2026-2027学年初中物理九年级下册教科版（新教材）5 能源开发与可持续发展课时同步卷

2026-2027学年初中物理九年级下册教科版（新教材）5能源开发与可持续发展课时同步卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列能源中，属于一次能源的是（）A.电能B.核能C.煤炭D.石油产品2.下列能源中，属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能3.下列现象中，主要利用了太阳能的是（）A.水的蒸发B.植物生长C.太阳能电池发电D.地球公转4.下列关于化石能源的说法中，正确的是（）A.化石能源是可再生能源B.化石能源的形成过程很快C.化石能源燃烧对环境无影响D.化石能源是不可再生能源5.下列能源中，属于二次能源的是（）A.风能B.水能C.电能D.地热能6.下列关于核能的说法中，正确的是（）A.核能是可再生能源B.核能的利用不会带来任何环境问题C.核能的利用过程中会发生核聚变D.核能的利用过程中会发生核裂变7.下列做法中，不属于节约能源的是（）A.随手关灯B.使用节能电器C.多用私家车出行D.及时关紧水龙头8.关于能源利用效率，下列说法中正确的是（）A.能源利用效率越高，消耗的能源就越多B.能源利用效率越高，获得的usable能量就越多C.能源利用效率越高，对环境的影响就越大D.能源利用效率是指能源转化为所需能量的百分比9.下列能源中，开发和利用过程中对环境最友好的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.风能10.“可持续发展”理念强调的是（）A.尽可能多地开发利用自然资源B.优先发展经济，环境问题可后续解决C.经济发展、社会进步与环境保护相协调D.限制一切能源的开发利用二、多项选择题（每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分。）11.下列能源中，属于不可再生能源的是（）A.太阳能B.风能C.水能D.核能12.下列说法中，正确的有（）A.新能源就是可再生能源B.新能源是指传统能源之外的各种能源形式C.开发新能源是解决能源问题的重要途径D.新能源的开发利用过程中不会对环境造成影响13.下列做法中，有利于提高能源利用效率的是（）A.使用太阳能热水器B.夏天空调温度设置过低C.汽车采用混合动力D.充电宝随用随充14.下列能源中，在利用过程中会向环境排放二氧化碳的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.水能15.可持续发展理念包含的意义有（）A.经济发展B.社会公平C.环境保护D.资源枯竭三、填空题（每空1分，共10分）16.人类目前使用的主要能源还是______能和______能，它们都是______能源。17.太阳能电池是将______能转化为______能的装置。18.为了减少环境污染，我们应该______使用一次性塑料制品。19.汽车的发动机是将燃料的______能转化为______能和______能的装置。20.为了实现可持续发展，我们需要在______、______和______方面共同努力。四、简答题（每小题5分，共10分）21.简述什么是可再生能源？请列举两种可再生能源。22.针对家庭生活中节约用电，请提出两条具体的建议。五、计算题（共5分）23.一辆汽车发动机的效率为30%，每次加满油（燃烧热值为5×107J/kg）可以行驶500km。请计算这辆汽车行驶500km时，发动机至少消耗了多少千克的汽油。（假设行驶过程中受到的阻力恒定，且汽车行驶的功率保持不变，结果保留一位小数）试卷答案一、单项选择题1.B解析：一次能源是指直接从自然界获取的能源，如化石能源、核能、太阳能、风能、水能等。二次能源是由一次能源转化而来的能源，如电能、汽油、酒精等。煤炭是化石能源，属于一次能源。核能是直接从自然界获取的，属于一次能源。2.D解析：可再生能源是指能够从自然界中持续再生、取之不尽、用之不竭的能源，如太阳能、风能、水能、生物质能等。不可再生能源是指在使用后会逐渐减少，在短期内无法再生的能源，如化石能源、核能等。太阳能属于可再生能源。3.C解析：太阳能电池利用光电效应，将太阳光能直接转化为电能。水的蒸发是太阳能导致的结果之一，但不是利用太阳能。植物生长需要太阳能，但过程复杂，主要利用光能进行光合作用。地球公转是受引力影响，与太阳能的直接利用关系不大。4.D解析：化石能源是由古代生物遗骸经过漫长的地质年代转化形成的，是不可再生能源。其形成过程非常漫长，不是很快。燃烧化石能源会产生大量的二氧化碳等污染物，对环境有严重影响。因此，化石能源是不可再生能源。5.C解析：一次能源经过加工、转化得到的能源称为二次能源。电能通常由化石能源、核能、水能、太阳能等一次能源发电得到，属于二次能源。风能、水能、地热能等通常直接利用自然界中的能量，属于一次能源。6.D解析：核能的利用过程中，核电站通常利用核裂变释放的能量来发电。核聚变是轻核结合成重核释放能量的过程，目前还难以和平利用。核能的利用会带来核废料处理和核安全问题等环境问题。核能不属于可再生能源。7.C解析：随手关灯、使用节能电器、及时关紧水龙头都是节约能源的行为。多使用私家车出行会消耗大量的化石能源，并产生环境污染，不属于节约能源的做法。8.B解析：能源利用效率是指有效利用的能量（或有用功）与总能量的百分比。效率越高，表示从总能量中转化得到的有效能量越多。效率与消耗的能源量没有直接的正比关系。提高效率意味着减少浪费。效率高不一定意味着对环境影响小，还需要考虑能量转化的方式和最终的能量形式。9.D解析：煤炭、石油、天然气燃烧都会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等污染物，对环境造成严重污染。风能是一种清洁能源，在开发和利用过程中对环境的影响最小。10.C解析：可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。它强调经济发展、社会进步与环境保护之间的协调统一，力求实现资源的永续利用和生态环境的持久良好。A选项违背了可持续发展的原则。B选项忽视了环境问题。D选项过于绝对，限制了合理利用资源和发展经济。二、多项选择题11.B,D解析：不可再生能源是指在使用后会逐渐减少，在短期内无法再生的能源。风能、水能、生物质能等可以在自然界中持续再生，属于可再生能源。核能（目前主要利用核裂变）储量有限，属于不可再生能源。太阳能属于可再生能源。12.B,C解析：新能源通常指传统能源（主要指化石能源）之外的各种能源形式，包括可再生能源和部分不可再生能源（如核能）。新能源的开发利用对于解决能源危机、减少环境污染具有重要意义。但是，新能源的开发利用也可能带来新的环境问题，例如部分太阳能电池板的回收处理问题，风能可能对鸟类造成影响等，并非没有环境影响。13.A,C解析：使用太阳能热水器直接利用太阳能，减少了对化石能源的消耗，有利于提高能源利用效率。夏天空调温度设置过低会增加电能消耗。汽车采用混合动力技术可以提高燃油效率，减少能源消耗。充电宝随用随充会多次充电，存在能量损耗，不利于提高整体能源利用效率。14.A,B,C解析：煤炭、石油、天然气燃烧时都会生成二氧化碳，是导致温室效应的主要气体之一。水能发电是利用水的势能或动能转化为电能，过程中不燃烧燃料，不排放二氧化碳。15.A,B,C解析：可持续发展包含三个核心支柱：经济发展、社会公平（或社会进步）和环境保护。这三个方面需要协调发展，缺一不可。三、填空题16.化石；一次；不可再生解析：目前全球能源结构中，煤炭、石油、天然气是主要能源，它们属于化石能源，且形成时间漫长，属于一次能源和不可再生能源。17.太阳；电解析：太阳能电池的核心部件是光伏材料，它能够吸收太阳光，发生光电效应，将光能转化为电能。18.减少或避免解析：为了保护环境，应尽量减少或不使用一次性塑料制品，以减少塑料垃圾的产生和白色污染。19.化学；内（或热）；机械解析：汽车发动机工作时，燃料燃烧发生化学反应，释放化学能。这些化学能主要转化为高温高压气体的内能，推动活塞做功，进而转化为汽车的机械能。20.经济发展；社会公平（或社会进步）；环境保护解析：可持续发展的三大支柱是经济发展、社会公平和环境保护，需要在这三个方面取得平衡和协调。四、简答题21.可再生能源是指能够从自然界中持续再生、取之不尽、用之不竭的能源。它们在自然界中能够循环再生，或者能够持续补充。常见的可再生能源包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、潮汐能等。解析思路：首先定义可再生能源的概念，强调其“持续再生”、“取之不尽、用之不竭”的特点。然后列举几种常见的可再生能源作为例子。22.针对家庭生活中节约用电，可以采取以下两条建议：a.随手关灯，人走灯灭，避免不必要的能源浪费。b.使用节能电器，如LED灯泡代替白炽灯，选择能效等级高的冰箱、空调等家用电器。解析思路：提出具体的、可操作的家庭节约用电措施。第一条侧重于改变用电习惯，第二条侧重于选择高效的用电器具。五、计算题23.解：汽车行驶500km消耗的燃油完全燃烧释放的热量Q_放=m*q发动机获得的机械能W_有=Q_放*η汽车行驶功率P=F*v=f*s/t=f*s/(s/v)=f*v（假设行驶阻力f恒定，功率P恒定）发动机获得的机械能W_有=P*t=(f*v)*t由以上关系式可得：Q_放*η=(f*v)*t汽车行驶时间t=s/v=500km/v将Q_放=m*q代入得：m*q*η=f*v*(s/v)=f*sm=f*s/(q*η)需要知道汽车行驶的速度v才能进一步计算m。如果题目假设功率恒定且行驶阻力恒定，可以认为v为常数，但未给出v或f的具体数值，无法直接计算m。通常这类题目会隐含或给出v或f的信息。若假设题目允许简化处理，且需要计算最小消耗量，可能需要额外的假设或信息。例如，若假设功率P与行驶阻力f相关，且能直接关