2025-2026学年河南省汝州市初中历史七年级期末上册提升快速提分卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是（

）

A．头部带有猿的某些特征B．使用磨制石器，过群居生活C．能够人工取火，烧烤食物D．种植水稻，蒸煮米饭

2、下图所示是首届株洲旅游发展大会的宣传标语。标语中的“神农”指的是（

）

A．尧B．黄帝C．禹D．炎帝

3、“禹年老时想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，开始了家天下的历史。”从材料中得到的准确信息是A．伯益建立夏朝B．伯益继承了禹的位置C．启建立夏朝D．世袭制代替了禅让制

4、下列关于甲骨文的说法，错误的是（

）A．是刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字B．已经具备了汉字的基本结构C．是中国古代体系较完整的文字D．是中国年代最早的文字

5、下表是历史文献对上古时期人们生活传说的记载。透过这些传说，我们知道当时人们（

）《韩非子》上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号之曰有巢氏《淮南子》古者民泽处复穴，冬日则不胜霜雪雾露，夏日则不胜暑热蚊蝱。圣人乃作，为之筑土，构木以为宫室，上栋下宇，以蔽风雨，以避寒暑，而百姓安之A．居住在巢穴中B．已过上定居生活C．学会制作宫殿D．已掌握农耕技术

6、主张“顺其自然”的道家学派的创始人是A．墨子B．老子C．庄子D．孔子

7、秦朝的传国玉玺是用蓝田玉雕琢而成的，上刻文字：“受命于天，既寿永昌。”这八个字采用的是当时全国规范通用的文字字体。据此可知，这八个文字的字体是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

8、“四面楚歌”，“霸王别姬”等成语来源于我国历史上的“楚汉战争”这一事件。对于这场战争的性质最恰当的叙述是（

）A．农民反抗封建压迫的斗争B．诸侯争霸的战争C．刘邦反抗项羽的正义战争D．为争夺帝位而进行的统治集团内部的斗争

9、汉文帝刚即位时，有人献千里马，他拒绝接受，汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。材料反映了汉文帝（

）A．关心百姓B．以农为本C．勤俭节约D．轻徭薄赋

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，把盐铁经营权也收归国有。这些政策直接的影响是（

）A．改善国家财政状况B．有利于加强西汉思想的统一C．保障百姓生活安定D．中央大大加强对地方的控制

11、东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世

12、中国历史上出现过许多次农民起义，体现了农民阶级的反抗压迫的精神。观察如图，并结合所学知识，以下说法正确的是（

）

秦末农民起义形势图（部分）

A．秦末农民起义首先发生在大泽乡B．义军的基本进攻方向是自西向东C．刘邦提出“王侯将相宁有种乎？”D．秦朝的统治者最后向项羽投降的

13、《三国演义》有很多脍炙人口的故事，其中下面的故事与赤壁之战有密切关系的是（

）A．过五关斩六将B．赵子龙单骑救主C．陆逊营烧七百里D．诸葛亮借东风

14、公元280年，西晋统一了全国，但却迅速走向败亡，这是开国皇帝司马炎未能料到的。导致西晋王朝走向衰落的主要原因是A．外戚宦官专权B．八王之乱C．游牧民族内迁D．淝水之战

15、某校历史兴趣小组自编历史剧“迁都后的北魏”，符合剧中鲜卑族官员的情节有（

）A．在都城长安觐见孝文帝B．上朝时穿鲜卑族服装C．用汉语向孝文帝汇报工作D．因为娶汉女为妻而遭罢官

16、书中写道：“顺天时，量地方，则用力少而成功多……”。它强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜。这部著作是（

）A．《伤寒杂病论》B．《史记》C．《齐民要术》D．《大明历》

17、下表为西汉初期中央与封国力量对比。从表中可以看出，西汉初期（

）

A．开始进入鼎盛局面B．封国强大威胁中央政权C．社会生产遭到破坏D．国家推行休养生息政策

18、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（

）A．分封制的瓦解B．金属货币的使用C．铁制农具和牛耕的使用D．春秋诸侯争霸

19、在学完“中国早期的人类代表--北京人”一课后，同学们开展了学习交流，下面列举的是他们交流的部分观点。他们的观点与史实相符的是（

）

①对中国早期人类的研究依据主要是发掘的古人类化石

②元谋人、北京人、山顶洞人使用的工具都以石器为主

③在几处遗址中，北京人遗址是内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址

④从模样看，元谋人、北京人、山顶洞人中最接近现代人的是北京人A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

20、三国时期，曾派船队到达夷州（今台湾）的政权是（

）A．魏B．蜀C．吴D．西晋二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料：及“公”用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》

(1)材料一反映了什么历史事件？“公”又指的是谁？

(2)据材料，概括指出其主要措施。

(3)材料中的改革措施表明，商鞅属于百家思想中的哪一家？

(4)结合材料概括商君所为的历史作用。

22、阅读材料，完成下列要求。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——唐·李白《古风》

(1)材料一中“扫六合”指的是什么事件﹖秦国为什么能完成这一使命？材料二

(2)图1“秦朝的政治建制”的目的是什么？该“建制”中郡县制的实行，在中国历史发展进程中有何影响？材料三

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》

(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？

23、我国自古以来以农为本，农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一：《战国策•秦策三》中记载：“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，（废井田）开阡陌，教民耕战。是秦无敌于天下。”材料二：《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料三：某学者指出，欧洲中世纪粮食的收获量通常是播种量的四倍，而《云梦秦简》材料则显示中国的收获量至少为播种量的十倍或十几倍。产生这种差异的主要原因在于中国传统农业的精耕细作技术领先世界。

(1)结合所学知识，回答材料一中的“（废井田）开阡陌，教民耕战”反映了商君改革的哪两项措施？后来秦国修建的哪一水利工程创造出“天府之国”的盛况。

(2)根据材料二并结合所学知识，说说材料中当时南方社会经济发展的原因是什么？

(3)材料三指出中国传统农业的精耕细作技术领先世界，而我国南北朝时有一部农学著作介绍了“精耕细作的技术”，请写出这部著作的名称及其历史地位。

24、阅读材料材料一

“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”材料二

“仁者爱人”“为政以德”材料三

“欲天下之富而恶其贫；欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交其利。”材料四

“反对空谈，提倡改革，主张法治，提出建立君主专制中央集权制”

回答问题

(1)上述材料分别反映的是哪些人的思想主张？

(2)上述材料分别属于什么学派？

(3)他们生活在什么时期？

(4)当时思想领域出现什么局面？

25、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料二：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防