专题04 光现象 八年级初中物理人教版2024期末复习课件知识点+习题知识点+习

人教版2024八年级上册期末复习专题04光现象1定义：能够发光的物体是光源（看该物体能否自行发光）分类2按形成原因分自然光源太阳及其他恒星、萤火虫、水母等人造光源点燃的蜡烛、发光的电灯等按发光原理分热光源太阳、点燃的火把、发光的白炽灯等冷光源萤火虫、水母、发光的LED灯等知识点01光源1条件光在同种均匀介质（空气、水和玻璃等透明物质）中沿直线传播。光线通常用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向，这样的直线叫作光线。2知识点02光的直线传播3现象：日食、月食、小孔成像、影子的形成等。应用4知识点02光的直线传播★易错提醒光线不是真实存在的，是人们为了方便研究光的传播情况而引入的理想模型（运用了理想模型法）。温馨提示

小孔成像的条件发生小孔成像时小孔必须足够小才能成清晰的像。★知识点02光的直线传播1

2介质传播速度空气

约等于真空中光速水

约为真空中光速的玻璃

约为真空中光速的知识点03光的传播速度3光年光年是长度的单位。1光年表示光在真空中传播1年所经过的距离。天文学中常用光年描述距离。知识点03光的传播速度★易错提醒

光与声的传播对比1.光的传播不需要介质，光能在真空中传播；声的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。2.光在真空中传播速度最大，一般情况下固体中的声速较大。知识点03光的传播速度1定义光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。“镜中花”“水中月”等属于光的反射现象。应用2知识点04光的反射3光路图知识点04光的反射★知识拓展我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。易错提醒1.反射角和入射角都是光线和法线的夹角，而不是光线和反射面的夹角。2.画光路图时，法线是虚线，光线是实线。★知识点04光的反射1实验图示易错提醒

纸板应垂直于平面镜放置，否则观察不到反射光。★知识点05探究光的反射定律实验2实验操作及现象（1）把平面镜放在水平桌面上，再把硬纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。（2）如图甲，使一束光贴着纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射后沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF。（3）多次改变光束入射的角度，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。（4）取下纸板，用量角器测量ON两侧的和。（探究反射角与入射角的关系）（5）如图乙，把纸板NOF向前折或向后折，在纸板NOF上看不到反射光。（探究反射光线、入射光线与法线的位置关系）知识点05探究光的反射定律实验★易错提醒

入射光线和反射光线都是有方向的，图甲中入射光线和反射光线分别为EO和OF，不能说成OE和FO。易错提醒

将纸板NOF向前折或向后折，虽然在纸板NOF上观察不到反射光，但反射光线仍然存在。★知识点05探究光的反射定律实验3实验结论（光的反射定律）在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。（三线共面，两线异侧，两角相等）实验评估与总结（1）实验时应选用粗糙的硬纸板，能使光发生漫反射，便于从各个方向观察光的传播路径。（2）实验中多次改变光束入射角度的目的：使实验结论具有普遍性。（3）验证光路可逆的方法：让光逆着原来反射光的方向入射，观察纸板上新的反射光是否与原来的入射光重合。4知识点05探究光的反射定律实验★易错提醒

1.“反射跟着入射变”，表述时要先说反射；后说入射；不能说“入射角等于反射角”。2.当光垂直镜面入射时，入射角为0°，反射角也为0°；反射光线与入射光线在同一直线上、方向相反，并不是没有发生反射现象。知识点05探究光的反射定律实验反射镜面反射漫反射图示特点①反射面光滑②平行光入射，反射光仍平行③只能在反射光的方向上看到物体①反射面粗糙、凹凸不平②平行光入射，反射光不平行③能从各个方向看到物体实例镜花水月、黑板反光、玻璃幕墙造成的光污染等电影幕布、看书上的字、毛玻璃等相同点都遵循光的反射定律知识点06镜面反射和漫反射1实验图示温馨提示

应将玻璃板垂直于水平桌面放置，否则无论怎样移动玻璃板后的蜡烛都不能与前面蜡烛的像重合。★知识点07探究平面镜成像的特点实验2实验操作（1）在水平桌面上铺一张白纸，白纸上竖立(避免像的位置偏上或偏下)一块薄玻璃板，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。（2）在玻璃板的前面立一支点燃的蜡烛A，让另一支相同大小但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置与像的位置重合（这个位置就是点燃的蜡烛的像的位置），观察像与蜡烛B的大小关系。（探究像和物的大小关系）知识点07探究平面镜成像的特点实验2实验操作（3）在纸上记录两支蜡烛的位置，移动点燃的蜡烛A，多次实验。（4）用直线把每次实验中两支蜡烛在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别量出两支蜡烛到玻璃板的距离。（探究像和物的位置关系）（5）在像的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上是否有像。（验证像的虚实）（6）换用长度不同的蜡烛，再做几次实验。知识点07探究平面镜成像的特点实验★易错提醒

1.平面镜成像大小只与物体大小有关，与物体距平面镜的距离、平面镜的大小及薄厚都无关。2.平面镜左右平移时，成像位置不变，如图所示。甲乙知识点07探究平面镜成像的特点实验3实验结论（平面镜成像的特点）平面镜所成的像是虚像；像与物体的大小相等；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；物、像连线与镜面垂直。知识拓展

用一薄木板紧贴玻璃板背面，人眼在玻璃板前仍能看到蜡烛A的像。★知识点07探究平面镜成像的特点实验4实验评估与总结（1）等效替代法在实验中的应用：①为了便于确定像的位置、比较像和物的大小，用玻璃板代替平面镜；②为了比较像与物的大小关系，用一支外形相同但不点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛；③为了确定并记录像的位置，用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛的像。知识点07探究平面镜成像的特点实验4实验评估与总结（2）用薄玻璃板的目的：避免由于玻璃板太厚产生重影，对实验结果造成影响。（3）用方格纸代替白纸，则不需要用刻度尺，且可以更直接地比较像与物的位置关系。（4）为使观察到的像更清晰，本实验应在较暗的环境下进行。（5）多次实验的目的：避免偶然性，使实验结论具有普遍性。知识点07探究平面镜成像的特点实验★易错提醒

蜡烛向“平面镜”靠近时，会发现“平面镜”中蜡烛的像“变大”，远离时像在“变小”，这是由于眼睛看物体的视角在变化，造成视觉的假象，像的实际大小不变。其原理如图所示。知识点07探究平面镜成像的特点实验1平面镜成像的原理是光的反射。点光源在镜后的像不是实际光线会聚形成的，而是由反射光线的反向延长线相交形成的，所以叫作的虚像（如图）。2知识点08平面镜成像的原理类型平面镜凸面镜凹面镜特点反射面是平面反射面是凸面反射面是凹面图示对光的作用既不发散、也不会聚发散作用会聚作用应用穿衣镜、潜望镜汽车的后视镜、道路拐弯处的反光镜探照灯、太阳灶共同点都遵循光的反射定律知识点09平面镜、凸面镜和凹面镜1定义光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫作光的折射。光路图2知识点10光的折射3光的折射规律（1）折射光线与入射光线、法线在同一平面内——三线共面（2）折射光线和入射光线分居法线两侧——法线居中（3）折射角随着入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小——变化一致知识点10光的折射3

知识点10光的折射★易错提醒1.通常在发生光的折射时，在界面上也同时发生光的反射。2.光在同种不均匀介质中传播时，也会发生折射。3.光垂直界面射入其他介质时，将不会看到折射现象，即光的传播方向不发生变化。知识点10光的折射1在岸上看水中的物体：物体的位置变浅。在水中看岸上的物体：物体的位置变高。水中的筷子“弯折”、海市蜃楼等。23知识点11生活中的折射现象1光的色散现象

太阳光是白光，它射入、射出棱镜会发生折射，被分解成各种颜色（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）的光，这种现象叫作光的色散。雨后的彩虹就是由光的色散形成的。光的色散说明白光是由各种色光混合而成的（如图甲），是复色光。在光的色散中，光路是可逆的（如图乙）。甲乙知识点12光的色散2光的色散原理

光的折射。白光是由各种色光混合而成的，不同色光的波长不同，在发生折射时的偏折程度不同。红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。知识点12光的色散1色光的三原色：红、绿、蓝。色光的混合把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，就可以看到各种颜色。2知识点13色光的三原色及色光的混合★易错提醒不能简单地认为色光的混合是光的色散的逆过程。例如，红光和绿光能混合成黄光，但白光色散中出现的黄光仍为单色光，它通过三棱镜时并不能分散成红光和绿光。知识点13色光的三原色及色光的混合类型红外线紫外线定义可见光谱红端之外的辐射可见光谱的紫端以外看不见的光特征及应用①热作用强：红外线取暖、医疗诊断、红外线夜视仪②穿透云雾能力强：红外线遥感技术勘测地热③抗干扰能力强：红外线遥控器①化学作用强：使照相底片感光②生理作用强：紫外线灭菌③使荧光物质发光：紫外线验钞机④适当的紫外线照射利于人体骨骼生长，过量的紫外线照射对人体有害相同点都是看不见的光知识点14看不见的光★易错提醒红外线和紫外线都是看不见的光，不能误认为红外线是红色的光、紫外线是紫色的光。紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为紫外线灯除了辐射紫外线以外，还发出少量的蓝光和紫光。知识点14看不见的光类型影子小孔成像图示不同点①通过小孔成的像是光能到达形成的②像的形状和物体的形状相同，与孔的形状无关③像的大小与像和物体到小孔的距离有关④像是亮的相同点原理：光的直线传播方法01区分影子和小孔成像1已知入（反）射光线和反射面作反（入）射光线

已知入射光线和反射光线确定平面镜的位置

2方法02光的反射作图1已知物作像

已知物、像作平面镜

2方法03对称法作平面镜成像图3已知物点、观测点完成反射光路图

已知反射光线找发光点、像点并完成光路图

4方法03对称法作平面镜成像图1已知入（折）射光线，作折（入）射光线

已知物和像完成光路图

2方法04利用光的折射规律作图方法05判断物体的颜色生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（

）。A、太阳、月亮、工作的台灯B、闪电、镜子、发光的水母C、太阳、烛焰、波光粼粼的水面D、火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫D考点01

光源的概念与判断解：A、太阳、月亮、工作的台灯中，月亮自身不能发光，不是光源，故A错误；B、闪电、镜子、发光的水母，镜子自身不发光，不是光源，故B错误；C、太阳、工作的手电筒、波光粼粼的水面，波光粼粼的水面自身不能发光，不是光源，故C错误；D、火焰、灯光、发光的萤火虫，自身都能发光，都是光源，故D正确。

故选：D。考点01

光源的概念与判断小孔成像原理是光在

中沿直线传播，小孔成像成的是

像（“虚”或“实”）。同种均匀介质实考点02光沿直线传播的条件解：小孔成像原理是光在同种均匀介质中沿直线传播；小孔成像成的是倒立的实像。故答案为：同种均匀介质；实。考点02光沿直线传播的条件早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（

）。A、小孔成像现象能说明光沿直线传播B、木板上的小孔一定是圆形的C、蜡烛在墙上形成的像是虚像D、保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大A考点03小孔成像的原理解：A、小孔成像是由光的沿直线传播形成的，该选项说法正确；B、小孔成像成的是物体的像，与小孔的形状无关，该选项说法不正确；C、蜡烛在墙上成的像是倒立的实像，该选项说法不正确。D、保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，因为成像的大小取决于像到小孔的距离，则木板与小孔距离越小，像也越小，该选项说法不正确。故选：A。考点03小孔成像的原理如图为探究光的反射规律实验。平面镜水平放置，白色纸板ABCD竖直地立在镜面上。入射光线AO紧贴纸板射向镜面，纸板上能看到反射光线OB（图中未画出）。O为入射点，ON为法线。则（

）。A、反射光线OB的位置在ON的左侧B、仅增大图中∠AOC的角度，反射光线OB将远离ONC、仅将纸板取走，反射光线OB将不存在D、仅将平面镜在水平面内绕O旋转，OB位置不变D考点04探究光反射时的规律解：A、由光的反射定律可知：反射光线OB和入射光线AO分居在法线的两侧，反射光线OB的位置在ON的右侧，故A不符合题意；B、仅增大图中∠AOC的角度，入射角减小，由光的反射定律可知：入射角减小，反射角随之减小，反射光线OB将靠近ON而不是远离，故B不符合题意；C、仅将纸板取走，反射光线OB仍然存在，只是不在显示在纸板上，故C不符合题意；D、仅将平面镜在水平面内绕O旋转，纸板仍然和平面镜仍然垂直，而且法线位置没有改变，因入射光线位置不变，所以反射光线OB位置不变，故D符合题意。故选：D。考点04探究光反射时的规律如图所示，某日午后太阳发出的一条光线AO，照射到一块平面镜上，反射光线沿水平方向OB射出，并在东侧的墙面形成一个光点P，光线AO与OB的夹角为120°。下列说法正确的是（

）。A、入射角为30°B、反射光线与平面镜的夹角为60°C、若平面镜绕O逆时针转过10°，反射角会减小20°D、当太阳向西下落时，照射在墙壁上的光点P向下移动D考点05反射角与入射角的计算解：A、入射角为入射光线与法线间的夹角，此时入射光线与反射光线间的夹角为120°，反射角等于入射角，故入射角为60°，故A错误；B、反射角为60°，反射光线与平面镜的夹角为30°，故B错误；C、若平面镜绕O逆时针转过10°，法线转动10°，入射角减小10°，反射角会减小10°，故C错误；D、当太阳向西下落时，光线AO向西移动，靠近平面镜，入射角增大，反射角也增大，反射线也靠近平面镜，照射在墙壁上的光点P向下移动，故D正确；故选：D。考点05反射角与入射角的计算在皮鞋擦过鞋油之后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（

）。A、反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果B、反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果C、鞋油反光性能比皮革好，反复擦可增加皮鞋反光性能，从而增加漫反射效果D、鞋油的颜色比皮革鲜艳，反复擦可增加皮鞋吸收阳光的能力，所以越擦越亮B考点06镜面反射解：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽；涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦拭，使鞋油涂抹的更均匀鞋面就变得十分光滑。光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。故选：B。考点06镜面反射教室里的同学从各个方向都能看到老师写在黑板上的字，这是由于光发生了（

）。A、漫反射 B、色散C、镜面反射 D、折射A考点07漫反射解：黑板的表面是比较粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，是漫反射，这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字。故选：A。考点07漫反射在下列事例中，看到的是物体的实像的是（

）。A、用放大镜观察邮票 B、看电影C、欣赏鱼缸中的金鱼 D、水中的月亮B考点08实像和虚像的概念解：A、放大镜成正立放大虚像，故A不符合题意；B、电影是倒立放大实像，故B符合题意；C、金鱼反射的光从水中射入空气中发生折射，形成的是虚像，

故C不符合题意；D、水面是平面镜，水中的月亮是平面镜成像，是虚像。故选：B。考点08实像和虚像的概念一个暑假的夜晚，小明一家开车去看电影，在滨河路遭遇堵车，小明闲着无聊，一会儿看看后视镜，一会儿又去看远处的灯光秀，在该段信息中蕴含了许多物理知识，下列说法正确的是（

）。A、汽车的后视镜是凸面镜，对光线有发散作用B、小明看

到绚丽多彩的灯光，光线是真实存在的C、在电影院里各个座位，上都能看到屏幕，是因为屏幕上发生了漫反射，这种反射不遵循光的反射定律D、小明父亲开车在滨河路上每三分钟行驶的路程都是