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文档简介
《消防燃烧学》教案序号1.4课题第二章第四节火焰课时课型理论课一、教学目标及要求(一)教学目标【知识与技能】1.掌握火焰的定义(发光的气相燃烧区域)及各类可燃物(气体、液体、固体)燃烧时火焰存在的规律;2.掌握火焰按状态、按气流性质的分类方法,理解扩散火焰与预混火焰、层流焰与湍流焰的概念及特征;3.掌握火焰的结构(本生灯火焰的内焰、外焰,蜡烛火焰的焰心、内焰、外焰),理解不同结构区域的特点及温度分布;4.掌握火焰的特征(显光与不显光火焰)及其影响因素,理解可燃物氧、碳含量、供氧条件、离子成分对火焰特征的影响;5.理解火焰对灭火工作的影响,掌握根据火焰特征判定火场情况、选择灭火措施的基本方法。本节是《消防燃烧学》第二章"燃烧基础"中的内容,是在掌握燃烧条件、燃烧空气量计算之后,从"燃烧产物与燃烧现象"角度认识火焰的本质、结构与特征。火焰是燃烧最直观的现象,掌握火焰知识对于火场观察、火灾扑救、火灾原因鉴定都具有重要的实践意义,是理论联系实际的重要一环。【过程与方法】1.结合图1-3(层流火焰与湍流火焰的外形)、图1-4(本生灯火焰的构造)、图1-5(蜡烛火焰的构造)讲解火焰的结构与分类,使抽象概念直观化;2.通过本生灯、蜡烛、煤气灯等常见实例,引导学员理解扩散火焰与预混火焰、层流焰与湍流焰的区别;3.结合表1-7(部分有机物质的化学组成与火焰特征)、表1-8(火焰颜色、燃烧温度和辐射强度比较)分析火焰特征及其影响因素,训练学员的数据分析能力;4.结合灭火实战,讲解如何根据火焰特征认定起火部位、判断燃烧物质、估计燃烧速率和火势蔓延方向。【情感、态度、价值观】通过本节学习,使学员认识到火焰是燃烧最直观的"语言",学会从火焰中读取火场信息是消防救援人员的基本功。培养学员细致观察、科学分析的习惯,树立"观察火焰、判断火情、科学处置"的实战理念,增强职业责任感和专业素养。(二)教学要求1.识记火焰的定义及扩散火焰、预混火焰、层流焰、湍流焰的概念;2.掌握火焰的结构层次及各区域特点(本生灯火焰、蜡烛火焰);3.掌握火焰特征(显光、不显光、熏烟火焰)及影响因素(氧碳含量、供氧条件、离子成分);4.掌握火焰对灭火工作的影响,能根据火焰特征判定火场情况。二、教学重点1.火焰的定义及火焰存在的规律(气体、液体、固体燃烧时的火焰情况);2.火焰的分类:扩散火焰与预混火焰、层流焰与湍流焰;3.火焰的结构:本生灯火焰(内焰、外焰)、蜡烛火焰(焰心、内焰、外焰);4.火焰的特征:显光与不显光火焰,可燃物氧碳含量对火焰特征的影响。三、教学难点1.扩散火焰与预混火焰、层流焰与湍流焰的本质区别及判定;2.火焰结构中焰心、内焰、外焰各区域的燃烧过程与温度差异的原因分析;3.可燃物含氧量、含碳量与火焰显光、熏烟特征之间的对应关系(表1-7数据规律);4.将火焰特征应用于灭火实战(判定燃烧物质、温度、辐射强度、火势方向)。四、教学方法与手段本节教学内容直观性强,与燃烧现象、灭火实战联系紧密,教学应结合实物演示、图片分析和案例讲解。授课全过程使用PPT课件,插入图1-3、图1-4、图1-5等教材插图,通过本生灯、蜡烛、煤气灯等实物或演示实验辅助讲解,使学员直观理解火焰的结构与分类。采用讲授法与案例分析法相结合:通过表1-7分析不同有机物质的化学组成与火焰特征,归纳含氧量、含碳量与显光、熏烟火焰的关系;通过表1-8分析火焰颜色与温度、辐射强度的对应关系,培养学员将火焰知识应用于灭火实战的能力。设置提问、讨论环节(如"为什么蜡烛火焰的外焰温度最高""为什么甲醇火焰白天不易看见""怎样根据火焰判断燃烧物质"),启发学员思考,将理论与火场观察实际相结合。五、教学过程设计首先,从"火焰是燃烧最明显的标志"这一现象出发,引出火焰的定义及分类;其次,系统讲解火焰的结构(以本生灯和蜡烛为例),使学员掌握火焰分层及各区域特点;再次,讲解火焰的特征及其影响因素(氧碳含量、供氧条件、离子成分),结合表1-7、表1-8分析数据规律;最后,讲解火焰对灭火工作的影响,使学员掌握根据火焰特征进行火场判断和灭火决策的方法,并进行课堂小结和布置思考题。(一)引言同学们,当我们在火场上第一眼看到火时,首先注意到的是什么?对,是火焰!火焰是燃烧过程进行中最明显的标志。火场上,通过观察火焰,我们可以判断起火部位、燃烧的是什么物质、火势向哪个方向蔓延、燃烧温度有多高。可以说,火焰是燃烧传递给消防员最重要的"语言"。那么,火焰究竟是怎样形成的?它有什么结构?为什么有的火焰明亮、有的火焰暗淡?火焰知识对灭火工作有什么实际意义?这就是本节课要学习的内容——火焰。引导学员回顾前面所学:燃烧是可燃物与氧化剂的放热反应,伴随发光、发热现象。火焰就是燃烧中发光的气相区域。那么,不同状态的可燃物燃烧时是否都有火焰?火焰有哪些类型和结构?带着这些问题进入本节学习。(二)阐述、分析、推导【板书】第二章燃烧基础【板书】第四节火焰【板书】一、火焰及其分类【讲解】国家标准GB/T5907.1-2014《消防词汇第1部分:通用术语》将火焰定义为是指发光的气相燃烧区域。火焰的存在是燃烧过程进行中最明显的标志。【讲解】不同状态可燃物燃烧时的火焰存在情况:气体燃烧一定存在火焰;液体燃烧实质是液体蒸发出的蒸气在燃烧,也存在火焰;固体燃烧如果有挥发性的热解产物产生,这些热解产物燃烧时同样存在火焰。无热解产物的固体燃烧,例如木炭、焦炭等,无火焰存在,只有发光现象的灼热燃烧,也称无焰燃烧。【提问】请同学们思考:木炭燃烧为什么没有火焰?酒精灯燃烧为什么有火焰?【讲解】木炭、焦炭等固体燃烧时无挥发性热解产物产生,只有灼热燃烧(无焰燃烧);而酒精灯燃烧是酒精蒸气在燃烧,故有火焰。这说明"有无火焰"取决于可燃物燃烧时是否形成气态可燃产物。【板书】(一)按火焰状态的不同【讲解】火焰按状态不同,可分为扩散火焰和预混火焰两类。【板书】1.扩散火焰:由扩散燃烧形成的火焰,可燃气体与空气边混合边完成燃烧反应。火焰相对静止,可燃物和氧化剂不断流向火焰处(燃烧区),属于静止火焰。液态和固态可燃物燃烧时由分解或蒸发产生的气体形成的火焰,一般为扩散火焰。【讲解】扩散燃烧的可燃气体与空气边混合边完成燃烧反应。火焰的尺寸不大时,燃烧过程主要取决于空气和可燃物的相互扩散速度。扩散燃烧火焰相对静止,而可燃物和氧化剂不断流向火焰处(燃烧区),因此,扩散火焰属于静止火焰。液态和固态可燃物燃烧时由分解或蒸发产生的气体形成的火焰,一般为扩散火焰。【板书】2.预混火焰:由预混燃烧形成的火焰,可燃气体与空气预先混合后完成燃烧反应。预混火焰是移动的,可燃物和氧化剂不动,因此也叫运动火焰。【讲解】例如,若将可燃气体和空气混合物导入一玻璃管内,从一端点燃混合物,便产生火焰,并且火焰向另一端传播(运动火焰也叫预混火焰)。【讲解】静止火焰还有一种特殊情况是可燃物和空气或氧气事先已部分混合,但尚未完全混合,且必须小于爆炸下限的火焰。普通本生灯(煤气灯)的火焰,就是这种火焰。在本生灯中,事先混合好了的气体从管口流出,其流速大于该混合物的正常燃烧速度,这时在灯口上即获得这种稳定火焰。【板书】(二)按通过火焰区的气流性质不同【讲解】根据流体力学原理,按通过火焰区的气流性质,火焰可分为层流焰和湍流焰。处于层流焰与湍流焰之间的火焰,称为过渡焰。【板书】1.层流焰:流体质点作一层滑过一层的运动,层与层之间没有明显干扰。反应物、产物的各成分的混合和移动,全是由各向同性的分子运动来完成的。【板书】2.湍流焰:流体质点有剧烈的骚扰涡动。湍流火焰比层流火焰短,火焰加厚,发光区模糊,有明显的噪音等。在湍流焰中,所有过程是由各向异性的涡流所造成,燃烧强化,反应率增大。【讲解】湍流燃烧情况下,燃烧强化、反应率增大,可由图1-3中任何一种因素或三种因素共同起作用引起:①湍流使得火焰面变弯曲,因而增大了反应面积;②湍流加剧了热和自由基的运输速率,因而增大了燃烧速率;③湍流可以使已燃烧热气与未燃烧新鲜可燃气迅速混合,缩短混合时间,提高了燃烧速率。【板书】二、火焰的结构【讲解】火焰的结构从里到外可分为三层。每一层中,由于气体成分、燃烧进行的过程、温度不同而有着不同的特点。【板书】(一)气态可燃物火焰【讲解】以本生灯为例,其火焰结构如图1-4所示。由一次空气供氧所形成的火焰峰面在内层,称内焰;由二次空气供氧所形成的火焰峰面在外层,称外焰。这种火焰比较稳定,温度较高,本生灯、气焊炬等火焰属于这一类。【讲解】有的气体火焰无一次空气进入,只有一层圆锥形火焰,即只有外焰,如天然气井喷火焰,可燃气体容器或管路破裂时在泄漏处形成的喷流火焰等。【板书】(二)液态可燃物火焰【讲解】液态可燃物的火焰结构,可以以蜡烛火焰为例,如图1-5所示,它由焰心、内焰和外焰三个区域组成。【板书】1.焰心:最内层亮度较暗的圆锥体部分,由可燃物受热蒸发或分解产生的气态可燃物所构成。由于内层氧气浓度较低,所以燃烧不完全,温度较低。【板书】2.内焰:包围在焰心外部较明亮的圆锥体部分。气态可燃物进一步分解,因氧气供应不足,燃烧不甚完全,但温度较焰心高。因火焰中的微小碳粒子受热发出较明亮的光,所以内焰的亮度最强。【板书】3.外焰:包围在内焰外面亮度较暗的圆锥体。氧气供给充足,燃烧完全,燃烧温度最高。在外焰燃烧的往往是一氧化碳和氢气,炽热的碳粒很少,因此几乎没有光亮。【讲解】一切可燃性固体和液体燃烧时形成的火焰,都有焰心、内焰和外焰三个区域。但可燃气体燃烧时形成的火焰,只有内焰和外焰两个区域,而没有焰心区域,这是由于气体的燃烧一般无相变的过程。在火焰中,不同的部位有不同的温度:焰心的温度最低,外焰的温度最高。【讲解】在火场上,固体表面的形状和堆放的方法不同,火焰的形状也不同;风力等外界环境因素的影响,也使固体、液体的火焰形状有所不同。【提问】请同学们思考:为什么蜡烛火焰中内焰最亮、外焰温度最高?气体火焰为什么没有焰心?【讲解】蜡烛内焰因微小碳粒子受热发光而最亮,外焰氧气充足燃烧完全而温度最高;气体燃烧无相变过程,故无焰心区域。【板书】三、火焰的特征【讲解】火焰的存在通常是燃烧发生的标志,而火焰的一个重要特征就是发光。由不同化学组成的可燃物以及在不同条件下燃烧时,其光的明亮程度和颜色则不同。所以又把火焰分为显光(光亮的)火焰和不显光(或发蓝色)火焰两种。显光的火焰又可分为熏烟和无熏烟的两种。【讲解】所谓显光火焰是指那些光亮的火焰,通常情况下很容易被人看清。所谓不显光火焰是指火焰光亮度低,通常不易被人看清,尤其是强光下肉眼不易看到的火焰。如甲醇燃烧时的火焰就属此类。可燃物在空气中燃烧的火焰特征与下列因素有关。【板书】(一)可燃物中氧、碳的含量【讲解】有机可燃物在空气中燃烧时,其火焰的亮度(或颜色)主要取决于物质中氧和碳的含量。因为碳粒是导致火焰发光的首要因素。【讲解】如果物质中含氧量愈多,燃烧愈完全,在火焰中生成的碳粒就愈少,因而火焰的光亮度就愈弱或不显光(呈浅蓝色)。如果物质中含氧量不多,而含碳量多,由于燃烧不完全,在火焰中能产生较多的碳粒,便使火焰亮度增加。当含碳量增加到一定程度时,火焰中的碳粒特别多,以致使大量的碳粒聚结成碳黑。通常称这种火焰为熏烟火焰。例如乙炔、苯等在空气中燃烧时,其火焰即为熏烟火焰。【讲解】如果将可燃物的组成同它的火焰特征比较,就可以发现这样的规律:含氧量在50%以上的可燃物燃烧时,通常发出不显光的火焰(发蓝光,白天不易看见);含氧量在50%以下的发出显光的火焰;含碳量在60%以上的,则发出显光、并带有大量熏烟的火焰。【讲解】部分可燃物的元素组成与火焰的特征,如表1-7所示。【提问】请同学们对照表1-7分析:为什么甲酸、甲醇、甘油燃烧时火焰不显光?而苯、乙炔燃烧时火焰显光且熏烟?【讲解】由表1-7可见:甲酸含氧69.5%、甲醇含氧50%、甘油含氧52.17%,含氧量均在50%以上,燃烧完全、碳粒少,火焰不显光;苯、乙炔含碳量均为92.3%,超过60%,燃烧不完全、碳粒多且聚结成碳黑,故火焰显光且熏烟。这正体现了含氧量、含碳量与火焰特征的关系规律。【板书】(二)供氧条件【讲解】火焰显不显光不仅与物质的组成有关,而且还与燃烧条件有关。如果把纯氧引入火焰内,则原来显光的火焰就会变成不显光的火焰,而熏烟的火焰,就会变成无熏烟的火焰。例如,乙炔在空气中燃烧时产生熏烟,而在纯氧中则无熏烟(如气焊、切割的火炬焰)。【讲解】对气体的扩散火焰,如改变可燃物的流量,也会使火焰特征发生变化。如气体喷嘴的直径在一定范围内时,火焰中不产生碳黑,即无熏烟。但随着喷嘴直径的增加、可燃物流量的增大、发光区的扩大,空气里的氧气就难以满足燃烧的消耗,当达到一定程度时便会产生碳黑。【板书】(三)引进火焰中的离子成分【讲解】物质燃烧的火焰颜色是以燃烧物在火焰中的产物来确定的。某些无机物的微粒也能决定和影响火焰的显光特性和颜色。例如,在不显光的甲醇火焰中引进锶盐(Sr2+),则火焰变为红色,而引进钠盐(Na+)时,则火焰变为黄色。这是因为引进火焰中的盐离解并且生成固体分子或金属原子,就发射出它本身的特征光线。焰火剂、信号弹、照明弹就是根据这一原理制成的。【板书】部分无机物的微粒影响火焰颜色如下:【板书】Na或Na+—黄色火焰;K或K+—浅紫色火焰;【板书】Ca或Ca2+—砖红色火焰;Ba或Ba2+—黄绿色火焰;【板书】Sr或Sr2+—红色火焰;Cu或Cu2+—绿色火焰;【板书】Al、Mg—白色火焰;S或H2S—淡蓝色火焰;P—产生黄色或黄绿色火焰。【板书】四、火焰对灭火工作的影响【讲解】一般说来,气相燃烧的物质都有火焰形成,火焰温度与火焰颜色、亮度等有关。火焰温度越高,火焰越明亮,辐射强度越高,对周围可燃物和人员威胁就越大。因此,在火场上可以根据火焰特征采取相应措施。【板书】(1)由于大多数可燃物燃烧都有火焰形成,所以在火场上,根据火焰即可认定起火部位和范围。【板书】(2)根据火焰颜色,可大致判定出燃烧的是什么物质,以便灭火时心中有数。【板书】(3)根据火焰大小与流动方向,可估计其燃烧速率和火势蔓延方向,以便及时确定灭火救援的最佳方案(含主攻方向、灭火力量与灭火剂等),迅速扑灭火灾,减少损失。【板书】(4)掌握不显光火焰的特点,可防止火焰扩大火势和灼伤人员。【讲解】由于有些物质,如甲酸(HCOOH)、甲醇(CH3OH)、二硫化碳(CS2)、甘油、硫、磷等燃烧的火焰颜色呈蓝(黄)色,白天不易看见,这对灭火工作是不利的。因此,在扑救这类物质火灾时,一定要注意流散的液体是否着火,防止火势扩大和发生烧伤事故。【板书】(5)可根据火焰颜色大致判断火场的温度和辐射强度。【讲解】根据火焰颜色可大致判断燃烧温度和辐射强度,见表1-8所示。火焰颜色温度(℃)辐射强度(kcal/m2·h)暗<400>10100稍有红色50017700深红色70044400樱红色9009370鲜明樱红色1000130000橙黄色1100176000鲜明橙黄色1200232500白光1300302000耀眼
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