2025-2026学年吉林省龙井市初中历史七年级期末上册自测重点专题卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人距今大约有（

）A．170万年B．100万年C．3万年D．70万-20万年

2、炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。下列关于炎帝和黄帝的表述不正确的是（

）A．他们都是传说中的人物B．他们为华夏族的形成作出了贡献C．传说他们有许多创造发明D．他们建立了王朝

3、据史书记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（

）A．伯益建立夏朝B．世袭制代替禅让制C．启是夏朝第一代君主D．夏朝是中国历史上第一个王朝

4、下图是北京2022年冬奥会会徽—冬梦。会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想。我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（

）

A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝

5、暑期，历史老师带领同学们参观陕西西安某一原始居民遗址，看到了大量人工种植粟的遗迹，在此处遗址，同学们还会看到（

）A．半地穴式圆形房屋B．人工栽培水稻化石C．陶制工具猪纹陶钵D．青铜器具四羊方尊

6、小丽期中考试考砸了，爸爸却说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿了，坏事也可以变成好事嘛！”爸爸的说法与我国古代哪一思想家的主张最接近（

）A．老子B．孔子C．墨子D．韩非

7、“统一是中国的一种文化。”纵观中国历史发展，下列示意图空白处填写正确的是（

）

春秋战国⇒□⇒汉朝⇒三国两晋南北朝⇒□A．秦朝唐朝B．秦朝宋朝C．周朝隋朝D．秦朝隋朝

8、刘邦和项羽争夺帝位的战争是A．巨鹿之战B．马陵之战C．长平之战D．楚汉之争

9、“安史之乱”和西汉“七国之乱”发生的直接原因是（

）A．赋税徭役沉重B．内地实力强大C．地方势力强大D．朝政腐败

10、秦始皇与汉武帝的共同之处是（

）A．建立新的王朝B．因暴政导致王朝的灭亡C．实行盐铁官营D．采取了巩固统一的措施

11、东汉刘秀统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（

）A．“光武中兴”B．“刘与马共天下”C．“文景之治”D．“开皇之治”

12、中国历史上第一次农民起义是（

）A．陈胜、吴广起义B．刘邦、项羽起义C．黄巾起义D．刘秀起义

13、在学习历史的过程中，我们可以借助历史文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、夺取曹魏政权建立西晋政权的权臣是A．司马懿B．司马昭C．司马炎D．司马睿

15、北魏孝文帝改革的根本目的是A．适应民族融合的趋势B．增加财政收入C．巩固鲜卑贵族的统治D．学习汉族文化

16、它的内容十分丰富，为平民百姓总结出来一些生产和生活经验，强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜。这里的“它”指的是（

）A．《史记》B．《华佗传》C．《齐民要术》D．《大明历》

17、《汉书·武帝纪》载，元朔二年，“春正月，诏曰：梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。于是藩国始分，而子弟毕侯矣”。这说明当时（

）A．国家的财政问题已得到解决B．诸侯国势力逐步被削弱C．儒家思想的正统地位已确立D．国家的统治基础开始动摇

18、东周时期，是个多事时期，也是一个社会经济发生根本性变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。引发社会经济发生根本性变革的主要原因是（

）A．各诸侯国间兼并争霸战争B．铁制农具和牛耕的使用C．周王室衰微D．各诸侯国的变革

19、火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明，下列原始人类中最早使用人工取火的是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡聚落

20、《三国志》记载：“（黄龙）二年春……将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。”材料中的“夷洲”即今（

）A．广州B．洛阳C．成都D．台湾二、综合题

21、东周（前770年—前256年），商朝之后的周朝首都从镐京东迁至雒邑（今河南省洛阳市），历史上称东迁以后的周王朝为东周，之前周朝国都在镐京之时称为西周。东周是一个动荡的时代。阅读材料回答问题材料一

春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被消灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。材料二

按西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可以用七鼎。但在春秋时期，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。材料三

七国之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈。战国中期以后，各诸侯国的势力此消彼长，魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，其他几国逐渐衰落。尤其是地处西部的秦国，逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。

(1)材料一中的“诸侯”与西周的什么制度有关？结合所学和材料内容，简述诸侯争霸过程中有哪些影响？

(2)根据材料二内容想一想：这种情况反应出什么问题？

(3)材料三的“七国之间的兼并战争”请列举这一时期历史上的著名战役（列举三个）？

(4)材料三中“地处西部的秦国成为实力强大的诸侯国”，它的实力增强得益于哪一次改革？

22、某校七年级（1）班同学以“秦始皇的功与过”为主题展开探究活动，请你参与。

【秦之本——天下一统】材料一：

(1)根据材料一，指出秦始皇“灭六国”的先后顺序。结合所学知识，指出秦的统一有何重大的历史意义？

【秦之始——定国建制】材料二：

秦朝的政治建制示意图

(2)根据材料二，结合所学知识，指出秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方分别采取了怎样的措施？

【秦之固——加强统一】材料三：

统一货币

统一文字

(3)根据材料三，指出秦始皇统一货币的名称和颁行全国的通用文字分别是什么？结合所学知识，分别指出这两个举措产生的积极影响。

【秦之过——后人评说】材料四：秦始皇的残酷无道达到离奇之境界，如何可以不受谴责？可是他统一中国的工作，用这样长远的眼光设计，又用这样精到的手腕完成，又何能不加仰慕？——摘编自[美]黄仁宇《中国大历史》

(4)根据材料四，结合所学知识，指出秦始皇"残忍无道"的表现。综合上述材料，结合所学知识，你认为应该如何评价历史人物？

23、阅读下列材料后判断：在中国传统文化中，儒家看重医学，就在于医学的治病救人与其提倡的“仁爱”思想相吻合。如东汉“医圣”张仲景在《伤寒杂病论》中说：“精究方术，上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄……”这包含着孔子的“仁爱”思想。医学成了科学知识（知）和伦理道德（仁）合一的学科，行医就成了仁知合一的化身，对医学知识的精益求精就是有仁德的表现。古代中国以小农经济为主体，农业的繁荣和儒家憧憬的“仁政”、“德政”息息相关。儒学把农业和仁政相联系的“重农”思想，使古代农学也成了仁知合一的学科。在古代农学发展史上，北朝贾思勰所著《齐民要术》是古代农学体系形成的标志，其内容丰富，吸取了儒家经典中大量有关农学方面的思想。儒家具有“知天命”（探求天体运行规律）的传统。“知天命”需要以历法为中心的精确计算；同时，“知天命”还使数学工具化，成为官员处理政务的重要手段。作为我国古代数学体系形成标志的《九章算术》，主要是以官员解决政务中的实际数学问题为主要内容，它共分方田（田亩面积的计算）、均输（确定摊派税收和民工的比例）等九章。——摘编自孙军红《论中国古代科技的儒学化特征》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

(1)《伤寒杂病论》《齐民要术》都是同一朝代的科技著作。

(2)华佗发明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”。

(3)《九章算术》我国古代数学体系形成的标志。

(4)古代农学、数学的发展，与当时的社会政治没有直接联系。

(5)中国古代科技发展受儒学的影响巨大，蕴含着许多优秀的思想。

24、文化是引领时代前进的旗帜，中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。阅读下列材料，回答问题：材料一

材料二

如表所示学派代表人物思想内容墨家①主张“兼爱”“非攻”儒家孔子儒家学派创始人③核心思想是“②”道家④道家学派创始人在政治上主张“无为而治”法家韩非强调以⑤治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治材料三

这一时期形成了中国古代历史上文化繁荣鼎盛时代，诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。

(1)材料一中的文字叫什么文字?它的出现表明我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?

(2)据材料二并结合所学知识，写出①②③④⑤分别对应的内容。

(3)结合材料二、三和所学说出这一时期所形成的文化繁荣局面，历史称为什么?这种局面的形成产生了什么影响？

(4)青少年拥有文化自信的同时还应该为促进文化大发展作出贡献，作为中学生应该如何继承传统文化?

25、阅读下列材料，回答问题。古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》材料二：汉武帝时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度一他在位期间，派卫青和霍去病北击______……他两次派遣使团出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。材料三：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。——《凤凰网》

请回答：

(1)材料一中的“制度”是谁首先提出的？为加强中央的统治，秦朝设置了哪些官职？