大学电大专科中国当代文学网络课形考网考作业题库及参考答案

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姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.《红楼梦》中，贾宝玉第一次见到林黛玉是在何处？()A.荣府大观园B.贾府客厅C.宁府花园D.晴雯房中2.老舍的《骆驼祥子》中，祥子最初以什么为生？()A.拉洋车B.当兵C.做小买卖D.打工3.巴金的《家》中，哪个角色最终离家出走？()A.童玉堂B.琴C.瑞珏D.梅4.《围城》中，方鸿渐的留学经历发生在哪个国家？()A.美国B.英国C.法国D.德国5.《平凡的世界》中，孙少安最终成为了什么？()A.农村教师B.村干部C.企业家D.科学家6.《白鹿原》中，白嘉轩的对手是谁？()A.黑娃B.白孝文C.白鹿原的村民D.白鹿原的官员7.《红高粱家族》中，九儿是哪个角色的女儿？()A.高密B.高老太爷C.高觉新D.高觉民8.《白鹿原》中，白嘉轩的信仰是什么？()A.佛教B.道教C.儒家思想D.基督教二、多选题(共5题)9.《红楼梦》中，贾宝玉的性格特点主要包括哪些？()A.离经叛道B.多情善感C.聪明机智D.痴迷诗词10.《围城》中，主人公方鸿渐留学归国后，经历了哪些重要事件？()A.结婚B.失业C.被人陷害D.离婚11.《平凡的世界》中，孙少安和孙少平的家庭背景有哪些相似之处？()A.父母早逝B.家庭贫困C.兄弟情深D.好学上进12.《白鹿原》中，白嘉轩的家族经历了哪些历史变迁？()A.土地改革B.文化大革命C.抗日战争D.解放战争13.《活着》中，富贵的人生经历反映了哪些社会现实？()A.社会动荡B.家庭悲剧C.人性光辉D.改革开放三、填空题(共5题)14.《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有_______四个字。15.《围城》中，方鸿渐在欧洲求学时，曾就读于_______大学。16.《平凡的世界》中，孙少安和孙少平所在的村子叫_______村。17.《白鹿原》中，白嘉轩年轻时曾在_______事变中担任过保卫工作。18.《活着》中，富贵为了纪念他去世的女儿凤霞，用凤霞的名字_______，将她的形象永远铭记在心。四、判断题(共5题)19.《红楼梦》中，林黛玉进贾府时，她的母亲还在世。()A.正确B.错误20.《围城》中方鸿渐回到国内后，直接找到了一份政府工作。()A.正确B.错误21.《平凡的世界》中，孙少平在大学时期就已经决定回到家乡创业。()A.正确B.错误22.《白鹿原》中，白嘉轩和白孝文是兄弟关系。()A.正确B.错误23.《活着》中，富贵的一生都是在追求财富。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)24.请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间复杂的人际关系。25.结合《围城》的情节，谈谈方鸿渐的性格特点及其在小说中的象征意义。26.分析《平凡的世界》中孙少安和孙少平的不同人生道路及其原因。27.在《白鹿原》中，白嘉轩的家族经历了哪些历史变迁？这些变迁对白嘉轩的性格有何影响？28.《活着》中，富贵在面对生活的苦难时，表现出了哪些积极的人生态度？这些态度对小说的主题有何体现？

大学电大专科中国当代文学网络课形考网考作业题库及参考答案一、单选题(共10题)1.【答案】A【解析】《红楼梦》中，贾宝玉第一次见到林黛玉是在荣府大观园的梨香院。2.【答案】A【解析】《骆驼祥子》中，祥子最初以拉洋车为生，他的梦想是拥有一辆自己的车。3.【答案】B【解析】《家》中，梅是离家出走的角色，她追求自由，不愿受到封建礼教的束缚。4.【答案】B【解析】《围城》中，方鸿渐的留学经历是在英国，他在那里度过了几年的留学生活。5.【答案】B【解析】《平凡的世界》中，孙少安最终成为了村干部，他在村里推行农业改革，带领村民致富。6.【答案】A【解析】《白鹿原》中，白嘉轩的对手是黑娃，两人因为土地和权力争夺而成为死敌。7.【答案】B【解析】《红高粱家族》中，九儿是高老太爷的女儿，她的一生充满了传奇色彩。8.【答案】C【解析】《白鹿原》中，白嘉轩的信仰是儒家思想，他尊重家族传统，维护家族的荣誉。二、多选题(共5题)9.【答案】ABC【解析】《红楼梦》中，贾宝玉的性格特点包括离经叛道、多情善感、聪明机智，他对诗词也有深厚的兴趣。10.【答案】ABC【解析】《围城》中，方鸿渐留学归国后结婚、失业、被人陷害，经历了一系列挫折和磨难。11.【答案】AB【解析】《平凡的世界》中，孙少安和孙少平的家庭背景相似之处在于父母早逝和家庭贫困，他们共同面对生活的艰辛。12.【答案】ABCD【解析】《白鹿原》中，白嘉轩的家族经历了土地改革、文化大革命、抗日战争和解放战争等多个历史时期。13.【答案】ABC【解析】《活着》中，富贵的人生经历反映了社会动荡、家庭悲剧和人性的光辉，同时也展现了改革开放后社会的变迁。三、填空题(共5题)14.【答案】通灵宝玉【解析】《红楼梦》中，贾宝玉自幼携带的通灵宝玉上刻有“通灵宝玉”四个字，此物是他身份的象征，亦与其命运息息相关。15.【答案】克莱登【解析】《围城》中，方鸿渐在欧洲求学时，曾就读于克莱登大学，这是一所虚构的学校，象征着方鸿渐的留学经历和人生困境。16.【答案】双水【解析】《平凡的世界》中，孙少安和孙少平的家乡位于双水村，这个村子是小说中故事发生的核心地点，也是人物性格形成的背景。17.【答案】西安事变【解析】《白鹿原》中，白嘉轩年轻时曾在西安事变中担任过保卫工作，这一事件在小说中体现了历史的沧桑和人物的经历。18.【答案】养了一只鸡【解析】《活着》中，富贵为了纪念他去世的女儿凤霞，用凤霞的名字养了一只鸡，这一行为体现了他对已故亲人的深深怀念。四、判断题(共5题)19.【答案】错误【解析】《红楼梦》中，林黛玉进贾府时，她的母亲已经去世，只有父亲和哥哥林如海还在。20.【答案】错误【解析】《围城》中方鸿渐回到国内后，并没有直接找到一份政府工作，而是经历了多次求职的挫折。21.【答案】错误【解析】《平凡的世界》中，孙少平在大学时期并没有决定回到家乡创业，而是在毕业后经历了多次工作变动后，才回到了家乡。22.【答案】正确【解析】《白鹿原》中，白嘉轩和白孝文确实是兄弟关系，两人都是白家的主要人物。23.【答案】错误【解析】《活着》中，富贵的一生并非单纯追求财富，而是在经历了多次人生波折后，更加珍视生命和家人的重要性。五、简答题(共5题)24.【答案】《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间形成了复杂的三角关系。林黛玉聪明敏感，与宝玉情感深厚，但身体多病；薛宝钗端庄贤淑，深受贾母喜爱，但宝玉对她并无太多感情。三人之间的关系反映了封建社会中女性的命运和情感困境。【解析】这个问题要求考生对《红楼梦》中的人物关系有深入的理解，能够分析出人物性格特点和她们之间的关系。25.【答案】方鸿渐的性格特点是既懦弱又虚荣，他在追求爱情和事业的道路上屡遭挫折。他的形象象征着当时一部分留学归国的青年，他们既有对西方文化的向往，又无法摆脱封建思想的束缚，最终在人生的围城中挣扎。【解析】这个问题要求考生分析方鸿渐的性格，并结合小说情节探讨其象征意义，考察考生对小说主题的把握。26.【答案】孙少安和孙少平虽然出身相似，但人生道路不同。孙少安务实、勤劳，最终成为村干部；孙少平理想主义、追求知识，成为了一名教师。这种差异源于他们的性格、家庭环境和时代背景的不同。【解析】这个问题要求考生分析两位主人公的性格和经历，探讨他们人生道路的不同及其原因，考察考生对人物塑造和主题的把握。27.【答案】白嘉轩的家族经历了土地改革、文化大革命、抗日战争和解放战争等多个历史时期。这些变迁使白嘉轩从一个封建地主转变为一个接受新思想的农民，他的性格也由保守、顽固转变为开放、包容。【解析】这个问题要求考