后。31．2022世界杯于11月21日至12月18日在卡塔尔举行。图左示意卡塔尔位置，图右示意地球公转，读图完成下列各题。（1）卡塔尔位于

（南、北）半球，当地球运行到A处时，卡塔尔的节气是

。（2）世界杯举行期间，地球运行在公转轨道的

段（填数码），卡塔尔的昼夜长短情况是

，比赛期间，当地日出时间逐渐

（推迟/提前），他们也发现，正午时分自己的影子总是比前一天更

（长/短）。（3）每天，福建泉州市（118°E）总是比卡塔尔更早迎来日出，请说明原因

。1.D2.B3.B4.C1.研究地球表面形态的变化属于自然地理的研究内容，属于地理探究问题，①正确；学习人类社会发展的历史属于历史学研究范畴，②错误；认识《西游记》人物描写的特点属于文学研究范畴，③错误；考察奥林匹克运动会举办地的风土人情属于人文地理的研究内容，属于地理探究问题，④正确。2.地理学研究多种地理要素及其相互关系，学习地理可以培养我们全面、综合认识世界的能力，A不符合题意；地理学科的重要特征是综合性，研究地球表层自然和人文多种地理要素及其相互关系，并不具备单一性，也不只是研究地球表层，B符合题意。地理涉及各地自然与人文景观知识，学习地理能帮助我们更好鉴赏祖国大好河山，C不符合题意；我们身边的气候、地形、交通等都和地理密切相关，地理就在我们身边，与生活息息相关，D不符合题意。3.这句农谚指导人们根据白露、寒露、秋分等节气规律安排谷物、豆类、花生的播种、收获农事活动，直接反映了地理和农业生产的关联。4.阿尔卑斯山积雪覆盖减少、积雪深度下降，本质是气温升高导致积雪融化增多，这是全球气候变暖带来的典型现象，C正确；其积雪覆盖减少、积雪深度下降与土地沙漠化、水土流失、生物多样性减少均没有直接因果关系，ABD错误。5.B6.D5.一天中，太阳高度随时间变化：从日出到正午，太阳高度逐渐增大；正午时太阳高度达到最大；从正午到日落，太阳高度逐渐减小。树影长短与太阳高度成反比（太阳高度越大，树影越短；太阳高度越小，树影越长）。因此，树影变化规律为先变短（日出到正午，太阳高度增大）、后变长（正午到日落，太阳高度减小），B正确、ACD错误。故选B。6.一天中树影方位变化的核心原因是太阳东升西落：太阳从东方升起，向西方落下，其在天空中的方位随时间不断改变，树影方位会随太阳方位的变化而相应变化（如早晨太阳在东，树影朝西；正午太阳在南，树影朝北；傍晚太阳在西，树影朝东等），D正确。昼夜长短变化由地球公转引起，影响的是“一天的时长”，与“一天内树影方位的日变化”无关，A错误。四季的变化由地球公转引起，影响的是“季节间的太阳高度、昼夜长短差异”，非“一天内树影方位的变化”原因，B错误。地球的大小与树影方位变化无直接关联，C错误。故选D。地球自转产生的现象：①日月星辰的东升西落（包括一天中物体影子的长短变化）；②昼夜交替现象；③时差。7.D8.C9.A7.电子地图，即数字地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图，李四手机导航中使用的地图属于电子地图，D正确；手机导航不属于地形图、气候和遥感地图，排除ABC。故选D。8.根据所学知识可知，手机地图放大，图幅不变，比例尺变大，表示范围更小，显示内容更详细，C正确，ABD错误。故选C。9.从图中可以看出，从西大门前往光明顶，可以选择西海观光缆车到达距离光明顶较近的位置，A正确；莲花峰附近没有公路，从南大门乘车不能直达莲花峰，也没有缆车直达，B错误；徒步游览天都峰，从南大门进入的路线最短，C错误；四条缆车索道均不可直达始信峰，D错误。故选A。相同图幅的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。10.C相同图幅的地图，表示的实际范围越大，比例尺越小；实际范围越小，比例尺越大。四幅地图中，表示范围最大的是③图，即比例尺最小的是③图，C正确。11.B12.A13.C11.地球属于太阳系，而太阳系是银河系的一部分，银河系又是总星系的一部分。因此，地球所属的天体系统包括太阳系、银河系和总星系，①②④正确；河外星系不包含地球，③错误。12.宜居带确定的主要依据是距离太阳不远不近，能保证适宜的温度，使水以液态形式存在，A正确；行星体积大小适中、拥有适合生命存在的大气是行星自身具备的条件，并非宜居带的划分依据，B、D错误；宜居带是生命存在的潜在区域，并非已确定拥有丰富生物资源，C错误。13.我国对月球、月壤的探索研究，有利于推动我国科技进步；促进国际合作；促进新资源的开发；①③④正确；目前月球的环境并不适合大规模移民，②错误。宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统。天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系，太阳系，银河系和可观测宇宙。14.D15.C14.地球的形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，并非正圆球、圆柱体或圆锥体，所以这颗“蓝色弹珠”实际上是一个不规则的球体，D正确，A、B、C错误。故选D。15.地轴是人们为了研究地球方便而假想的轴，实际上并不存在，A错误。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，本初子午线是0°经线，是东西经度的分界线，B错误。赤道是南北半球的分界线，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球，C正确。“点与线”（经纬线等）是人们为了确定地球表面位置等而人为划分的，不是地球本身“身上有”的，D错误。故选C。任意两条相对的经线组成一个经线圈；任意一个经线圈，可以把地球分成两个半球。一般我们看到的东西半球图是以20°W和160°E组成的经线圈划分的。16.B17.C18.B16.赤道是环绕地球仪中部的圆圈，与地轴垂直，A错误。地轴是地球自转的假想轴，在地球仪上表现为穿过球心的倾斜铁丝，①处倾斜的铁丝代表地轴，故B符合题意。本初子午线是0°经线，连接南北两极的半圆，C错误。纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，D错误。17.线条②标有0°，且与地轴垂直，环绕地球仪一周，代表赤道（0°纬线）。18.赤道是0°纬线，在地图上通常以实线表示，A错误。南北极圈是66.5°N和66.5°S纬线，作为重要的纬线，在地图上通常以虚线表示，B符合题意。30°S、40°N是普通的纬线，在地图上通常以实线表示，CD错误。19.A20.B21.C19.地球自转的方向是自西向东，在模拟实验中，面对地球仪，自西向东即从左向右拨动。20.电灯代表太阳，地球绕太阳转动是公转，AC错误；地球自转是地球绕着地轴的旋转运动，拨动地球仪时可以看到它是绕着地轴转动的，B正确；地球仪放在桌面上，但不是绕桌面转动，D错误。21.在暗室里用电灯代表太阳，拨动地球仪模拟地球自转，可以观察到地球仪上受光区域（昼半球）和背光区域（夜半球）的不断变化，即演示昼夜交替现象，C正确；四季变化、昼夜长短变化以及正午太阳高度的变化是地球公转产生的地理现象，该实验模拟的是地球自转，ABD错误。22.B花盘需要跟随太阳运动方向转动才能实现最大的太阳能吸收发电。受地球自转影响，太阳东升西落，所以花盘转动方向应是自东向西，B正确。23.C24.A25.D23.地球自转产生了昼夜交替和时间差异。不同经度的地方，由于地球自转，东边的时间早于西边的时间，所以四个城市产生时间差异主要是受地球自转影响，C正确；地球公转产生四季变化等；地球大小、形状与时间差异无关，A、B、D错误。故选C。24.“五一”期间，太阳直射点位于赤道和北回归线之间，位于图2中的①段，A正确，BCD错误。故选A。25.“五一”期间，太阳直射北半球，北京昼长夜短，D正确，ABC错误。故选D。地球绕地轴转动叫做自转，地球自转的方向是自西向东，地球自转的周期是一天，地球自转产生了昼夜交替和时间差异。26.(1)指向标定向法（或指向标）东北(2)2(3)2(4)注记黑白相间的线段(5)东西方向（1）解题关键是识别右上角的指向标，需采用指向标定向法。根据箭头指右为正北，可推演图面整体方向为“上西下东，左南右北”。以白云宾馆为中心建立十字坐标系，体育馆位于其右下方（正北与正东之间），即东北方向。易错点是受思维定势影响，误用“上北下南”导致方向判断错误。（2）解题技巧是先进行单位换算以简化计算：将数字比例尺1：50000转化为“图上1厘米代表实地距离0.5千米”，再用图上距离4厘米乘以0.5千米/厘米，即可得出实地距离。（3）解题思路是先在图中精准定位起点（火车站）和终点（长山公园大门），顺着道路轨迹寻找直接连通两地的公交线路，读图可知2路公交车符合要求。（4）解题关键是准确区分图例与注记：地图上的文字说明和数字统称为注记，各种地理事物的符号称为图例。观察图中火车站延伸出的铁路线，其标准图例符号特征为黑白相间的线段。（5）解题思路是观察1路公交车的线路形态，其在图面上呈上下垂直走向。结合第1题推导出的“上西下东”图面方向，即可判定该线路的行驶方向为东西方向。27.（1）南北东西东北（2）低东南(3)160°EC本题以世界局部区域经纬网为材料，涉及经纬度位置的判读、南北半球的划分、经线的特点、纬度的特点等知识点，考查学生综合应用能力。（1）结合所学知识可知，经线指示南北方向，连接南北两极的线是经线，经线的半圆形且长度相等；纬线指示东西方向，地球上最大的纬线圈是赤道，与赤道平行的线是纬线；根据经纬线的指向判定方向，图中乙卫星发射中心位于丙卫星发射中心的东北方向。（2）0°∼30°为低纬度地区，30°∼60°为中纬度地区，60°∼90°为高纬度地区。读图可知，丁航天发射中心是世界上为数不多的低纬度发射场之一；结合所学知识可知，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，本次试射地点就选在其附近。试射导弹飞行距离接近12000公里，大致向东南方向飞行，最终落入太平洋相关公海海域。（3）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；本次导弹试射穿过了160°E，南北半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；在公布的禁航区域中位于南半球的有C。28.(1)40°N60°W10°N170°E(2)东西南(3)甲150°W(4)正北正西正北(5)不能(6)甲（1）右图以0°经纬线为基准，向北增大为北纬，向西增大为西经，据此可直接读出乙地坐标为（40°N，60°W）左图中纬度度数向北增大为北纬（N），经度度数向两侧减小，说明中间跨越的是180°经线，180°以西为东经，故A点为（10°N，170°E）。（2）东西半球以20°W和160°E为界，经度在20°W向东到160°E范围内则为东半球，其余为西半球；可判断甲（60°E）在东半球，A（170°E）在西半球。南北半球以赤道为界，纬度北纬属于北半球、南纬属于南半球，D（10°S）在南半球。（3）低纬度范围是0°~30°，四地中仅甲（0°）符合；经线圈的构成原则是经线圈的两条经线经度和为180°且东西经相反，丁地为30°E，故与其构成经线圈的经线为150°W。（4）甲、丙在同一经线上，仅比较南北即可，甲在丙的正北方；A、B在同一纬线上，需用“劣弧定向法”，A（170°E）与B（170°W）之间跨越180°经线，经度差为20°（小于180°），A在B的正西方向；南极点是地球的最南端，其四面八方均为正北方向，所以C地位于南极的正北方向。（5）经线指示南北方向，且所有经线相交于南北两极。向北行进的终点是北极点，到达极点后四周皆为南，无法继续向北，故不能回到原地（注：只有沿纬线向东或向西走才能回到原地）。（6）纬线长度变化规律：纬度越低，纬线圈越长。甲地位于赤道（0°），纬度最低