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文档简介

学习任务单

课程基本信息学科数学年级七年级学期秋季课题5.4一元一次方程的解法（2）教科书书名：义务教育教科书数学七年级上册出版社：浙江教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标1.会解含有分母系数的一元一次方程；2．掌握解一元一次方程的一般步骤．课前学习任务复习引入解一元一次方程的一般步骤：①②③④课上学习任务【学习任务一】用2种方法解方程:（1）思考并讨论问题：1、这个方程与前面已学过的方程有什么不同？（方程带分母）

2、怎样能够把它们转化为我们已经会解的方程呢？

（想办法把分母去掉）

3、怎样去分母呢？在方程两边乘以什么样的数才能把每一个分母都约去呢？

【学习任务二】例3解下列方程(1)3y+13=想一想：怎么去分母？。【学习任务三】例4解方程：1.5x你能归纳出解一元二次方程的一般步骤吗？【学习任务四】课堂练习必做题：1.方程2x−1/3－x−1/4＝1，去分母得到了8x－4－3x＋3＝1，这个变形()A.分母的最小公倍数找错了B.漏乘了不含分母的项C.分子中的多项式没有添括号，符号不对D.正确2.将方程y+2/6=y/3+1变形为y+2=2y+6,这种变形叫,其依据是_______3.解下列方程：选做题：当x为何值时，代数式与的值相等．【综合拓展类作业】5.已知a、b满足√2a+8+|b-√3|=0，解关于x的方程(a+2)x+b2=a﹣1．【知识技能类作业】必做题：1.解方程1/3−x−1/2=1,去分母正确的是()A.1-(x-1)=1 B.2-3(x-1)=6C.2-3(x-1)=1 D.3-2(x-1)=62、在解方程时，对该方程进行化简正确的是（）选做题：【综合拓展类作业】4.有一人问老师，他所教的班级有多少学生，老师说：“一半学生在学数学，四分之一

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