黄石市铁山区2025年三年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析

黄石市铁山区2025年三年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（）A．够用 B．不够用 C．不能确定2．珠穆朗玛峰高8844（

）．A．千米

B．米

C．分米3．11：55—12：50是同学们午休时间，午休时间是（）分钟。A．50 B．55 C．604．学校组织同学们去看电影。一至三年有223人，四至六年有239人，电影院有470个座位，六个年的同学同时去能坐下吗？你同意下面（）的想法。A． B． C．5．下列图形中，（）不是轴对称图形．A． B． C．二、认真辨析，我会判。1．一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的．（_____）2．任何一个三角形至少有两个锐角。（________）3．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）4．读300.09这个小数时，三个零都要读出来．（____）5．用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．每箱哈密瓜75元，每箱苹果58元，每箱小番茄42元。食堂买了6箱同样的水果，付了400元，食堂买的是（）。A．小番茄 B．哈密瓜 C．苹果2．一个三年的学生的体重大约是30千克，（）学生的体重大约1吨。A．二十几个 B．三十几个 C．四十几个3．小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（）跑得快一些。A．小东 B．小明 C．一样4．刘翔跑110米栏需要13（

）．A．分钟 B．秒

C．小时5．将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开，剪出的图形展开后是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．42＋20＝96－12＝35＋45＝90－56＝11×8＝120×3＝400×7＝41×3＝9×70＝350－50＝50×8－200＝（20－12）×8＝1－＝2．用竖式计算。3．求下列图形的周长五、作图题。（8分）1．把相等的连起来。六、解决问题1．体育课上，三（2）班的人做游戏，的人打球。做游戏的人数比打球的人数少总人数的几分之几？2．海豹的寿命大约是20年，海象的寿命是海豹的2倍。海象的寿命大约是多少年？3．用一根长58米的铜丝围一个长方形，如果长方形的长是19米，那么这个长方形的宽是多少米？4．一张A4纸，长297毫米，宽210毫米。它的周长是多少？如果用它剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？5．创新是郑的名片，河南博物院最近推出的“考古盲盒”因其独特的创意成为网红产品。他们将“微型版”文物藏于土中，消费者可以模仿考古专家挖掘“宝物”，非常有趣。博物院文创店的40个“考古盲盒”一天就卖出了，博物院文创店一天卖出“考古盲盒”多少个？还剩下“考古盲盒”的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用．【详解】28×10=280,300＞2802、A【详解】根据生活经验，计量珠穆朗玛峰高8844用“千米”作单位．3、B【分析】求午休时间就是求经过的时间，根据经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，代入解答即可。【详解】12时50分－11时55分＝55分。故答案为：B【点睛】经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻。4、C【分析】根据题意可知，用一至三年的人数加上四至六年的人数，即可求出六个年同学总人数。再和470个座位比较大小即可。将223估成230，239估成240，再进行计算。【详解】223＋239≈230＋240＝470。因为将两个数估大了，则实际六个年的人数应小于470，能坐下。故答案为：C。【点睛】整数加法估算时，将两个加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。注意解决本题时应将两个加数估大。5、C【详解】根据轴对称图形的意义可知，A、B中图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能完全重合，所以A、B是轴对称图形，C中图形是平行四边形，平行四边形不是轴对称图形；二、认真辨析，我会判。1、√【详解】1﹣﹣＝，所以一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的，说法正确；故答案为√．2、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，三个角中最多有一个直角或钝角，所以最少有两个锐角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为：√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°，根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。3、×【解析】如1×5＝5，则C＝B．4、×【详解】300.09读作：三百点零九，所以只读一个0，所以本题说法错误；故答案为×．5、×【详解】2米=20分米，20÷5=4（分米），每根长4分米．原题错误．故答案为错误．【点睛】可以把米换算成分米，然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据总价＝单价×数量，分别计算出每种水果的总钱数，再与400比较即可。【详解】75×6＝450（元）58×6＝348（元）42×6＝252（元）348元最接近400元，所以买的是苹果；故答案为：C【点睛】解答本题的关键是先求出每种水果的钱数，再通过比较解答。2、B【分析】千克和吨之间的进率是1000，用除法求出1000千克里面有几个30千克，就有几个学生的体重约为1吨。【详解】1吨＝1000千克1000÷30＝33（个）……10（千克）则三十几个学生的体重大约1吨。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨＝1000千克。3、B【分析】两人所跑路程相同，比较时间，谁用的时间较短，谁就跑的快。【详解】1分13秒＞1分6秒，所以小明跑的快。故答案为：B【点睛】比较谁的速度快，通常看时间，用时少的人就比较快。4、B【详解】略5、B【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项。【详解】按照题意，动手操作一下，展开后观察所得的图形即可。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力。四、勤奋的你来算一算。1、62；84；80；3488；360；2800；123630；300；200；641；；；【详解】略2、1132；715；6152；6800【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】659＋473＝1132910－195＝715769×8＝6152850×8＝68003、15cm24dm36m【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、【详解】略2、40年【分析】已知海豹的寿命大约是20年，海象的寿命是海豹的2倍。求海象的寿命大约是多少年？也就是求20的2倍是多少，应用乘法列式，据此解答。【详解】20×2＝40（年）答：海象的寿命大约是40年。【点睛】本题考查“倍”相关知识的实际应用，理解本题实际求“20的2倍是多少？”是解题的关键，注意求一个数的几倍是多少应用乘法列式解答。3、10米【分析】铜丝的长度就是所围成图形的周长，依据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，用长方形的周长除以2再减去长即可得到长方形的宽；据此解答即可。【详解】58÷2－19＝29－19＝10（米）答：那么这个长方形的宽是10米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握情况。4、1014毫米；840毫米【详解】（297＋210）×2＝1014（毫米）答：它的周长是1014毫米。210×4＝840（毫米）答：这个正方形的周长是840毫米。【点睛】从一个长方形中剪出一个最