项目二 演讲稿

实用文书写作演讲稿模块四

传播文书01PARTpartone情境导入情境导入习近平总书记十分重视青年工作，常常鼓励青年追求梦想、努力奋斗。他说过，“青年最富有朝气、最富有梦想”，“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。

作为新时代的青年大学生，被党和人民寄予厚望，青年是国家的未来，是民族的希望。在美好的青春年华里，如何把握时代的脉搏，将个人的梦想融入国家的发展大局，用青春的力量书写属于自己的辉煌篇章，是每一位学子需要深思的问题。我校将开展以“青春向未来”为主题的演讲活动，旨在激发同学们的青春活力，引导大家树立远大理想，勇于担当时代赋予的责任与使命。请结合上述背景材料，自拟题目，撰写一篇不超过10分钟的演讲稿。演讲稿要围绕“青春向未来”这一主题展开，可以分享个人梦想、成长经历、对未来的展望等内容，鼓励海陆职业技术学院的学子们珍惜青春时光，积极投身社会实践，用知识和技能武装自己，为实现个人价值和社会进步贡献青春力量。02PARTpartone知识准备一、演讲稿的概念实用文书写作演讲稿也叫演讲词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。演讲稿可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育作用。二、演讲稿的特点实用文书写作（一）鲜明的针对性

演讲的对象是演讲前作者就了解的，因此演讲稿的撰写要有针对性，要针对听众最关心、最感兴趣的内容来撰写，才能起到良好的演讲效果。（二）强烈的鼓动性

演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，因此演讲稿的撰写要注重通过抒情、议论等多种表达方式，引发听众的情感注入，观点的认同，并产生一定的行动。（三）动人的有声性

演讲稿要能将无声的文字通过演讲者声情并茂的讲演变为有声的语言。因此在写作中，要注意句子简短，句式变化，语意明白，声调顿挫，语气自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。

从演讲内容和性质划分，政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。

三、演讲稿的分类（二）

从表达方式划分（三）按演讲形式划分

（一）按演讲内容和性质划分从表达方式划分，记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等。从演讲形式划分，命题演讲稿、即兴演讲稿和论辩演讲稿。四、演讲稿的结构与写法实用文书写作演讲稿的结构：标题+称呼+开头+正文+结尾演讲稿要有标题。标题两个作用：一是概括反映演讲内容，揭示演讲主题，使人知道你讲的是什么；二是鲜明、响亮，引起大家对演讲的兴趣。（一）标题四、演讲稿的结构与写法实用文书写作标题的表现形式有如下几种1.直接揭示主题标题直接概括演讲的基本内容，将演讲内容的核心简明地提示出来，能够迅速吸引听众的注意力并传达演讲的主要信息。‌如《绿色地球，你我共守：环保行动刻不容缓》《创新引领未来：科技如何改变我们的生活》。（一）标题四、演讲稿的结构与写法实用文书写作标题的表现形式有如下几种1.直接揭示主题标题直接概括演讲的基本内容，将演讲内容的核心简明地提示出来，能够迅速吸引听众的注意力并传达演讲的主要信息。‌如《绿色地球，你我共守：环保行动刻不容缓》《创新引领未来：科技如何改变我们的生活》。（一）标题四、演讲稿的结构与写法实用文书写作标题的表现形式有如下几种1.直接揭示主题标题直接概括演讲的基本内容，将演讲内容的核心简明地提示出来，能够迅速吸引听众的注意力并传达演讲的主要信息。‌如《绿色地球，你我共守：环保行动刻不容缓》《创新引领未来：科技如何改变我们的生活》。（一）标题四、演讲稿的结构与写法实用文书写作2.概括演讲的内容标题直接概括了演讲的基本内容，能够迅速传达演讲的要点，帮助听众在聆听演讲前就对演讲内容有一个大致的了解‌。如《成功领导者的十大特质与实践》。3.交代场合和背景标题明确指出演讲的具体场合和背景信息，使听众能够更好地理解和接受演讲内容。如《在创业分享会上：从零到一，我的创业心路历程》。（一）标题四、演讲稿的结构与写法实用文书写作正文第一行顶格加冒号，根据收听对象和演讲内容需要决定称呼。如开学典礼学生代表演讲时的称呼语：“尊敬的领导、老师，亲爱的同学们”。（二）称呼

开头的任务是吸引听众，引出下文，主要有以下几种形式。1.由背景和问候、感谢语开始。2.概括演讲内容或揭示中心论点。3.从演讲题目谈起。（三）开头四、演讲稿的结构与写法实用文书写作4.从演讲缘由引起。5.从另一件事引入正题。6.用发人深思的问题开始。7.引用名人名句开始。（三）开头四、演讲稿的结构与写法实用文书写作即中心内容，一般有以下三种写作方式。1.记叙式以对人物事件的叙述和生活画面的描述行文。2.议论式以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众。3.抒情式用热烈的抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事，寓情于理，寓情于物。（四）主体四、演讲稿的结构与写法实用文书写作演讲稿结尾要简洁有力。或激情洋溢，富有鼓动性，或者新颖巧妙，简洁精炼，收束有力，给读者留下深刻的印象。常用结尾的方法有总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，收束全文；照应题目，完整文意等。（五）结尾五、演讲稿的写作要求实用文书写作为了便于听众理解，演讲稿要安排完整、有序、清晰的结构。各段落要上下连贯，段与段之间要有适当的过渡与照应。做到条理清晰、结构严谨、有理有据。（一）结构完整

借助分析、判断、推理、归纳等逻辑手段说理论证。论据要精干，要选择真实、典型、生动的材料。带有悬念、妙趣横生、具有幽默感、寓意深刻的材料更容易激发听众兴趣。（二）论证充分五、演讲稿的写作要求实用文书写作演讲者最真挚、最动情的时刻，是听众最震撼、情绪最激动、精神最振奋的时刻，也是演讲者与听众达到精神和情感共鸣的时刻。酿制高潮常用的修辞方法有重复、排比、设问和反问。（三）感情饱满

适当运用归纳和提示性语言，为听众提供内容线索，以便能够更好地理解和记忆演讲者内容。（四）善于归纳03PARTpartone例文借鉴例文1实用文书写作

奔跑吧，青春

教材P198-199实用文书写作该演讲稿富有感染力和激励作用，主要有以下原因：1.主题鲜明。心怀感恩，用奋斗的青春回报伟大时代。2.故事励志。身残志坚，虽然被遗弃的命运，生活艰辛苦难,但却在奶奶的关爱和教育下成长。3.情感真挚。心怀感恩，拼搏进取。用真心真情和行动回报奶奶及帮助的人，一路求学和成长进步就是最好的证明。4.材料典型。选取能够表现主题的典型材料。被遗弃的经历,上学的渴望，求学路上的奔跑，比赛的成绩，大学生活的担当，边照顾奶奶边备研等。04PARTpartone病文诊改实用文书写作诊断并修改下文：青春逐梦，奋斗不止

教材P200-201实用文书写作

问题分析这篇演讲稿能够围绕主题来选择材料，全文首尾呼应，语言通畅。但是，通读下来，演讲稿主题表达不深刻，特别是全文的议论空泛，缺少事实或理论支撑，影响了观点的说服力和感染力。修改建议全文应增加论据来证明演讲的主题。论据可采用理论论据和事实论据，理论论据可选用名人名言，增强观点的说服力；事实论据建议可以紧密结合自己或他人追求梦想的历程，代表性的典型事迹，使论述更加生动和有力。结合个人经历来作为事实论据支撑，更容易引起听众注意并引发情感的共鸣。在事实论据的写作中，要注意详略得当，点面结合，确保事实的代表性和文章结构脉络的清晰性。演讲的开头，要引出主题，演讲主体来阐述主题，演讲结尾要进一步升华主题，这样就使演讲稿全篇具有了感染力、说服力和鼓舞力。另外，问候语格式错误，也需要修改。实用文书写作该演讲稿修改后如下：实用文书写作热爱，让奋斗的青春闪光尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！习近平总书记曾深情寄语青年：“青年最富有朝气、最富有梦想”，他坚信“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。作为新时代的青年大学生，我们承载着党和人民的殷切期望，是国家的未来，民族的希望。在我们宝贵的青春岁月里，如何把握时代的脉搏，将个人梦想与国家的发展紧密相连，用青春的力量书写属于自己的辉煌篇章，是我们每个人都应深思的问题。

青春须早为，岂能长少年。作为一名不断追求自我提升的大学生，今天我想与大家分享我的青春故事，以及青春与梦想之间的紧密联系。2017年，刚刚18岁的我，作为一名中专护理专业的毕业生，进入友谊医院做一名护士。开始了做治疗护理、打针、值夜班等繁杂又忙碌的工作。虽然每天都很辛苦，但我努力按照工作要求做到最好。那时候，每天能帮病人减轻痛苦，就是我最大的快乐，我也经常得到了护士长的肯定与表扬。实用文书写作然而，在工作的过程中，我逐渐意识到自己在学历和文化修养上的不足，同时，我还发现自己对文学有着浓厚的兴趣。于是，我就在工作之余，用自己的业余时间，阅读经典文学作品，沉浸在文学的世界里，随着阅读书籍的增多，我更加渴望更深入地探索文学的奥秘。终于有一天，对文学的热爱驱使我做出了一个勇敢的决定：放弃稳定的工作，继续求学，去追求我的文学梦想。在离开学校进入工作的第四年，我又开始捡起许久没有看过的课本，白天工作，夜晚就跟着网课学习高中的课程。我知道对于一个基础薄弱的中专生来说，想要考上大学是多么不容易，但是为了实现我的梦想，每天晚上同事们都早早休息了，只有我还在深夜里苦读，这样的工作和学习两不误的时间，我咬牙坚持了一年零四个月。实用文书写作如今，我已是一名大三的学生，我对自己的未来成长之路规划更加明确。我要继续提高自己的学历，争取考上本科更深度地学习中国文学，我还想通过创作自己的文学作品，讴歌伟大的祖国，赞美勤劳的人们。当下，我正在利用课余时间，准备专升本汉语言文学专业的考试，我相信只有不断学习和提升，我才能更接近自己的梦想。青春，是生命的绚烂篇章，更是梦想启航的港湾。中国共产主义运动的先驱、中国共产党的主要创始人之一李大钊先生在《“晨钟”之使命》中说：“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”在这段充满无限可能的时光里，每一名风华正茂的青年，都应怀揣梦想，以奋斗为舟，以创新为帆，以责任为舵，让梦想在青春的海洋中破浪前行。谢谢大家！

05PARTpartone技能训练实用文书写作“在ChatGPT发布后不久，一项针对本校学生的调查显示，有89%的学生借助ChatGPT做作业；48%的学生承认在家考试时使用ChatGPT；53%的学生曾使用ChatGPT来写论文。这引起了关于生成式人工智能对教育带来学术不端等负面影响的讨论。”在前不久召开的2024世界数字教育大会“人工智能与数字伦理”平行论坛上，英国伦敦玛丽女王大学校长科林·贝利用一组数据开启他的报告。

在本届大会中，“人工智能”无疑是高频词。数字技术更新迭代，人工智能迅猛发展，给教育带来了哪些变化？如何避开智能技术的潜在风险，让人工智能更好地赋能教育？与会者分享了各自经验与看法。背景资料实用文书写作科林·贝利观点鲜明：“不要禁止使用智能技术，要拥抱它。”他的理由是，在象牙塔之外的世界，生成式人工智能技术已经成为产业界提升生产力的工具，既然学生毕业后在工作中要接触人工智能应用，大学就应该帮助他们做好准备。关键问题在于，如何安全、高效