山东省菏泽市单县湖西学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题（含答案）

山东省菏泽市单县湖西学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题一、选择题1．1974年，古人类学家在埃塞俄比亚发现了距今约300万年的“露西”化石。科学家研究后，发现她已经能够直立行走。直立行走对人类进化的最重要意义是（）A．使人类能够使用火烧烤食物B．促进了语言的产生和交流C．让人类能够迁徙到更广阔的地域D．解放上肢，为制造和使用工具创造条件2．某考古遗址出土了大量磨制石器（如石镰、石斧）、炭化谷物颗粒以及陶制容器。陶器上有简单的几何纹饰，部分陶罐底部还残留着谷物痕迹。该遗址最可能属于（）A．旧石器时代早期的采集渔猎群体 B．新石器时代的农业定居村落C．奴隶制国家的王室手工业作坊 D．封建社会的农民家庭遗址3．原始社会末期，为了争夺土地和其他资源，原始社会组织之间经常爆发战争。战败者往往成为战胜者的奴隶，被迫从事繁重的生产劳动，社会矛盾加剧。统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突。这一现象推动了（）A．阶级的出现 B．农业和畜牧业的起源C．华夏族的形成 D．国家的形成4．希腊人称两河流域为“美索不达米亚”，意指两河之间的地方。这里的“两河流域”指（）①尼罗河流域②幼发拉底河流域③印度河流域④底格里斯河流域A．①② B．①③ C．②③ D．②④5．【时空观念】制作年代尺是学习历史的重要方法。如图年代尺空白处应填（）A．公元前350018B．公元前340018C．公元前310017D．公元前2070166．在古巴比伦王国时代，商品经济比较活跃。这一现象可以在当时法典的哪些记述内容中得以印证（）A．古巴比伦人分为自由民、半自由民和奴隶B．战俘是奴隶的主要来源C．关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定D．男性家长对妻子儿女有绝对权威7．古埃及人根据尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历；苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历；中国古代以月相变化和太阳回归年为依据制定了阴阳合历。由此可知，世界古代文明具有（）A．同一性 B．多元性 C．一体性 D．特殊性8．在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时，其统治范围地跨（）A．非洲、亚洲 B．非洲、欧洲 C．亚洲、欧洲 D．欧亚非三洲9．文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。曾出现在尼罗河流域的古老文字是（）A. B. C. D.10．在宗教上，法老被认为是“神之子”，古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂，仅仅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。这体现了（）A．尼罗河孕育了古埃及文明 B．古埃及文明的辉煌灿烂C．古埃及法老具有无上的权威 D．古埃及发达的政治经济11．约从公元前1500年起，来自中亚的一支游牧部落逐渐迁入南亚次大陆，陆续在印度河流域和恒河流域定居，印度北部逐渐出现许多小国家。这支游牧部落是（）A．埃及人 B．两河流域人 C．雅利安人 D．日耳曼人12．下图所示的是在哈拉帕遗址发现的石刻印章，现藏于大英博物馆。该遗址位于（）A．尼罗河流域 B．印度河流域 C．恒河流域 D．两河流域13．“______时期，佛教的影响继续扩大。佛教经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。公元前后，佛教传入中国，后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。”材料中横线处应填入的内容是（）A．孔雀王朝 B．贵霜帝国 C．笈多王朝 D．难陀王朝14．下列哪部作品汇集了大量民间故事和神话故事，成为后世印度文学和艺术创作的源泉（）A．《吉尔伽美什史诗》 B．《摩诃婆罗多》C．《罗摩衍那》 D．《大唐西域记》15．最大的城邦斯巴达只有8400平方千米，约40万人；雅典面积为2500平方千米（相当于中国纵横百里的一个大县），人口约30万人；其他城邦一般不足10万人，有的城邦公民甚至不过几百人。材料体现出古代希腊城邦的特点是（）A．等级森严 B．自给自足 C．小国寡民 D．军事扩张16．《掷铁饼者》赞美了人体的美和运动所饱含的生命力，被认为是“空间中凝固的永恒”。它属于()A．希腊神话B．希腊建筑C．希腊史学D．希腊雕塑17．在罗马共和国扩张过程中，被征服地区的大量民众沦为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。这一情况导致了（）A．布匿战争 B．斯巴达克起义C．蛮族的入侵 D．黄巾起义18．信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”，它产生于（）A．两河流域 B．古代印度C．巴勒斯坦地区 D．小亚细亚地区19．据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里、奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。依据材料分析罗马帝国衰亡的重要原因是（）A．人民起义此起彼伏，民生凋敝 B．社会奢靡享乐之风盛行C．罗马经济衰退、工、商业萎缩 D．罗马人民天性好斗贪玩20．某旅游公司围绕世界历史文化遗产开发了“发现美感受美”的历史游学活动，该线路包含了埃及金字塔、罗马大竞技场、雅典帕特农神庙等景点。该游学活动的主题是（）A．大河流域文明成就 B．亚非古国文明的风采C．西方海洋文明成就 D．建筑艺术多样化特性二、非选择题21．古代埃及文明与古代印度文明是世界历史上两大重要的原生文明，均发源于大河流域。某校历史社团组织了以下探究活动，请你参与进来。活动一【文明遗迹】材料一（1）请写出材料一中图1建筑的名称。图2遗址属于哪一大河流域文明？活动二【制度创新】材料二古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。（2）材料二中的“一项制度”指的是什么制度？请写出这一制度的前四个等级名称。活动三【宗教产生】材料三公元前6世纪时，印度北部迦毗罗卫城释迦族王子创立某一宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。（3）材料三中的“印度北部迦毗罗卫城释迦族王子”是谁？他创立的宗教是什么？该宗教的教义是什么？22．发现生活中的历史痕迹材料编号史料①格鲁吉亚出土的公元前6000年的酿制葡萄酒陶罐科学家对格鲁吉亚出土的一个约公元前6000-5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。②“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒；我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！”——《吉尔伽美什史诗》③“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。”——《汉谟拉比法典》（1）请把材料中的三则史料分类，其中属于文献史料的是哪个？属于实物史料的是哪个？（写出史料序号即可）（2）根据材料，任选两则史料分别提取其包含的历史信息。（3）根据材料并结合所学知识，概述三则史料的历史价值。23．古代罗马文明作为西方文明的重要源头之一，起源于意大利中部的台伯河畔。九年级（1）班同学开展了以下主题活动，请你参与完成。任务一［看透共和政体］材料一（1）根据材料一指出古代罗马的决策权和行政权分别掌握在谁的手里？材料一反映的是罗马什么时期的行政机构图？任务二【感受历史变化】材料二公元前①年，时任行省总督的凯撒率军进攻罗马，打败对手，控制元老院，实行独裁统治。公元前44年，恺撒被刺杀。经过多年内战，②成为最后胜利者。他表面尊重共和国传统，实际将所有权力集中到自己手中，执政终身，创立元首制。罗马共和国演变为罗马帝国。（2）根据所学知识将材料二中①②两处对应的内容写下来。任务三【认识罗马文化】材料三拉丁字母是从别的文化中移植过来的，不是罗马人自己创造的。ABCD中，A就是从埃及象形文字来的，就是一个牛头……罗马早期的历史作品都是用希腊文写的……——杨共乐《罗马的崛起及其原因》（3）根据材料三指出古代罗马文化具有怎样的特点？（4）综上所述并结合所学知识分析，我们应该怎样看待罗马的对外征服与扩张？24．九年级历史兴趣小组围绕“古代希腊文明”这一主题，举办了以下拓展活动，请你参与并完成下列问题。材料一材料二亚历山大帝国的建立及希腊化世界的形成推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代诸文明地区的文化交流和经济往来。张骞之前，沟通亚非欧、连接东西方的三条商路已经出现；希腊文化在这些地区得到了广泛的认同和传播，并在一定程度上与东方文化相汇合。丝绸之路的开通，张骞的万里“凿空”，也与亚历山大东征密切相关。——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路的开通》（1）材料一中图1人物是谁？图2是古代雅典“交通禁行标志”示意图，在通往公民大会会场路途中，被这一标志禁行的人有哪些？（写出两个即可）（2）你是否同意材料二中“丝绸之路的开通……也与亚历山大东征密切相关”这一观点？请简要说明理由。

山东省菏泽市单县湖西学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题答案1．D2．B3．D4．D5．A6．C7．B8．A9．A10．C11．C12．B13．A14．B15．C16．D17．B18．C19．B20．D21．（1）图1名称：金字塔。图2文明：印度河流域。（2）制度：种姓制度。前四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。（3）人物：乔达摩・悉达多（或释迦牟尼）。宗教：佛教。教义：主张“众生平等”，反对种姓制度的严格界限。22．（1）文献史料：②③；实物史料：①（2）历史信息：史料①：表明古代亚洲地区存在早期的葡萄酒生产，制作技术已经比较成熟。这一发现推断出古代葡萄酒制作的历史可以追溯到公元前6000—5800年。史料②：描述古代两河流域酿酒种类多，产量大，可以推断古代亚洲地区酿酒业兴旺，以及酒在民众生活中的重要性。史料③：古代两河流域对于酒的管理和监管力度较大，可以推断酒多用于宗教祭祀活动，是受重点管控的特殊物资，反映出当时法律与宗教祭祀结合的统治特征。（3）历史价值：三则史料有助于我们了解酒的制作和管理的相关历史；以及酒在古代亚洲社会政治、经济、文化和社会生活中的作用。23．（1）决策权：元老院。行政权：执政官。时期：罗马共和国时期。（2）①：49；②：屋大维。（3）特点：吸收、借鉴其他文明成果。（4）看待：罗马的对外征服与扩张一方面给被征服地区带来了战争和灾难，另一方面也促进了不同地区之间的经济文化交流，推动了罗马文化的传播和世界文明的发展。24．（1）人物：伯里克利。被禁行的人