统编版语文八年级上册第一单元-单元检测卷第04套

统编版语文八年级上册第一单元活动·探究（新闻）单元检测卷（第4套满分120分时间90分钟）班级：__________姓名：__________学号：______得分：________一、积累与运用（24分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（2分）A.溃退(kuì)荻港(dí)要塞(sè)锐不可当(dǎng)B.溃退(kuì)荻港(dí)要塞(sài)锐不可当(dāng)C.溃退(guì)荻港(dí)要塞(sài)锐不可当(dāng)D.溃退(kuì)荻港(tí)要塞(sài)锐不可当(dàng)2.下列加点字注音有误的一项是（2分）A.颁发(bān)遗嘱(zhǔ)仲裁(zhòng)B.巨额(é)凌空(líng)翘首(qiáo)C.酷似(kù)悄然(qiāo)由衷(zhōng)D.桅杆(wéi)浩瀚(hàn)娴熟(xián)3.下列加点字注音全部正确的一项是（2分）A.督战(dū)歼灭(qiān)横渡(dù)B.督战(dū)歼灭(jiān)横渡(dù)C.督战(dǔ)歼灭(jiān)横渡(dǔ)D.督战(dū)歼灭(jiān)横渡(dǔ)4.下列句子中加点词语感情色彩发生变化的一项是（2分）A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽。B.日军作战十分顽强，始终不肯后退。C.他性格坚韧，遇到困难从不放弃。D.同学们踊跃发言，气氛热烈。5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）A.我军以摧枯拉朽之势击溃了敌人的防线。B.他做事总是白手起家，从不依靠别人。C.教室里锐不可当地安静下来。D.这则消息写得栩栩如生，令人眼花缭乱。6.下列句子没有语病的一项是（2分）A.通过这则新闻，使我们了解了渡江战役的盛况。B.这则消息报道了我军胜利南渡长江的经过。C.能否写好新闻，关键在于观察要细致。D.我们要发扬和继承新闻工作者的优良传统。7.下列关于消息的说法，错误的一项是（2分）A.消息一般由标题、导语、主体、背景、结语组成。B.消息的六要素是何时、何地、何人、何事、何故、如何。C.消息最主要的表达方式是议论和抒情。D.消息讲究真实性、时效性和准确性。8.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》从体裁看属于（2分）A.消息B.新闻特写C.通讯D.调查报告9.《人民解放军百万大军横渡长江》的作者是（2分）A.周恩来B.毛泽东C.朱德D.新华社记者10.古诗文/课文名句默写（每空1分，共6分）(1)消息的结构一般包括标题、________、主体、背景、结语五部分。(2)《我三十万大军胜利南渡长江》中，表现我军所向披靡的名句是：“________，________。”（填描写我军英勇、敌军溃败的四字短语语境）(3)新闻必须真实，报道的六要素包括何时、何地、何人、________、何故、如何。(4)首届诺贝尔奖颁发给在物理学、化学、生理学或医学、文学、________五个领域作出最大贡献的人。(5)新闻的三个基本特点是真实性、________和准确性。(6)写消息时，导语常放在开头，用简明语言概括新闻的________。二、课内重点语段阅读（22分）【课内阅读】《首届诺贝尔奖颁发》（节选）部编版第一单元诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。1867年瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。这笔巨额奖金由瑞典的诺贝尔基金会管理。11.这则消息交代了诺贝尔奖哪几个奖励领域？（4分）________________________________________________________12.诺贝尔为什么能够设立奖金？选段是如何交代这一背景的？（6分）________________________________________________________13.“每年发给那些在过去的一年里……”一句中“过去的一年里”能否换成“近年来”？为什么？（6分）________________________________________________________14.这则消息在写法上与消息的一般结构有何契合之处？（6分）________________________________________________________三、现代文阅读（24分）【课外阅读】一次科技社团活动（通讯片段）课外语段十月的一个周末，我校机器人社团的三十名同学走进市科技馆。讲解员先带大家观看机器人舞蹈，随后同学们分组动手搭建简易机械臂。初二学生小李反复调整零件，额头上渗出细密的汗珠，当机械臂成功夹起小球时，活动室里响起一阵掌声。带队老师说，这样的活动把课本知识变成了动手经验。15.这段文字属于新闻中的哪一类？为什么？（6分）________________________________________________________16.画线式细节“额头上渗出细密的汗珠”有什么表达效果？（6分）________________________________________________________17.结尾引用带队老师的话有什么作用？（6分）________________________________________________________18.请你为这段通讯补写一个能突出主题的标题。（6分）________________________________________________________四、写作（50分）19.（50分）采访与报道：围绕“家乡的一处变化”，列一份采访提纲并写一段150字的采访记录，再据此写一则短消息。要求：采访提纲至少3个问题；采访记录真实、有礼貌；短消息200字左右，要素齐全；可以查阅资料但不得编造数据。

参考答案与解析（第一单元活动·探究（新闻）第4套）一、积累与运用1.答案：B解析：A项“塞”应读sài、“当”应读dāng；C项“溃”应读kuì；D项“荻”应读dí、“当”应读dāng。2.答案：C解析：“悄然”的“悄”应读qiǎo，形容寂静无声。3.答案：B解析：“督”dū，“歼”jiān（消灭），“渡”dù。4.答案：B解析：“顽强”本为褒义，用于侵略者是褒词贬用，属感情色彩变化；A、C、D均为正常使用。5.答案：A解析：“摧枯拉朽”比喻摧毁腐朽势力，用于写我军攻势恰当；B“白手起家”指从零创业，与语境不符；C“锐不可当”不能形容安静；D“眼花缭乱”与消息文体搭配不当。6.答案：B解析：A缺主语（删“通过”或“使”）；C两面对一面；D语序不当，应为“继承和发扬”。7.答案：C解析：消息以记叙（叙述）为主要表达方式，而非议论抒情。8.答案：B解析：它聚焦吕伟跳水的瞬间，用文学手法细致刻画，属于新闻特写。9.答案：B解析：这篇消息由毛泽东撰写并发表，气势磅礴，是新闻名篇。10-1.答案：导语解析：导语是消息开头第一段，简明扼要地揭示核心内容。10-2.答案：英勇善战；锐不可当（意近即可，突出我军攻势）解析：结合课文语境，体现人民解放军攻势凌厉、不可阻挡。10-3.答案：何事解析：消息六要素：何时、何地、何人、何事、何故、如何（5W1H）。10-4.答案：和平（和平事业）解析：诺贝尔遗嘱设物理、化学、生理或医学、文学、和平五项奖。10-5.答案：时效性（及时性）解析：新闻要迅速及时地报道新近发生的事实。10-6.答案：核心事实（主要事件）解析：导语引导读者迅速把握消息要点。二、课内重点语段阅读1.答案：物理学、化学、生理学或医学、文学、和平事业共五个领域。解析：须逐项答全，漏项扣分。2.答案：诺贝尔因发明炸药获得巨额收入，遗嘱以其资金利息设立五项奖金；选段在主体中补充这一背景。解析：这是消息中的背景材料，帮助读者理解奖金来源。3.答案：不能。“过去的一年里”限定评奖时间为上一年度，准确严谨；“近年来”时间模糊，不符合新闻准确的要求。解析：新闻用语必须精确，时间范围不能含糊。4.答案：标题点明事件，导语概括颁奖领域，主体交代奖金来源与管理，叙述客观、信息清楚。解析：可从标题、导语、主体、背景几方面对应分析。课外阅读1.答案：属于通讯（或特写），因为它不只交代事实，还细致描写人物动作、神态和现场氛围。解析：通讯/特写注重过程描写与现场感，比一般消息更细致。2.答案：通过细节写出小李的专注与投入，使人物形象具体，增强现场感和感染力。解析：细节描写以小见大，体现探究精神。3.答案：借老师之口点明活动意义，升华主题，说明实践活动的价值。解