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文档简介

青海省海东市2025-2026学年数学三年级第二学期期末质量检测模拟试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.竖式计算12×4(如图)。

箭头这一步算的是(________)×(________)=(________)。2.小丽读一本故事书,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,小丽第二天读了(________)页,第五天读了(________)页。3.下面4个袋中分别装着苹果或梨,它们装的个数分别是20个、9个、8个、17个.这4袋中只有1袋是梨,梨有(_____)4.填上“+”、“-”、“×”或“÷”14________7=49________7

36________6=2________38________6=16________8

18________3=5________15.小马虎同学把40×(☆+5)错写成40×☆+5,所得结果与正确结果相差_____.6.三六班元旦联欢从下午1:40开始,到下午2:50结束,共举行了(_____)分钟。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)8000米(________)9千米4时(________)240分8.两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少8厘米,原来一个正方形的周长是(________)厘米。9.把12个苹果平均分成4份,每份是总数的(______),有(______)个。10.在括号里填上合适的单位。一枚硬币厚约2(_________)南京长江大桥长约7(_________)小明身高135(_________)戴红领巾需要30(_________)一辆汽车载重6(________)一包饼干重250(_________)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.正方形有无数条对称轴._____2.一袋水果糖1000克,10袋水果糖重10千克.(________)3.货车8:20出发,8:52到达目的地,货车行驶了32分钟。(_______)4.小华吃了一个苹果,小红吃了一个桃子,两人吃得一样多。(________)5.最小的三位数乘最大的一位数,积是9999。(_________)6.读作五分之七。(________)7.1988年2月份有29天。(______)8.水果店运进1吨水果,卖出300千克,还剩700克。(______)9.男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的.(____)10.1+7,1×1,1÷7,1×7四个算式的结果都是1.(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.被除数是三位数,除数是一位数,商一定是三位数。(_______)2.1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1._____3.整数一定比小数大。(______)4.中午11时用24时计时法表示是23时。(______)5.计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。(______)四、细心计算,认真检查。1.口算。18×5=______16-15÷3=______(4+6)×3=______2.计算下面各题。(312-282)×1382+18×361000-425÷53.4357+2843=________五、操作题1.估一估、连一连.2.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题1.下图中露出的的个数是总个数的,请在方框中画出被遮住的。2.学校购进面包120箱,购进的牛奶是面包的12倍,学校购进的面包和牛奶一共有多少箱?3.李阿姨的钱买9元一枝的百合花,正好可以买2枝。用这些钱买6元一枝的玫瑰花,可以买几枝?4.晨光小学一年有男生378人,比女生多32人,女生有多少人?5.有32人跳绳,每6人一组,可以分成几组?还多几人?

参考答案一、填空题。(20分)1、41040【分析】本题是两位数乘一位数,箭头指的这一步是一位数4与两位数十位上的1相乘,等于40,据此即可解答。【详解】箭头这一步算的是4×10=40。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。2、2540

【分析】小丽第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,第二天读了20+5;第三天读了20+5+5;第四天读了20+5+5+5;第五天读了20+5+5+5+5;由此可答。【详解】第一天读:20页;第二天读:20+5=25(页);第三天读:25+5=30(页);第四天读:30+5=35(页);第五天读:35+5=40(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。3、9个【分析】根据题意,苹果的总个数是梨的5倍,设梨有x个,则苹果有5x个,根据苹果个数+梨个数=苹果梨的总个数,由此列式解答即可【详解】解:设梨有x个,则苹果有5x个,根据题意得:20+9+8+17=x+5x54=6xx=9答:9个那袋是梨.4、-÷÷×-÷÷+【解析】略5、195【详解】40×(☆+5)﹣(40×☆+5)=40×☆+40×5﹣40×☆﹣5=195所得结果与正确结果相差195故答案为:195【点睛】先把40×(☆+5)用乘法分配律化简;然后再与40×☆+5比较即可.6、70【详解】略7、><<=【分析】同分母分数,分子大的分数大;同分子分数,分母大的反而小;1千米=1000米,1时=60分;据此即可解答。【详解】>;<;8000米=8千米<9千米;4时=240分【点睛】本题主要考查学生对分数大小的比较、长度和时间单位换算知识的掌握。8、16【分析】两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,如图,周长比原来减少8厘米,减少的是正方形边长的两倍,所以正方形的边长为(厘米),故一个正方形周长为(厘米)。【详解】8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)【点睛】两个正方形拼成一个长方形后减少2条重合边的长度,这是解答本题的关键。9、3【分析】求每份占全部苹果的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每份苹果的个数,平均分的是具体的数量12,求的是具体的数量;都用除法计算。【详解】1÷4=12÷4=3(个)【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。10、毫米千米厘米秒吨克【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】根据轴对称图形的定义,可得正方形只有4条对称轴,原题说法错误.故答案为×.2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示,苹果与桃子是不同的整体,据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大,两人吃的多少无法进行比较;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的认识,关键注意苹果与桃子不是同一个物品。5、×【详解】略6、×【分析】读分数时,先读分母,再读分子,据此即可解答。【详解】读作七分之五,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。7、√【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】÷(1﹣)=÷=即男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的原题说法正确.故答案为:√.10、×【分析】1加上任何数还等于任何数;1乘以任何数都等于1;1除以任何一个不等于1的数都等于1.【详解】1+7=7;1×1=1;1÷7=1;1×7=1.故答案为错误.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1,所以原题说法正确;故答案为:√.3、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。4、×【详解】略5、√【详解】略四、细心计算,认真检查。1、901130【详解】略2、390;730;915【分析】混合运算先乘除后加减,有先算小括号里面的。【详解】(312-282)×13=30×13=39082+18×36=82+648=7301000-425÷5=1000-85=9153、7200【详解】略五、操作题1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、见详解【分析】根据分数的意义,将所有的平均分成5份,其中3份占它的,是6个。则其中1份占它的,是6÷3=2个。5份占它的,即全部的共有2×5=10个。被遮住的有10-6=4个。【详解】6÷3×5=2×5=10(个)10-6=4(个)【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、1560箱【分析】由题意可得:购进的牛奶的数量=购进的面包的数量×12,进而得出学校购进的面包和牛奶的总量=购进面包的数量×13,据此解答即可。【详解】120×(12+1)=120×13=1560(箱),答:学校购进的面包和牛奶一共有1560箱。3、3枝【分析】已知一枝百合9元,李阿姨的钱正好买了2枝,可以根据这两个条件算出买

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