2026年(湖南衡阳市)中考语文试卷及答案

2026年(湖南衡阳市)中考语文试卷及答案一、积累与运用（共26分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）A.酝酿(liàng)B.倔强(juè)C.祈祷(qí)D.解剖(pāo)答案：C解析：A项“酿”读niàng；B项“强”读jiàng；D项“剖”读pōu。2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）A.精疲力尽B.穿流不息C.不屑置辨D.眼花缭乱答案：D解析：A项应为“精疲力竭”；B项应为“川流不息”；C项应为“不屑置辩”。3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（2分）A.这个问题让他不知所措。B.这幅画栩栩如生，令人叹为观止。C.他对自己的错误总是文过饰非。D.昔日荒山如今变得美轮美奂。答案：D解析：“美轮美奂”用于形容房屋建筑高大华丽，不能用来形容荒山。4.下列句子没有语病的一项是（2分）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界。B.能否刻苦学习是取得好成绩的关键。C.他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。D.我们要养成爱读书，特别是读经典的好习惯。答案：D解析：A项缺主语；B项一面对两面；C项“品质”不能“浮现”，搭配不当。5.下列句子排序最恰当的一项是（2分）①所以，无论做什么事，都要有持之以恒的精神。②古人说：“锲而不舍，金石可镂。”③三天打鱼，两天晒网，终将一事无成。④许多事实证明，成功贵在坚持。A.②③①④B.④②③①C.①④②③D.④③①②答案：B解析：④为总起句，②引用古语证明，③从反面论述，①得出结论，故顺序为④②③①。6.古诗文默写。（6分）(1)长风破浪会有时，________。（李白《行路难》）(2)落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》）(3)先天下之忧而忧，________。（范仲淹《岳阳楼记》）(4)山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）(5)学而不思则罔，________。（《论语》）(6)了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子》）答案：(1)直挂云帆济沧海(2)化作春泥更护花(3)后天下之乐而乐(4)柳暗花明又一村(5)思而不学则殆(6)赢得生前身后名7.综合性学习。（10分）阅读下面材料，按要求答题。材料：近日，某中学开展了“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动。活动中，同学们参观了当地革命纪念馆，聆听革命先辈的英勇事迹，并举行主题演讲比赛。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20字）（4分）答案：示例：传承红色基因，争做时代新人。(2)演讲比赛中，你班选手小红突出重围进入决赛，请你给她发一条微信表示祝贺，至少使用一种修辞手法。（6分）示例：小红，恭喜你晋级决赛！你的演讲如此精彩，像一股清泉滋润了每个人的心田。继续加油，决赛再创辉煌！二、阅读理解（共44分）（一）古诗文阅读（16分）阅读下面这首唐诗，完成8-9题。（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首联交代了春行地点，描绘了湖面春水初涨、云气低垂的景色。B.颔联通过“早莺”“新燕”的动态描写，突出了初春的生机。C.颈联中的“乱”“浅”写出花和草繁多茂盛的特点。D.尾联直抒胸臆，表达诗人对西湖早春风光的喜爱。答案：C解析：“乱花”写出花多，“浅草”写出草短，尚未茂盛，C项“草繁多茂盛”错误。9.请从修辞角度赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。（2分）答案：运用对偶和拟人。“争”字赋予早莺人的动作，生动写出它们抢占向阳树枝的活泼情态；“啄”字刻画新燕衔泥筑巢的忙碌，展现初春生机。阅读下面文言文，完成10-13题。（12分）【甲】《岳阳楼记》节选予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？【乙】范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”10.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)前人之述备矣(2)或夜昏怠(3)辄以水沃面(4)食不给答案：(1)备：详尽(2)或：有时(3)辄：就(4)给：充足11.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（2分）A.在洞庭一湖/而或长烟一空B.予观夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观也C.多会于此/以天下为己任D.先天下之忧而忧/后天下之乐而乐答案：D解析：D项两个“之”均为助词，用在主谓之间取消句子独立性。A项分别为数词“一个”和副词“全”；B项分别为动词“看”和名词“景象”；C项分别为介词“在”和介词“把”。12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)览物之情，得无异乎？(2)既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。答案：(1)他们观看景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？(2)做官以后，常常慷慨激昂地议论天下大事，奋不顾身。13.结合【甲】【乙】两文，简析范仲淹具有怎样的情怀？（2分）答案：范仲淹具有“先忧后乐”的远大政治抱负和以天下为己任的忧国忧民情怀。他在《岳阳楼记》中发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的议论，乙文中他少年立志，为官后奋不顾身，即使遭贬仍刻苦自励，都体现了这种情怀。（二）现代文阅读（28分）阅读下面的文章，完成14-17题。（14分）家乡的桥故乡的桥，横跨在村前的小河上，是一座古朴的石拱桥。桥身全部用青石砌成，石块间没有水泥，却严丝合缝，历经百年风雨仍坚固如初。桥面被岁月打磨得光滑，桥栏上雕刻的莲花图案已有些模糊，但依然透出几分雅致。小时候，桥是我上学的必经之路。每天清晨，母亲把我送到桥头，目送我蹦蹦跳跳地跑过桥去。桥下的河水清澈见底，小鱼小虾在石缝间游来游去。我最喜欢趴在桥栏上，看水中的倒影随波荡漾，看桥洞下撑过的乌篷船，听船桨划破水面的声音。夏日傍晚，桥上是最热闹的地方。老人们摇着蒲扇，谈论着庄稼的收成；孩子们在桥上追逐嬉戏，笑声洒满河面。桥，像一位沉默的长者，静静地听着，看着，承载着村庄的悲欢。后来，我外出求学，每次回家，都要在桥头驻足良久。桥还是那座桥，河水却不如从前清澈了，桥栏上的莲花图案也越发模糊。但在我心里，它依旧是最温暖的所在。去年，村里修了新桥，宽阔平坦，能通汽车。老石桥被保护起来，不再通行车辆，只供人行走。有人说它老了，不中用了，可我觉得，它更像一位饱经沧桑的老人，静静地卧在小河上，见证着村庄的变迁。如今，我站在老桥上，望着不远处的新桥车来车往，忽然明白：老桥不仅是一道风景，更是一缕乡愁，一头连着过去，一头伸向未来。14.文章围绕“家乡的桥”写了哪些内容？请简要概括。（3分）答案：写了桥的形态、童年与桥相关的记忆、桥上的热闹场景、外出归来对桥的眷恋、新桥建成后对老桥的感悟。15.从修辞角度赏析画线句子。（4分）“桥，像一位沉默的长者，静静地听着，看着，承载着村庄的悲欢。”答案：运用比喻和拟人，将桥比作沉默的长者，并赋予它“听”“看”等人的动作，生动形象地写出桥历经沧桑、与村民生活紧密相连的特点，表达了作者对桥的深厚情感。16.文章结尾说“老桥不仅是一道风景，更是一缕乡愁，一头连着过去，一头伸向未来”，请谈谈你的理解。（3分）答案：老桥作为风景，承载着作者的童年记忆和村庄的历史；它又是一缕乡愁，寄托了作者对故乡的眷恋。它连接着过去（传统、旧时光）与未来（变迁、新生活），体现作者对传统与现代化并存的思考。17.从内容和结构两个角度，分析第5段（“后来，我外出求学……依旧是最温暖的所在。”）的作用。（4分）答案：内容上，写出作者外出求学后对桥的牵挂，突出桥在作者心中的情感地位；结构上，承上启下，由对童年回忆过渡到新桥建成后的感悟，为下文升华主题作铺垫。阅读下面的文章，完成18-21题。（14分）古代建筑的“黑科技”——榫卯在中国古代建筑中，有一种不使用一颗钉子的连接方式——榫卯。榫卯是木构件上采用的凹凸结合的连接方式。凸出部分叫榫（或叫榫头）；凹进部分叫卯（或叫榫眼、卯口）。榫头插入卯眼中，两块构件便紧紧咬合，形成牢固的整体。榫卯结构已有七千多年的历史。早在河姆渡文化遗址中，就发现了榫卯结构的木质构件。到了唐宋时期，榫卯技术日臻成熟，大量应用于宫殿、庙宇、桥梁等建筑。山西应县木塔，全塔没有使用一颗铁钉，却历经千年风雨和多次地震依然屹立，正是榫卯结构的杰出代表。榫卯的神奇之处在于其受力原理。它通过木构件间的相互咬合，将负载均匀地传递到各个节点，使整体结构具有良好的弹性和抗震性能。地震时，榫卯连接处允许一定程度的松动变形，从而消耗地震能量，避免结构整体垮塌。这就是“墙倒屋不塌”的奥秘。此外，榫卯结构还体现了中国古代“天人合一”的哲学思想。木材取自自然，榫卯采用物理连接，不使用钉子等金属，不会对木材造成损伤，便于拆卸和维修。这种顺应材料特性的智慧，在今天看来依然十分先进。然而，榫卯结构对工匠手艺要求极高，制作难度大、耗时长。随着现代建筑技术和材料的普及，传统榫卯技艺一度濒临失传。近年来，随着人们对传统文化的重视，榫卯技艺被重新挖掘，并出现在现代家具、文创产品中，焕发出新的活力。18.文章第2段使用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）答案：列数字、举例子。列数字“七千多年”说明榫卯历史悠久；举河姆渡遗址应县木塔的例子，具体有力地说明榫卯结构应用广泛且坚固耐用。19.请简要概括榫卯结构的神奇之处。（4分）答案：(1)不使用钉子就能使构件牢固连接；(2)具有良好的弹性和抗震性能；(3)体现“天人合一”的哲学思想，便于拆卸维修。20.文章最后一段提到榫卯技艺一度濒临失传，后来重新焕发活力。请结合全文，谈谈你对传统技艺传承与创新的看法。（3分）答案：传统技艺承载着民族智慧和文化，需要保护与传承。但传承不应固步自封，要与现代需求结合进行创新，如榫卯技艺应用在现代家具和文创产品中，既保留传统精髓，又赋予其新的生命力。21.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.榫卯是木构件凹凸结合的连接方式，凸出部分叫榫，凹进部分叫卯。B.应县木塔没有使用铁钉，体现了榫卯结构良好的抗震性能。C.榫卯结构对工匠手艺要求极高，制作难度大、耗时长。D.榫卯结构只能应用于古代建筑，不适合现代建筑。答案：D解析：文章最后提到榫卯技艺出现在现代家具、文创产品中，说明可以应用于现代，D项“只能”过于绝对。三、作文（50分）22.阅读下面的文字，按要求作文。生活中，总有一些瞬间让我们难忘：一个鼓励的眼神，一句温暖的话语，一次意外的相遇，一段共同的旅程……这些瞬间如星辰般点缀在记