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文档简介
靖宇县2025-2026学年数学三年级第二学期期末联考试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.路程=________×________
时间=________÷________
速度=路程________时间总价=________×________
单价=________÷________
数量=总价________单价2.一个足球89元,王老师买了9个,大约花了(________)钱。3.下面哪幅图是贝贝看到的?在括号里画“√”.4.在加减、乘除混合运算中,有小括号时要先算(_____)里面的;没有小括号的,要先算(______),后算(_______)。5.我是一个四边形,被挡住了一部分,猜一猜我是什么图形?(1)根据图一,猜这个四边形可能是(_______),可能是(______),还可能是(_______)。(2)根据图二,猜这个四边形可能是(_______),也可能是(______)。(3)根据图三,猜这个四边形一定是(_______)。6.如图所示,在一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形.如果剪去的正方形在右边,那么剩下的图形周长是___________厘米.7.星期天,妈妈用32元买了一包饼干,用45元买了一袋薯片,妈妈一共花了________元,薯片比饼干贵________元。8.袋子里装有4个黄球,2个白球和一个红球,从中摸出一个球,有_____种可能的结果,其中摸到_____球的可能性最小.9.妞妞16:00放学,也就是下午(________)时放学,她晚上9时睡觉,也就是(________)时睡觉。10.算式□÷6=24…□中要使余数最大被除数是(_______)。二、认真辨析,我会判。1.用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。(________)2.0加上任何数都得0。(_____)3.一头牛体重500千克,两头同样的牛体重是1吨。(________)4.把1米长的木头锯成4段,每段是这根木头的.(_____)5.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.3千克的铁比3000克的棉花重。(______)2.3000米比2千米要短.(______)3.妈妈喝了一瓶酸奶的,兰兰喝了这瓶酸奶的,妈妈喝得多。(__________)4.9的3倍是3。
(______)5.学校举行庆祝活动,需要1500把椅子,原来有九百多把椅子,再租来六百把椅子,肯定够。(______)四、快乐填空。1.小红周六上午去看电影,她10:15到达电影院,结果这场电影已经开始了25分钟。这场电影是(________)开始放映的。2.看图,第二根纸条是第一根纸条的(________)倍,如果第一根纸条是4厘米,那么第二根纸条是(________)厘米。3.看图写数、读数。写作:______________读作:______________写作:______________读作:______________写作:______________读作:______________4.在()里填上“>”“<”或“=”。140秒(________)2分8厘米(________)80毫米744-328(________)450203×79(________)140073×6(________)40065×8(________)5505.一袋冰糖重325克,9袋这样的冰糖接近(______)千克。6.如图是一个公园的平面图.(1)游乐园在人工湖的(_________),假山在花坛的(___________).(2)假山在桃花园的(___________),游乐园在假山的(___________).(3)花坛的西面有(________)和(________).7.下面是一个被切割了的长方形,它的周长是(________)。8.把3本同样的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,那么高度是(______)。9.看图并列式计算。(________)-(________)=(________)10.从1里面减去2个,结果是(_______)。五、动手操作,我能行。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
3.连一连.六、解决问题1.(1)东东计算左边这道题时是这么想的:“先算7+1=8,所以得数的百位一定填8”。他的说法对吗?说说理由。(2)算一算,在左面竖式□中填上合适的数。2.三年365名同学准备租车去教育基地,每辆车限乘48人,租7辆车够吗?3.育才小学三年一班有学生45名,其中女生占全班人数的。(1)男生占全班人数的几分之几?(2)女生有多少名?4.星光小学筹备绘画展览,要求一至三年每个年准备45幅作品,四至六年准备的作品比一至三年总数的2倍少36幅,星光小学一共准备了多少幅作品?5.暑假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方,门票80元一张,学生半价,买门票一共需要多少元?
参考答案一、填空题。(20分)1、速度时间路程速度÷单价数量总价数量÷【解析】根据路程、速度、时间,总价、单价、数量之间的关系作答即可。2、810元【分析】求大约多少钱,利用乘法的估算,把具体数值看作整十整百的数计算,9个89元大约是多少,把9看作90,与9相乘即可解答。【详解】89×9≈90×9=810(元)【点睛】本题考查乘法估算的应用,掌握估算就是把具体数值看作整十整百的数来计算。3、在第二幅图下面画“√”.【详解】略4、括号乘除加减【详解】略5、长方形正方形梯形长方形正方形长方形【分析】根据长方形、正方形的特征,长方形的对边平行且相等,4个角都是直角;正方形的4条边的长度都相等,4个角都是直角;据此解答即可。【详解】(1)这个图形看到了一个直角,这个四边形可能是正方形,也可能是长方形,还可能是梯形。(2)这个图形看到了两个直角,一组对边平行,这个四边形可能是正方形,也可能是长方形。(3)这个图形看到了三个直角,两组对边平行,这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征及应用。6、24【详解】略7、7713【详解】略8、3红球【分析】袋子里装有3种球黄球、白球、红球,从中摸出一个球,第一种可能是黄球,第二种可能是白球,第三种可能是红球,所以有3种可能的结果,球的总个数数是4+2+1=7个,红球1个,个数最少,所以摸到红球的可能性最小.【详解】从中摸出一个球,第一种可能是黄球,第二种可能是白球,第三种可能是红球,所以有3种可能的结果,球的总个数数是4+2+1=7(个),摸到黄球的可能性是:4÷7=;摸到白球的可能性是:2÷7=;摸到红球的可能性是:1÷7=;所以摸到红球的可能性最小.故答案为3,红球.【点睛】解答此题应根据题意,并根据可能性的求法,进行分析,也可以根据各种颜色球的数量进行比较,即可得出结论.9、421【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。【详解】妞妞16:00放学,也就是下午4时放学,她晚上9时睡觉,也就是21时睡觉。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。10、149【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少,利用公式正方形周长=边长×4,代入数据,2×4=8(分米),把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4=8(分米)8分米=80厘米70厘米<80厘米原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算,掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。2、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。3、√【分析】用一头牛的体重乘2,求出两头同样的牛的总体重。千克和吨之间的进率是1000,据此将两头牛的总体重换算成吨。【详解】500×2=1000(千克)=1(吨)则两头同样的牛体重是1吨。故答案为:√。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克。4、×【详解】略5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米,再进行大小比较;低单位的名数除以进率等于高单位的名数,1千米=1000米.【详解】3000米=3千米,3千米>2千米.故答案为错误.3、×【分析】分子是1的分数比较大小:分母越小,分数越大,分母越大,分数越小;据此比较判断两人谁喝得多。【详解】因为<,所以兰兰喝的酸奶比妈妈喝的酸奶多;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。4、×【解析】略5、√【详解】略四、快乐填空。1、9:50【分析】根据开始时间=结束时间-经过时间,用到达电影院的时间减去25分钟,即可求出电影开始的时间。【详解】10时15分-25分钟=9时50分则这场电影是9:50开始放映的。【点睛】本题考查经过时间的计算,熟记公式开始时间=结束时间-经过时间,注意1小时=60分钟。2、312【分析】观察图中可知,第一根纸条是1份,第二根纸条是3份,要求第二根纸条是第一根纸条的多少倍,根据求一个数是另一个数的多少倍,用除法解答;如果第一根纸条是4厘米,求第二根纸条是多少厘米,根据已知一个数,求这个数的几倍是多少,用乘法解答。【详解】3÷1=34×3=12(厘米)【点睛】解答此题主要是要理解倍数之间的关系,关键是找准谁是1倍数,有几个1倍数,就是它的几倍。3、7328七千三百二十八5030五千零三十6004六千零四【分析】根据计数器上的珠子写数,个位上几个珠子就表示几个一、十位上几个珠子就表示几个十、百位上几个珠子就表示几个百……哪一位上一个珠子也没有就表示“0”。据此从高位到低位依次写出各计数器所表示的数;读数时从高位起千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几,中间有一个0或几个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。【详解】第一幅图千位上是7,百位上是3,十位上是2,个位上是8,所以写作7328,读作:七千三百二十八;第二幅图千位上是5,百位上一个珠子也没有写0,十位上是3,个位上一个珠子也没有写0,所以写作5030,读作:五千零三十;第三幅图千位上是6,百位上一个珠子也没有写0,十位上一个珠子也没有写0,个位上是4,所以写作6004,读作:六千零四。【点睛】根据计数器写数,关键是看清每个数位上珠子的个数,一个珠子也没有的该数位上写0。4、>=<>><【分析】(1)(2)不同单位的名数比较大小,通常先化成统一单位,再根据数值的大小进行比较得解;(3)(4)(5)(6)首先求出每个算式的结果,然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】2×60=120,120<140,所以140秒>2分;8×10=80,80=80,所以8厘米=80毫米;744-328=416,416<450,所以744-328<450;203×79=16037,16037>1400,所以203×79>1400;73×6=438,438>400,所以73×6>400;65×8=520,520<550,所以65×8<550。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,以及时、分、秒的互化,要熟练掌握。5、3【详解】略6、正西方向西北方向正北方向西南方向人工湖游乐园【详解】略7、30【分析】根据图示,该图形可以通过平移转化为长10厘米,宽5厘米的长方形,利用长方形周长公式:C=(a+b)×2,计算即可。【详解】(10+5)×2=15×2=30(厘米)【点睛】本题主要考查巧算周长,关键把不规则图形转化为规则图形计算。8、180毫米【分析】先求出一本书的高度,再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)把3本同样的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,那么高度是(180毫米)。【点睛】这典型的归一问题,先求出一本书的高度,是解答此题的关键。9、1【分析】根据题图可知,将一个圆看作单位1,将它平均分成4份,则其中一份占它的。用1减去,即可求出剩下的部分占整个圆的几分之几。【详解】1-=【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。10、【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、(1)不对,因为整数加法应从个位开始计算,如果从百位开始计算,十位的进位就没有加上(2)见详解【分析】(1)根据整数加法的运算法则,从个位算起,据此判断东东的说法是否正确即可。(2)根据整数加减法运算中各部分的关系,完成竖式即可。【详解】(1)东东的说法不对,因为整数加法应从个位开始计算,如果从百位开始计算,十位的进位就没有加上,所以计
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