2026全国英语等级考试（PETS）三级历年参考题库含答案详解

2026全国英语等级考试（PETS）三级历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、进出口货物的收发货人向海关办理注册登记的有效期限是：A.1年B.2年C.3年D.长期有效2、海关对保税加工货物实行核销管理制度，核销周期一般为：A.半年B.1年C.合同周期D.随意安排3、下列哪种情形下海关可以行使价格质疑权？A.价格明显偏低且无法解释B.企业提供发票C.货物已报关D.海关已放行4、原产地规则中，完全原产标准适用于下列哪种情形？A.本国种植的植物B.使用进口零部件组装C.多国生产部件D.转口贸易货物5、海关稽查是指海关自进口货物放行之日起年内，对企业的进出口活动进行核查。A.1B.2C.3D.56、下列哪项属于海关知识产权保护的范围？A.商标权B.专利权C.著作权D.以上都是7、进出口货物的归类应按照的规定执行。A.商品名称B.税则号列C.企业申报D.进口国要求8、关税减免中，法定减免税由规定。A.海关总署B.国务院C.财政部D.国家税务总局9、海关对进出口许可证管理的货物，收货人或发货人应自签发之日起个月内向海关申报。A.1B.2C.3D.610、下列哪种货物不属于海关监管货物？A.保税货物B.减免税货物C.一般贸易货物已放行D.暂准进境货物11、海关统计的起止时间为：A.货物进出口申报时B.货物实际进出境时C.货物放行时D.货物缴纳关税时12、报关员注册有效期届满需要延续的，应当在有效期届满日前向海关提出申请。A.10B.20C.30D.6013、海关对进出口货物实施查验时，查验结果应由确认。A.报关员B.海关关员C.收货人或其代理人D.A和C14、下列哪项属于海关行政处罚的管辖范围？A.走私行为B.违反海关监管规定行为C.妨害公务行为D.A和B15、出口退税货物的退税期限自出口报关之日起年内申报。A.0.5B.1C.2D.316、海关事务担保是指当事人向海关提供保证金或保函，以海关权利的行为。A.放弃B.保证履行C.限制D.增强17、跨境电商零售进口商品的单次交易限值为元。A.2000B.3000C.5000D.1000018、选择正确的单词填空：Thecompanyhasdecidedto_thenewpolicytoallemployeesbeforetheendofthismonth.A.distributeB.divideC.separateD.collect19、选择正确的语法形式：IfI_you,Iwouldaccepttheinvitationimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen20、选择最佳选项完成对话：—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—A.Yes,Iwould.B.Nevermind.C.Notatall.D.You'rewelcome.21、选择正确的介词：Sheisinterested_learningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.for22、选择正确的时态：Bythetimewearrivedatthecinema,themovie_.A.hadalreadystartedB.hasalreadystartedC.alreadystartedD.wasalreadystarting23、选择正确的连词：_heisveryold,hestillworkshard.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.As24、选择正确的非谓语动词：Thebook_onthedeskbelongstomyteacher.A.lyingB.lieC.laysD.lay25、选择正确的宾语从句连接词：Iwonder_hewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which26、选择正确的被动语态：Thenewbridge_lastyear.A.builtB.wasbuiltC.hasbuiltD.isbuilt27、选择正确的比较级：Thisproblemis_thanthatone.A.easyB.easierC.easiestD.theeasiest28、选择正确的不定代词：_ofthestudentsinourclasshasfinishedthehomework.A.EachB.EveryC.AllD.Both29、选择正确的反意疑问句：Let'sgotothepark,_?A.willweB.shallweC.doweD.don'twe30、选择正确的定语从句：Theman_istalkingtomymotherismyfather.A.whichB.whomC.whoD.whose31、选择正确的虚拟语气：IwishI_flylikeabird.A.canB.couldC.willD.may32、选择正确的动词搭配：Please_metocallyoubacklater.A.rememberB.remindC.thinkD.forget33、选择正确的固定句型：Itwas_dark_wecouldn'tseeanything.A.such;thatB.so;thatC.too;toD.very;that34、选择正确的疑问词：_doyouthinkofthenewmovie?A.WhatB.HowC.WhichD.Who35、选择正确的状语从句：_itrainedheavily,theywentonworking.A.ThoughB.BecauseC.SinceD.As36、选择正确的时态：I_inthisschoolsincetenyearsago.A.taughtB.havetaughtC.teachD.amteaching37、选择正确的词组：Theteacheraskedusto_thenewwordsinthedictionary.A.lookupB.lookforC.lookafterD.lookat38、Thecompanyhasdecidedtoanewmarketingstrategytoincreasesales.A.implementB.accomplishC.fulfillD.execute39、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain.A.hadalreadyleftB.hasalreadyleftC.alreadyleftD.isalreadyleaving40、Itishightimethatweimmediatemeasurestoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake41、Theprofessoraskedustotheexperimentcarefullybeforewritingthereport.A.conductB.doC.performD.carry42、theheavyrain,manyflightsweredelayedyesterday.A.BecauseofB.DuetoC.OwingtoD.Alloftheabove43、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.thatB.whoC.whomD.which44、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.wereB.wasC.amD.hadbeen45、Shespokeinsuchaclearvoiceeveryonecouldhearherclearly.A.thatB.asC.whichD.what46、ThemanagerinsistedthattheworkbeforeFriday.A.befinishedB.finishC.mustfinishD.wouldbefinished47、Notuntilthemeetingendedtheimportanceofthedecision.A.didIrealizeB.IrealizedC.IdidrealizeD.realizedI48、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.hasD.have49、Weshouldmakeofmoderntechnologyinourdailylife.A.useB.usageC.userD.useful50、Theteachersuggestedthateverystudentareportonenvironmentalprotection.A.writeB.wroteC.willwriteD.wouldwrite51、surprisedusmostwasthathedidn'tknowtheanswer.A.ThatB.WhatC.ItD.Which52、Heistheonlyoneofthestudentswhoelectedmonitor.A.wasB.wereC.hasD.have53、Thereisnodoubtthenewpolicywillbringaboutpositivechanges.A.thatB.whetherC.ifD.what54、TheinformationIreceivedyesterdaywasveryuseful.A.thatB.whoC.whomD.what55、Hardlythestationwhenthetrainstartedtomove.A.hadIreachedB.IhadreachedC.IreachedD.didIreach56、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.for57、Neithertheteachernorthestudentsawareofthechangeinschedule.A.wasB.wereC.isD.has58、ThemanagerdecidedtothemeetinguntilnextFridayduetotheurgentmatter.A.putoffB.putonC.putupD.putout59、theweatherwasbad,theydecidedtocontinuetheirjourney.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.As60、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wereD.havebeen61、Bythetimehearrived,theconcertforhalfanhour.A.hadstartedB.hadbeenonC.hasstartedD.hasbeenon62、ShespeaksEnglishhermotherlanguage.A.asfluentasB.asfluentlyasC.morefluentthanD.sofluentlythan63、Accordingtoarecentsurvey,manypeopleprefertotravelbytrainratherthanbyplanebecauseitis.A.moreexpensiveB.lessconvenientC.morecomfortableD.cheaper64、Thescientisthasmadeanimportanttothefieldofenvironmentalprotection.A.contributionB.inventionC.suggestionD.discovery65、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitationimmediately.A.amB.wasC.wereD.willbe66、Thenewlibrarynextyearwillholdoveronemillionbooks.A.builtB.buildingC.tobebuiltD.beingbuilt67、Itishightimethatwemeasurestoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake68、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend69、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what70、Theoldmanlives,butheneverfeels.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely71、NooneexceptthreeboysmissinginthemountainssincelastSunday.A.hasbeenreportedB.havebeenreportedC.wasreportedD.werereported72、Notonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedintheactivity.A.isB.areC.wasD.were73、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.thatB.whoC.whomD.whichone74、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendofnextmonth.A.willhaveworkedB.willworkC.hasworkedD.worked75、Thequestioniswecanfinishtheworkinsuchashorttime.A.whetherB.thatC.whatD.how76、fromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautiful.A.SeenB.SeeingC.BeingseenD.Tosee77、Thenumberofpeoplewhoowncarsrisinginrecentyears.A.hasbeenB.havebeenC.isD.are78、Heinthiscompanyfortenyearsbeforeheretiredlastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.wasworking79、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.notmakingD.don'tmake80、ItisthethirdtimethathetheGreatWall.A.visitsB.visitedC.hasvisitedD.hadvisited81、therain,wewouldhavearrivedhereintime.A.IfitwerenotforB.HaditnotbeenforC.Ifithasn'tbeenforD.Wereitnotfor82、Thebookbymillionsofyoungpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hassoldB.wassoldC.hasbeensoldD.issold83、IwishIabletoattendtheconferencetomorrow.A.amB.wasC.wereD.willbe84、Sheisalwaysthefirstonetoclassandthelastone.A.tocome;toleaveB.coming;leavingC.tocome;leavingD.coming;toleave85、NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.hadIrealized86、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what87、Thereisnodoubthewillsucceedinpassingtheexamination.A.whichB.whatC.thatD.whether88、Bythetimeyouarrivetomorrow,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.arewaitingD.havewaited89、HespeaksEnglishasfluentlyasifheanativespeaker.A.isB.wasC.wereD.hasbeen90、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were91、Ipreferreadingnovelswatchingmoviesonweekends.A.toB.thanC.morethanD.ratherthan92、Thedoctorsuggestedthathemoreexerciseeveryday.A.takesB.tookC.takeD.willtake93、fromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautiful.A.SeeingB.SeenC.ToseeD.Beingseen94、Hedidnothingbuttohelpusfinishthetaskontime.A.tryB.totryC.tryingD.tried95、Itwasnotuntilmidnightitstoppedraining.A.whenB.thatC.whichD.as96、Theproblemiswecangetenoughcleanwaterinthefuture.A.howB.whyC.thatD.what97、Idon'tthinkhecansolvethisdifficultproblem,?A.canheB.can'theC.doID.don'tI98、Whatisthemaintopicoftheconversation?A.PlanningavacationB.DiscussingaworkprojectC.ChoosingarestaurantD.Makingaphoneappointment99、Whenwillthemeetingstartaccordingtotheman?A.At9:00B.At9:30C.At10:00D.At10:30100、Whatdoesthewomansuggestthemando?A.BuyanewcarB.RepairhisoldcarC.TakethebusD.Askforaride

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】根据《海关报关单位注册登记管理规定》，进出口货物收发货人注册登记有效期为3年，需延续的应在有效期届满30日前申请。报关企业注册登记有效期为2年。2.【参考答案】C【解析】保税加工货物核销以合同为单位进行，企业应在合同到期或最后一批成品出运后30日内向海关报核。海关根据实际生产消耗情况予以核销结案。3.【参考答案】A【解析】当进口货物成交价格明显偏低且纳税义务人不能提供正当理由时，海关可启动价格质疑程序，要求企业说明价格构成及合理性，必要时进行价格核查。4.【参考答案】A【解析】完全原产标准适用于在一国境内完全获得或生产的货物，如本国种植的植物、捕捞的鱼类、开采的矿产等。使用进口零部件或跨国生产需满足实质性改变标准。5.【参考答案】C【解析】根据《海关稽查条例》，海关稽查期限为自进出口货物放行之日起3年内，以及保税货物、减免税货物在监管期限内的3年内，可对相关企业进行稽查。6.【参考答案】D【解析】海关保护的知识产权包括商标专用权、专利权、著作权以及与知识产权有关的权利。权利人可向海关总署备案，申请海关对侵权货物采取保护措施。7.【参考答案】B【解析】商品归类应依照《进出口税则》规定的税则号列执行。归类应以商品客观状态为准，综合考虑材料、功能、用途等因素，不得仅按商品名称或企业申报确定。8.【参考答案】B【解析】法定减免税由《海关法》《关税条例》等法律法规规定，主要包括无商业价值的广告品、货样、国际组织无偿援助物资等。行政减免由国务院或授权部门规定。9.【参考答案】C【解析】进出口许可证有效期为1年，一般应在签发之日起3个月内向海关申报。逾期的，许可证自动失效，海关不予受理。需要逾期的可申请延期。10.【参考答案】C【解析】已办理海关手续并放行的进出口货物不再属于海关监管货物。保税货物、减免税货物和暂准进境货物在解除监管前均处于海关监管之下。11.【参考答案】B【解析】海关统计以货物实际进出境时间为准进行统计。货物进出口申报时间、放行时间和缴税时间均不作为统计时间节点，以确保数据的准确性。12.【参考答案】C【解析】报关员注册有效期为2年，有效期届满需继续执业的，应在届满前30日内向海关提出延续申请。逾期未申请的，注册自动注销。13.【参考答案】D【解析】查验时，海关关员、收货人或其代理人或他们的代理人应在场，查验结束后由在场人员确认查验结果并签字。报关员作为代理人之一需参与确认。14.【参考答案】D【解析】海关行政处罚管辖走私行为和违反海关监管规定行为。妨害公务行为由公安机关依法处理。走私行为处罚更重，可能涉嫌犯罪移送司法机关。15.【参考答案】C【解析】出口企业应在出口货物报关之日起2年内，向税务机关申报办理出口退税。逾期未申报的，视同内销征税。需提供报关单、发票等单证。16.【参考答案】B【解析】海关事务担保是为了保证当事人履行法定义务或接受海关管理，以保证金、保函等形式提供的担保。担保后当事人仍需依法履行相关义务。17.【参考答案】C【解析】跨境电商零售进口单次交易限值为5000元人民币，年度交易限值为26000元人民币。超出限值的货物按一般贸易规定进口。限额政策可能调整，以最新规定为准。18.【参考答案】A【解析】distribute意为"分发、分配"，符合句意"公司决定在本月底前将新政策分发给所有员工"。divide意为"分割"，separate意为"分离"，collect意为"收集"，均不符合语境。19.【参考答案】C【解析】这是虚拟语气的条件句，表示与现在事实相反的假设。在虚拟条件句中，be动词统一使用were，不管主语是第一人称还是第三人称。句意为"如果我是你，我会立即接受邀请"。20.【参考答案】C【解析】"Wouldyoumind..."询问对方是否介意某事，否定回答"Notatall"（不介意）或"Ofcoursenot"表示同意；肯定回答"Yes"表示介意。句意为"你介意我开窗吗？"——"一点也不介意"，故选C。21.【参考答案】C【解析】固定搭配"beinterestedin"表示"对……感兴趣"。句意为"她对学习外语很感兴趣"。其他介词均不与interested搭配。22.【参考答案】A【解析】"Bythetime"引导的时间状语从句用一般过去时，主句应使用过去完成时，表示在过去某时间之前已经完成的动作。句意为"当我们到达电影院时，电影已经开始了"。23.【参考答案】A【解析】"Although"意为"虽然、尽管"，引导让步状语从句。句意为"虽然他年纪很大，但他仍然努力工作"。Because/Since/As表示原因，不符合句意逻辑。24.【参考答案】A【解析】"lie"（躺、位于）的现在分词"lying"作后置定语，修饰book，表示主动关系。lay（放置）是及物动词，其过去式是laid。句意为"放在桌子上的那本书属于我的老师"。25.【参考答案】B【解析】"wonder"后接宾语从句，表示"怀疑、想知道"，常用if或whether引导，意为"是否"。句意为"我想知道他明天是否会来"。that引导陈述性宾语从句，what/which不符合语境。26.【参考答案】B【解析】bridge（桥）是被建造的，需用被动语态。lastyear表示过去时间，应用一般过去时的被动语态"was/were+过去分词"。句意为"这座新桥是去年修建的"。27.【参考答案】B【解析】than表明需用比较级。easy的比较级是easier（辅音字母+y结尾，变y为i加er）。句意为"这个问题比那个容易"。28.【参考答案】A【解析】has是单数动词，需搭配单数主语。each表示"每一个"，作主语时谓语用单数。every不能单独作主语，all/both作主语时谓语用复数。句意为"我们班的每个学生都完成了作业"。29.【参考答案】B【解析】"Let's"引导的建议句，反意疑问部分用"shallwe"。句意为"我们去公园吧，好吗？"如果是"Letus"（请求允许），则用"willyou"。30.【参考答案】C【解析】定语从句缺主语，指人，应用关系代词who或that。which指物，whom作宾语，whose表所属关系。句意为"和我妈妈谈话的那个男人是我爸爸"。31.【参考答案】B【解析】wish后的宾语从句需用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望，动词用过去式。can的过去式是could。句意为"我希望我能像鸟一样飞翔"。32.【参考答案】B【解析】"remindsbtodosth"意为"提醒某人做某事"。remember意为"记得"，think意为"想"，forget意为"忘记"，均不符合搭配。句意为"请提醒我等会儿给你回电话"。33.【参考答案】B【解析】"so+形容词/副词+that从句"意为"如此……以至于"。such后接名词短语。too...to表示"太……而不能"，后接不定式。句意为"太黑了，我们什么也看不见"。34.【参考答案】A【解析】"Whatdoyouthinkof...?"是固定句型，意为"你觉得……怎么样？"How询问方式或程度。句意为"你觉得这部新电影怎么样？"35.【参考答案】A【解析】"Though"意为"虽然"，引导让步状语从句。句意为"虽然下着大雨，他们仍然继续工作"。Because/Since/As表示原因，不符合逻辑关系。36.【参考答案】B【解析】"since+过去时间点"与现在完成时连用。句意为"我从十年前就在这个学校教书"。teach的过去分词是taught。37.【参考答案】A【解析】"lookup"意为"查阅（词典等）"，"lookfor"意为"寻找"，"lookafter"意为"照顾"，"lookat"意为"看"。句意为"老师让我们查字典生词"。38.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。implement意为"实施、执行"，常用于implementaplan/strategy（实施计划/策略）。accom完成某项任务或目标；fulfill满足要求或履行义务；execute通常指执行具体命令或程序。句意：公司决定实施新的营销策略以增加销售额。根据语境，implement最符合搭配习惯。39.【参考答案】A【解析】本题考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意：当我们到达车站时，火车已经开走了。选项B为现在完成时；选项C缺助动词；选项D为进行时态，均不符合语境。40.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。itishightimethat从句中，谓语动词需用过去式，表示"早该做某事了"。句意：我们早该采取紧急措施保护环境了。这是固定句型，无论主句用什么时态，that从句一律用过去式。41.【参考答案】A【解析】本题考查动词搭配。conductanexperiment为固定搭配，意为"做实验"，较正式。do和perform也可表示做实验，但conduct更常用于学术语境。carry作"携带、进行"解，不与experiment直接搭配。句意：教授要求我们在写报告之前仔细做实验。42.【参考答案】D【解析】本题考查原因状语的表达。becauseof、dueto、owingto均可表示"由于、因为"，后接名词或动名词。三者在大多数情况下可互换使用，但dueto更正式，常用于书面语。句意：由于大雨，昨天许多航班延误了。三个选项均正确，故选D。43.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是物(thebook)，在从句中作宾语，可用that或which引导。who和whom用于指人。当先行词被theonly、thevery等修饰时，通常用that而不用which。句意：我从图书馆借的那本书非常有趣。that和which均可，但that更常用。44.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句中，与现在事实相反时，从句动词用过去式(be动词常用were)。句意：如果我是你，我就会接受邀请。这是与现在事实相反的虚拟语气，主语为I时，be动词统一用were，不用was。45.【参考答案】A【解析】本题考查结果状语从句。such...that...意为"如此……以至于……"，that引导结果状语从句。as引导定语从句时在从句中作成分。句意：她说话声音如此清晰，以至于每个人都能听清楚。such...that...为固定搭配，that在此引导结果状语从句，不可省略。46.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。insist表示"坚持要求"时，其后的that从句用虚拟语气，谓语动词用"(should)+动词原形"。句意：经理坚持要求在周五之前完成这项工作。should可省略，故选A。47.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。notuntil位于句首时，主句需用部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提至主语前。句意：直到会议结束我才意识到这个决定的重要性。主句应使用助动词did构成倒装，故选A。48.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，中心词是number，谓语动词用单数。anumberof意为"许多"，中心词是复数名词，谓语动词用复数。句意：我们学校的学生人数逐年增加。故选A。49.【参考答案】A【解析】本题考查名词辨析。makeuseof为固定搭配，意为"利用"。usage意为"使用、用法"，侧重习惯性使用方式。user意为"使用者"。useful是形容词。句意：我们应该在日常生活中利用现代技术。makeuseof是固定短语，故选A。50.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的that从句用虚拟语气，谓语动词用"(should)+动词原形"。句意：老师建议每位学生写一篇关于环境保护的报告。should可省略，直接用动词原形write。51.【参考答案】B【解析】本题考查主语从句。what引导主语从句，同时在从句中作主语，意为"……的事物"。that引导名词性从句时在从句中不作成分。it不能引导主语从句。which意为"哪一个"，不符合语境。句意：令我们Most惊讶的是他不知道答案。故选B。52.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。theonlyoneof...后的定语从句中，关系代词who指代theonlyone，谓语动词用单数。oneofthe...后的定语从句中，who指代复数名词，谓语动词用复数。句意：他是唯一被选为班长的学生。theonlyone限定范围，who指单数，故选A。53.【参考答案】A【解析】本题考查同位语从句。thereisnodoubtthat...为固定句型，意为"毫无疑问……"，that引导同位语从句，解释doubt的内容。whether表示"是否"，与nodoubt语义矛盾。if不能引导同位语从句。what不能用于此句型。54.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词是物(info)，在从句中作宾语，可用that或which。who和whom指人。what不能引导定语从句，只能引导名词性从句。句意：我昨天收到的信息非常有用。故选A。55.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。hardly...when...句型中，hardly位于句首时，主句需用部分倒装，且用过去完成时。句意：我几乎刚到车站，火车就开动了。主句倒装用hadIreached，故选A。56.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。thereason...wasthat...为固定句型，意为"原因是……"。because不能与thereason搭配。why引导定语从句时修饰先行词reason，但此处是表语从句。for是介词，不能引导表语从句。句意：他迟到的原因是他错过了早班车。57.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。students是复数，故谓语用were。句意：老师和学生们都没有意识到日程的变动。根据就近原则，故选B。58.【参考答案】A【解析】putoff意为"推迟"，符合句意。puton意为"穿上；上演"，putup意为"搭建；张贴"，putout意为"熄灭；出版"。句意：由于紧急事务，经理决定将会议推迟到下周五。本题考查动词短语辨析，需结合语境选择最恰当的短语搭配。59.【参考答案】A【解析】although引导让步状语从句，表示"虽然"，符合句意。because/since/as均引导原因状语从句，表示"因为"，与句意不符。句意：虽然天气恶劣，他们仍决定继续旅程。本题考查从属连词的用法，要注意区分让步关系与因果关系的表达。60.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式is。anumberof后接复数名词，谓语用复数。句意：我校学生人数逐年增加。本题考查主谓一致，关键是区分thenumberof与anumberof的用法差异。61.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时。start为瞬间动词，不能与一段时间连用；beon表示状态，可与一段时间连用。句意：他到达时，音乐会已经演出了半小时。本题考查过去完成时及延续性动词的用法。62.【参考答案】B【解析】修饰动词speaks需用副词fluently，排除A、C。as…as结构中间用形容词或副词原级，than用于比较级。句意：她说英语像母语一样流利。本题考查副词的比较等级用法，注意区分形容词与副词的修饰对象。63.【参考答案】D【解析】根据常识及上下文逻辑，人们选择火车而非飞机主要是因为价格更便宜。A项更贵、B项不便与逻辑相反；C项虽然舒适，但通常不是主要考虑因素。句意：最近调查显示许多人更喜欢乘火车旅行而非飞机，因为它更便宜。本题考查阅读理解中的推理判断能力。64.【参考答案】A【解析】makeacontributionto意为"对……做出做贡献"，符合语境。invention指"发明"，suggestion指"建议"，discovery指"发现"。句意：这位科学家在环境保护领域做出了重要贡献。本题考查名词辨析，需注意固定搭配及词义区分。65.【参考答案】C【解析】本句为与现在事实相反的虚拟条件句，if从句中be动词统一用were。句意：如果我是你，我会立即接受邀请。本题考查虚拟语气的用法，重点掌握if条件句中were的使用规则。66.【参考答案】C【解析】根据时间状语nextyear可知动作尚未发生，需用将来时的被动语态。tobebuilt表示将来要进行的被动动作。句意：明年将建成的新图书馆可容纳超过一百万册图书。本题考查非谓语动词作定语的用法，需根据时间关系选择正确形式。67.【参考答案】B【解析】itishightimethat...句型中，that从句谓语动词用过去式，表示"早该做某事"。句意：我们早该采取措施保护环境了。本题考查特殊句型的虚拟语气用法，属于固定搭配，需牢记。68.【参考答案】A【解析】asksb.nottodosth.为固定结构，否定词not置于to不定式之前。句意：老师要求我们不要把太多时间花在电脑游戏上。本题考查不定式的否定形式，需掌握not的位置规则。69.【参考答案】A【解析】Thereasonwhy...wasthat...为固定句型，表示"……的原因是……"，that引导表语从句。because不能与thereason搭配作表语。句意：他迟到的原因是错过了早班公交车。本题考查表语从句的连接词用法，需注意reason与that的搭配规则。70.【参考答案】A【解析】alone表示"独自的"，强调客观状态；lonely表示"孤独的"，强调主观感受。句意：老人独自生活，但他从不感到孤独。本题考查形容词辨析，关键在于区分客观状态与主观情感的表达差异。71.【参考答案】B【解析】noone作主语时谓语动词用复数形式，except三个男孩不影响主语单复数。句意：据说自上周日以来的山区失踪事件中无人遇难，除了三个男孩。本题考查主谓一致及被动语态的用法，需注意except对主语的影响规则。72.【参考答案】A【解析】notonly…butalso…连接主语时，谓语动词遵循就近原则，与butalso后的theteacher保持一致，用单数is。句意：不仅学生，老师也对这项活动很感兴趣。本题考查并列连词连接主语时的主谓一致规则。73.【参考答案】A【解析】先行词thebook指物，关系代词用that或which，A项that正确。who/whom指人，whichone表达不规范。句意：我从图书馆借的那本书很有趣。本题考查定语从句的关系代词用法，需根据先行词的性质选择合适的连接词。74.【参考答案】A【解析】bytheendofnextmonth表示将来某一时间之前完成的动作，用将来完成时。句意：到下个月底，他在这家工厂工作就将满十年了。本题考查将来完成时的用法，关键时间标志词为by+将来时间点。75.【参考答案】A【解析】whether引导表语从句，表示"是否"，符合句意。that引导表语从句时不充当成分且无实际意义；what在从句中作成分；how表示方式。句意：问题是我们能否在这么短的时间内完成这项工作。本题考查表语从句连接词的用法辨析。76.【参考答案】A【解析】thecity与see之间是被动关系，用过去分词seen作状语。句意：从山顶上看，这座城市显得更加美丽。本题考查过去分词作状语的用法，需判断逻辑主语与动词之间的主动或被动关系。77.【参考答案】A【解析】thenumberof作主语时谓语用单数，inrecentyears与现在完成时搭配，故选hasbeen。句意：近年来，拥有汽车的人数一直在上升。本题考查主谓一致与时态的综合运用，需同时考虑主语单复数和時間状语的提示。78.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。句中有时间状语"fortenyears"以及"beforeheretiredlastmonth"，表示在过去某个时间点（retired）之前已经持续了一段时间的动作，应用过去完成