2025~2026学年云南昭通市市直中学高一下学期第二次月考历史试卷

2025~2026学年云南昭通市市直中学高一下学期第二次月考历史试卷一、单选题1.扑克牌中的四个K分别代表了四位国王，其中梅花K代表的国王征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，他的东征（）

A．建立起当时世界上最大的帝国，地中海成为其内湖B．促进东西方文化经济密切交流，开启了希腊化时代C．控制了连接亚欧的商路，东西方间的贸易受到影响D．保存了希腊罗马古籍，为文艺复兴提供了精神营养2.8世纪，阿拉伯帝国统一后，哈里发规定：统一境内度量衡、货币，设立商税机构；提供过境商旅的公共服务，保护商人财产和契约效力；允许犹太、波斯、基督教商人的合法经营，保护其宗教习俗。这些政策（）

A．是波斯拜占庭贸易传统的创新B．消除了境内各地域的经济差异C．以制度供给整合亚欧洲际商路D．强化政教合一的帝国统治基础3.1522年时人记述，中美洲尼加拉瓜省区“为运输，他们强迫印第安人背负3阿罗巴（37.5公斤）重的货物……有一次，和过去屡次发生过的情况一样，4000名印第安人中只有6人活着回来，其余都活活累死在路上”。他们指的是（）

A．西班牙人B．葡萄牙人C．英国人D．美国人4.下图是作于1787年前后的一幅法国漫画《在宫廷厨房》。画面中厨师（宫廷大臣塔龙）：“亲爱的议员们，我今天召集你们开会，是想知道，你们被吃掉的时候，愿意蘸上什么佐料。”火鸡：“可我们不想被吃掉！”厨师：“你们把问题完全弄混了。”对该图寓意理解最准确的是（）

A．统治阶级的生活腐化奢侈B．民主制度遭到专制王权破坏C．君主专制面临严重的危机D．制宪议会成为政府领导机构5.下表为1882—1922年英、美、德、日四国往来中国各通商口岸商船吨位占比情况（单位：%），其中丙最有可能是（）

年份甲乙丙丁188285.71.51.37189284.42.80.36.4190260.416.51.116.2191251.931.91.28.6192252.336.15.30.5

A．英国B．美国C．德国D．日本6.19世纪末，西方国家无视非洲国家主权与民族界限，随意划分殖民地边界，很短时间内，非洲几乎被列强瓜分完毕。此外，列强在殖民地可自由进行贸易、建立军事据点。这主要缘于（）

A．列强“柏林会议”的召开B．世界殖民体系的形成C．美国“大棒政策”的鼓动D．国际局势的日益紧张7.19世纪初爆发的拉丁美洲独立运动与北美独立战争、法国大革命等共同构成所谓的“大西洋革命”，但拉丁美洲独立运动却是一场“早产”革命，独立后的拉美民族民主革命被称为“早产”革命的主要依据是（）

A．拉美地区资本主义经济发展薄弱B．独立前拉美民族民主意识尚未觉醒C．美国对拉美的经济侵略和武装干涉D．法国大革命削弱了宗主国的统治8.1880～1913年，英、美、德、法四国在世界工业品出口中所占份额变化如图所示。在短短33年中，资本主义大国工业品出口份额发生巨大变化。这一变化（）

A．标志资本主义世界市场的形成B．反映世界贸易中心发生重大转移C．表明自由主义经济政策的破产D．为第一次世界大战爆发埋下隐患9.1917年埃及最大的全国纺织工厂年产棉纱值350万英镑和800~900万码棉布，产量较战前增长15%~20%。外贸出口额增加70%,由1914年0.24亿英镑增至1917年0.41亿英镑。就业工人增加39%,1907年为457451人,1917年增至639929人。该现象出现的主要原因是（）

A．埃及民族工业发展B．战后非殖民化浪潮C．殖民势力忙于一战D．政府收回运河主权10.北京大学在25周年校庆期间进行了“你心目中世界大人物是哪几位”的民意调查。下图所示为部分入选者所属国家的得票数统计情况。对此解读正确的是（）

A．苏联支持北伐战争获得民众认可B．民族意识高涨影响国人对外认知C．美国门户开放政策赢得国人好感D．印度独立鼓舞了亚非拉民族解放11.20世纪20年代，苏联领导人布哈林认为应当对全体农民说：“发财吧，积累吧，把新经济政策推广到农村”，但布尔什维克党中央大部分人认为这是“富农”倾向的表现，反对布哈林的主张。这反映出当时的苏联（）

A．国家现代化的路径存在分歧B．间接过渡的思想已成主流C．战时共产主义政策依然延续D．农业集体化运动势在必行12.法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”与材料所述现象相对应的是（）

A．一战后和平运动的不断高涨B．亚洲人民觉醒C．亚洲民族民主运动的新高潮D．非洲开始抗争13.1937—1939年，中苏开展易货贸易与军事援助合作。中国向苏联出口钨砂、锡矿等战略矿产约5万吨；苏联则向中国提供飞机1200余架、火炮1600门及军事顾问支援，缓解了远东的军事压力。关于中苏合作，下列说法最合理的是（）

A．是远东战略形势下双边利益的产物B．推动了世界反法西斯同盟的建立C．是抗日民族统一战线所推动的结果D．是中国抗战相持阶段的物资互助14.下图是冷战时期苏联的一幅宣传画，标题为《种族主义是美国的耻辱！》。画面中，美国自由女神像面露愁容，脸上的一块污渍是警察在抓捕黑人的场景。该宣传画反映出（）

A．苏联支持美国的黑人开展民权运动B．美国国际形象因民权运动大受打击C．美国民权运动动摇资本主义统治基础D．苏联借助种族问题展开意识形态攻击15.二战后，美国盛行国会在通过法律时只拟定一些笼统的条文，而让总统或行政机关把细节填写进去。联邦政府仅在1981年就发布了6500项行政命令，而同期国会通过的法律和决议却只有157项。据此可知，美国（）

A．三权分立遭到破坏B．国家行政职能增强C．法律体系亟需完善D．行政效率逐渐提高16.据统计，20世纪70年代以后，西方主要国家社会经济发展速度明显放缓。1975年，发达国家和地区65岁及以上人口的比重增至10.7%；1995年进一步增至12.9%。1995年欧洲失业率为10.7%，人数相当于比利时、丹麦和爱尔兰三国人口的总和。这些情况可用于说明（）

A．西方社会保障制度面临重大挑战B．新兴国家崛起冲击了旧经济秩序C．国家干预经济削弱政府行政能力D．国际竞争加剧导致全球市场波动二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料16世纪以前，商业化制造的精致玩具往往是宫廷贵族和富人精英的专属，作为一种非生存必需品，玩具长期以来并未被视为童年基本需求的一部分。18世纪下半叶至19世纪，随着工业化带来的资本积累和批量生产的能力，消费社会在资本主义国家形成，生产商、零售商和广告商一旦发现那些经济实力正在增长的群体，便积极引导其改变并增加消费模式，儿童便是目标群体之一。与此同时，随着启蒙思想的传播，中产阶级父母认识到只有那些自幼接受最好教育、勤奋学习并掌握最有用的技能知识的人才能获得良好的职业前景，进而将玩具视为理想的育儿工具。18世纪后，西欧形成了新的玩具生产中心并出现了专门的玩具商店。到19世纪70年代末，英国有成千上万人受雇制造摇摆木马、玩偶和其他玩具。在法国，到1889年，仅巴黎就有400家专营玩具的商店，比1830年增长了5倍。19世纪末还出现了廉价玩具商店。在圣诞节商业化过程中，玩具被打造为理想的“节日礼物”，成为强化亲密家庭情感的符号商品。与此同时，一些企业成功实现了股份制转型，并通过注册商标、广告宣传等投入，增强了市场竞争力，确立了西欧在世界玩具贸易中的主导地位。——摘编自屈林晓《近代西欧资本扩张与儿童玩具市场的兴起》(1)依据材料并结合所学知识，分析推动近代欧洲儿童玩具消费发展的原因。(2)依据材料，概括近代欧洲儿童玩具消费发展的趋势并结合所学知识分析其影响。18.阅读材料，完成下列要求。材料一战后，英、法等国垄断资本涌入撒哈拉以南非洲的广大地区，推动了资产阶级和工人阶级的形成与发展。1920年，英属西非地区成立“统一西非国民大会”，并在各成员国建立分会，向殖民当局提出给非洲人以选举权和受教育权等要求。1921年肯尼亚的新式知识分子成立“东非协会”，旨在收回被白人抢走的土地。1922—1923年，法属马里、象牙海岸等地相继爆发了部落起义和“土人步枪队”起义。1929年，坦噶尼喀成立反帝性质的“非洲人协会”，而且在当地的工人罢工斗争中，出现了工人的工会组织，社会主义思想受到重视。同年，冈比亚的码头和海员工人举行反英罢工，取得了提高工资和建立工会等部分权利。与此同时，葡属安哥拉先后成立“非洲人民族联盟”和“安哥拉土著人地区协会”等组织，宣传有色人种的尊严。总之，20世纪20年代，撒哈拉以南非洲国家成立各类反帝性质的政治组织，这些组织开展的运动尽管多以失败而告终，但使人们懂得了团结起来的重要性。——摘编自王存华《两次世界大战间撒哈拉以南非洲的民族解放运动及其特点》(1)根据材料并结合所学知识，指出20世纪20年代撒哈拉以南非洲民族解放运动发展的历史条件。(2)根据材料并结合所学知识，概括20世纪20年代撒哈拉以南非洲的民族解放运动的历史作用。19.阅读材料，完成下列要求。材料不同时期的历史书写反映了不同的时代特色，有关二战时间的历史叙事，英美学界的认知也经历了一个显著变化。20世纪六七十年代，英美传统观点认为，1939年9月，第二次世界大战爆发，并将二战不同战场彼此独立论述，直到1941年12月，战争才真正成为世界大战。20世纪90年代以来，随着更多档案文献的解密，美国二战史学家格哈德·温伯格，认为爆发于1939年9月的欧洲战争从一开始便是全球性的。2009年，英国二战史学家埃文·莫兹利认为二战实际开始于中日战争全面爆发的1937年。2015年出版的《剑桥二战史》则特别申明，大战起止日期因参与各国而异。具体到中国战场，该书认为第二次世界大战的第一枪很可能打响于1931年9月。但在总体上，这一时期的二战叙事重心依然偏向欧美，时间框架的变动仍为探索性质。英美二战叙事在近年来发展到全球叙事阶段，以英国二战史学家布坎南《全球视野下的第二次世界大战》的出版为标志。布坎南明确将二战时间框架设定为1931-1953年。这一时间框架得到英国著名历史学家理查德·奥弗里的充分肯定。他明确指出，二战的传统时间边界不再适用，它始于20世纪30年代初期的中国，并于1945年之后的10年里在中国、东南亚、东欧和中东逐渐平息。——摘自张士伟《冷战后英美二战叙事中有关中国抗战地位的认知演变》(1)写出材料中画线时间分别对应的历史事件。

1931年9月19