2026-2027学年河南省平顶山市新华区六年级上学期12月语文联考卷含答案

2026-2027学年河南省平顶山市新华区六年级上学期12月语文联考卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音。憔悴（）骤然（）沉甸甸（）霎时间（）2.解释下列词语在句子中的意思。（1）这真是一次惊心动魄的航行。（惊心动魄：）（2）他对待工作一丝不苟，总是兢兢业业。（一丝不苟：）3.选词填空。（）①他画的画色彩鲜明，形态（）。②面对困难，我们不能半途而废，要（）努力。③这里的夜晚很（）静，能听到虫鸣声。④老师的话重心长，我们一定要（）牢记。（填：栩栩如生、锲而不舍、宁静、铭记）4.找出下列句子中的错别字，并改正。（1）我们仔细地查查资料，终于找到了解决问题的办法。（）（2）在回家的路上，他看见几个小朋友在马路上玩耍，非常危危。（）5.修改病句。（1）通过这次活动，使我深受教育。（2）他的成绩提高了，都是因为老师经常鼓励他。6.将下列句子改为反问句。难道我们不应该尊敬老师吗？7.用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。他很努力学习。他取得了好成绩。8.给下面句子加上合适的标点符号。小明喜欢看书他经常去图书馆借书还喜欢写作文经常参加作文比赛9.根据课文内容填空。（1）《爬山虎的脚》的作者是（），课文以（）为线索，细致地描写了爬山虎的叶子和（）。（2）《月光曲》是德国伟大的（）家（）写的一首著名的钢琴曲。贝多芬在听到兄妹俩的谈话后，被他们的（）所感动，即兴创作了这首曲子。10.古诗默写。（1）独在异乡为异客，。（2），何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。童年的发现我童年的时候，总是喜欢观察。有一天，我在院子里玩，看见一群蚂蚁在搬运食物。它们排着队，一步一步地往前走，队伍整齐，很有秩序。我很好奇，这些小小的蚂蚁是如何分工合作，又是如何知道该怎么走的？我回家问妈妈，妈妈说蚂蚁有蚂蚁的语言。我听了更感兴趣了，决定自己探索一下。我找来一个小木棍，轻轻地在蚂蚁队伍前面划了一下。蚂蚁们停下来，围住木棍，好像在观察什么。我见状，又用木棍在地上画了一个圈，把一只蚂蚁围在圈里。那只蚂蚁急得团团转，不停地用触角碰着圈外的同伴。我看到这一幕，恍然大悟，原来蚂蚁是用触角来交流信息的！从那以后，我更加喜欢观察周围的一切了。我发现，蚂蚁不仅聪明，而且非常团结。它们一起搬运比自己大得多的食物，一起建造复杂的巢穴，一起抵御外来的敌人。这些小小的生命，教会了我许多道理。1.根据短文内容，回答问题。（1）作者童年时观察到的是什么现象？（2）作者为了弄清蚂蚁是如何交流信息，做了哪些尝试？（3）短文中描写蚂蚁的句子有哪些？这些句子说明了什么？2.“这些小小的生命，教会了我许多道理。”作者从中领悟到了哪些道理？3.你还观察过哪些小动物或小现象？请简单写一写你的发现和感受。三、作文题目：一件令我难忘的事要求：请根据题意，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。试卷答案1.qiáocuìzhòudiānshà2.（1）形容惊险紧张到了极点。（2）形容做事认真细致，一点儿不马虎。3.（1）栩栩如生；（2）锲而不舍；（3）宁静；（4）铭记4.（1）查->查；（2）危->惊5.（1）去掉“使”；（2）去掉“都”或“因为”。6.难道我们不应该尊敬老师吗？7.因为他很努力学习，所以取得了好成绩。8.小明喜欢看书，他经常去图书馆借书，还喜欢写作文，经常参加作文比赛。9.（1）叶圣陶；爬山虎的脚；脚；（2）音乐；贝多芬；兄妹俩的真情10.（1）每逢佳节倍思亲；（2）今夜月明人尽望二、阅读理解1.（1）作者童年时观察到的是蚂蚁排着队搬运食物的现象，并且队伍整齐，很有秩序。（2）作者做了两个尝试：一是用小木棍在蚂蚁队伍前面划了一下，观察蚂蚁的反应；二是用木棍在地上画了一个圈，把一只蚂蚁围在圈里，观察它的反应。（3）描写蚂蚁的句子有：“它们排着队，一步一步地往前走，队伍整齐，很有秩序。”“蚂蚁们停下来，围住木棍，好像在观察什么。”“那只蚂蚁急得团团转，不停地用触角碰着圈外的同伴。”这些句子说明了蚂蚁很聪明，有秩序，并且会用触角来交流信息。2.作者从中领悟到了蚂蚁很聪明、团