2026-2027学年度秋季学期统编版语文三年级上册第四单元素养测评卷（含答案）

2026-2027学年度秋季学期统编版语文三年级上册第四单元素养测评卷时间：90分钟分值：100分班级：姓名：成绩：一、积累运用。(46分)1.下面加点字的读音完全相同的一项是()。(3分)A.处理处分处罚B.假如假装放假C.中国中弹中年2.看拼音，写字词。(6分)牛在吃草时把红头juǎn()进了嘴里，红头躲过牛的yáchǐ()后进入牛wèi(),在青头的帮助下脱险，完成了一次惊险的lǚxíng()3.用“〇”圈出下列分类有误的汉字。(3分)与吃的动作有关：咬啃吞喊含与叫唤的动作有关：叫吵吼唤嗡与声音有关：啪啼嘟呜嘀4.照样子，运用“减一减”的方法写出声旁，再组词。(5分)伸——申(申请)界——()棕——()指——()泛——()站——()5.根据本单元所学，把下列成语补充完整，并完成练习。(9分)A.()依()顺B.()平()稳C.()手()脚(1)这些成语的共同点是：(2)请再写两个类似的成语：、(3)请选择上面的成语，把句子补充完整。(填序号)①她做事一向是()的，很少出错。②他很爱自己的妹妹，对妹妹几乎是()。③他们()的，好一会儿才把教室打扫干净。6.根据你积累的知识填一填。(6分)(1)人心齐，(2)在两人三足比赛中，班长和学习委员相互配合，使我们班赢得了冠军，这可真是“二人同心，”啊!知识竞赛中，小组成员发挥各自优势，很快就答完了所有题目，真可谓“,顶个诸葛亮”。7.下列句子的朗读语气有误的一项是()(4分)A.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(悲哀)B.“红头!不要怕，你会出来的。”(坚定)C.蚂蚁队长宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”(温和)D.我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”(期盼)8.根据所学课文知识判断对(√)错(×)。(6分)(1)在《一块奶酪》中，能够体现蚂蚁队长以身作则的事例是：蚂蚁队长让大家一起把奶酪搬进洞里。()(2)《在牛肚子里旅行》一文中，红头的旅行路线是：被卷入牛嘴里→第一个胃→第二个胃→回到牛嘴→喷了出来。()(3)《宝葫芦的秘密》告诉我们，凡事只有通过自己的努力获得成功，才能品尝到成功的喜悦，不劳而获是可耻的。()9.快乐读书吧。(填序号)(4分)“于是他飞过篱笆逃走了。灌木丛里的小鸟一见到他，就惊慌地向空中飞去。‘这是因为我太丑了!’小鸭想。于是他闭起眼晴，继续往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。”这个故事选自()。A.《小意达的花儿》B.《小锡兵》C.《野天鹅》D.《丑小鸭》二、阅读理解。(24分)(一)在牛肚子里旅行(节选)青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。1.通过读选文可知，只要红头不进入牛的,就有机会。(2分)2.读文中画“”的句子时，应该读出怎样的语气?()(3分)A.悲伤、绝望B.轻松、愉悦C.着急、急切D.鼓励、安慰3.你喜欢故事中的青头吗?结合选文说说理由。(4分)(二)小黑羊羊群里有一只黑色的小绵羊，而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说：“走开!你这黑色的丑八怪!”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的，藏起来不和其他羊见面。有一次，它甚至跳进小溪里，在冷水中泡了三个小时。可是这样也没有把自己洗白，冰冷的溪水还让它感冒了一场。小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说：“走开!你这黑家伙。世界上的羊都应该是白色的呀!”有一天，一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。“看啊!多好看的一只小黑羊!”小男孩高兴地指着小黑羊说。爸爸说：“是的，这真是一只特别可爱的小羊。”小黑羊感到幸福极了。它重新跑回原来的羊群。“走开!你这黑色的丑八怪，怎么又回来了?”那些羊叫着。可是小黑羊只管吃着青草，而且友好地对待其他的羊。后来，那些羊也觉得，其实羊是黑色的，也没什么不好。1.羊群里其他的羊都让小黑羊,因为它们觉得世界上的羊都应该。(4分)2.画“”的句子表现了小黑羊()的想法。(3分)A.伤心绝望B.坚强勇敢C.不顾一切地想要变白3.小男孩和爸爸说小黑羊好看，因为()(3分)A.小黑羊确实非常漂亮。B.他们很善良，不想让小黑羊伤心。C.如果所有的事物都一样，就会十分单调。每个人都有自己的长处，要从不同的角度去欣赏。4.你的身边有这样的“小黑羊”吗?读了这个故事，你是怎么想的?以后要怎么做?请写下来。(5分)三、习作。(30分)我们已经读过不少童话故事了，现在请你来编一个童话故事，故事的主人公是小鸭子、小灰兔和长腿马。要求：(1)突出拟人化的表现手法。(2)讲清楚它们之间的故事。(3)题目自拟。第四单元测评卷一、1.A2.卷牙齿胃旅行3.喊嗡啼4.示例：介介绍；宗祖宗；旨宗旨；乏乏力；占占领5.A.百百B.四八C.七八(1)含有数字(2)示例：百发百中四通八达(3)①B②A③C6.(1)泰山移(2)其利断金三个臭皮匠7.C8.(1)×(2)√(3)√9.D二、(一)1.第四个胃逃出来2.D3.示例：喜欢，因为青头沉着冷静，关心朋友。在