《幼儿园建筑设计》课件 第七章 第1、2节 幼儿园门厅设计、幼儿园走廊设计

第七章幼儿园交通空间设计

第一节幼儿园门厅设计课程目录01核心功能解析深入解析门厅的四大核心功能，厘清空间功能的基础构成与逻辑，建立对门厅设计的底层认知。02空间形式分析对比分析开敞式、半开敞式与封闭式三种空间形式，探讨不同形式对空间氛围和使用体验的影响。03设计原则与规范系统掌握尺度把控、功能布局、安全防护与美学设计的核心准则，构建科学规范的设计思维框架。04案例赏析与总结剖析国内外优秀门厅设计案例，结合理论回顾课程重点，深化对设计原则的理解与实际应用能力。前言：幼儿园的“第一印象”门厅不仅是连接内外的交通枢纽，更是幼儿园的“门面”与情感交流的核心场域。它承载着迎接与送别，传递着幼儿园的教育理念与温度。一个优秀的门厅设计，能瞬间拉近心的距离，为幼儿、家长和教职工创造安全、舒适且充满活力的第一印象，成为开启美好幼儿园生活的序章。01功能维度安全·通达·实用科学规划动线，确保通行安全流畅；兼顾接送等候、临时休憩与储物功能，让空间高效且贴心，满足日常运营的实际需求。02形式维度童趣·美学·互动以儿童视角打造视觉惊喜，运用柔和色彩与圆润造型，融入互动装置与趣味陈设，激发孩子的探索欲与愉悦感。03设计原则自然·温暖·包容回归自然本真，营造温馨包容的氛围，弱化边界感，让门厅成为孩子们愿意亲近、自在放松的“第二家园”。——让每一次入园，都成为一场温暖的相遇——功能（一）：交通枢纽功能核心定位：作为连接室内外空间与各功能区域（活动室、寝室、办公区等）的必经之路，是幼儿园整体动线的起始点与流转中枢，承载着空间转换与动线疏导的关键作用。流线清晰科学规划人流与物流的行进路线，避免动线交叉与拥堵。保障幼儿、教职工及访客的通行效率，让空间流转更顺畅、安全，减少不必要的停留与干扰。空间导向利用空间形态、地面铺装、色彩分区或趣味标识系统，构建直观的视觉引导。让使用者无需复杂指引，便能自然感知方向，轻松抵达目标区域。连接户外作为室内活动与室外游戏场地的自然过渡空间，起到缓冲与衔接作用。既能调节室内外的光线与温度，也为幼儿提供了从安静室内到活力户外的情绪过渡。功能（二）：晨检与卫生隔离功能晨检与卫生隔离是守护幼儿健康的第一道防线。通过科学的空间规划，将晨检、隔离与通行流线有机分离，从源头阻断病菌传播，为孩子们营造安全、洁净的入园环境。01晨检区整合将晨检功能与门厅空间紧密融合，缩短入园晨检动线。便于医护人员快速完成体温检测、口腔检查等健康筛查，实现入园环节的高效、有序与安全。02独立隔离空间设置专用且独立的封闭隔离室，配备基础护理设施与消毒用品。一旦发现幼儿身体异常，可立即转移安置，有效阻断病菌在集体环境中的扩散，筑牢健康防线。03动线分流设计科学规划入园路径，将晨检、隔离通道与正常通行流线进行物理分离。通过空间布局引导人流走向，从根本上避免健康幼儿与异常幼儿的动线交叉，降低感染风险。功能（三）：家长等候与交流这不仅是家长接送幼儿的专属等候区域，更是构建家园共育桥梁的重要场所。通过精心设计，将等待转化为沟通契机，让每一次停留都充满温度与价值。舒适休憩空间配备人体工学座椅与原木茶几，营造静谧舒适的等候氛围。合理规划空间动线，确保家长休息时互不干扰，同时兼顾园区通行的便捷性。家园互动展示设立主题展示墙与电子公告栏，定期更新幼儿手工作品、课堂瞬间及园所动态。让家长直观了解孩子在园生活，促进信息互通与情感共鸣。贴心接待服务设置专属接待台，提供入园咨询、信息登记及问题反馈服务。配备专人引导，及时响应家长需求，展现园所的专业素养与人文关怀。——让每一次短暂的等候，都成为连接家庭与幼儿园的温暖纽带——功能（四）：形象展示功能核心定位：

作为幼儿园的“门面”，门厅是来访者形成第一印象的关键空间。它不仅是连接内外的枢纽，更是传递园所教育理念、彰显品牌个性的重要载体，为整个幼儿园奠定温馨、美好的情感基调。01空间气质营造通过柔和的色彩搭配、圆润的空间造型与充满童趣的软装陈设，营造出安全、舒适且富有想象力的氛围，让孩子与家长踏入瞬间便感受到归属感与愉悦感。02视觉焦点塑造利用艺术装置、创意墙面设计或自然绿植打造视觉亮点，形成独特的记忆点。这不仅提升了空间的艺术感，更让门厅成为彰显园所创意与品味的视觉窗口。03品牌形象传播优秀的门厅设计本身就是最生动的宣传名片，直观传递教育理念与品牌实力。它不仅美化了环境，更能在潜移默化中建立家长对幼儿园的信任感与认同感。“让每一个角落都成为教育的载体，让每一次初见都充满惊喜与温暖。”空间形式（一）：开敞式门厅图示清晰展现了晨检、接待等服务功能的前置布局，通过独立单元的设计，实现了入口区域的高效分流与功能整合，避免了对内部教学区的干扰。01布局特点：功能独立前置打破传统门厅的封闭格局，将晨检、安保、保健等服务功能集中设置于建筑主体之外，形成一个独立、开放的功能单元，实现入口区域的功能集约化与动静分离。02适用场景：气候与形态适配特别适宜气候温和、四季舒适的地区，可充分利用自然通风与采光；同时也适配于采用分散式、庭院式布局的幼儿园，增强建筑与户外环境的自然融合。03核心优势：高效与静谧兼顾空间视野通透，便于早晚接送高峰期的人流快速集散与疏导；有效隔离外部人流与内部教学区，减少噪音干扰，保障幼儿园内部空间的安静与秩序。图7-3开敞式门厅平面布局示意1-门厅2-晨检3-门卫4-保健5-隔离6-办公空间形式（二）：半开敞式门厅图7-4半开敞式门厅平面布局示意1-门厅2-晨检3-门卫这种布局打破了室内外的硬性界限，通过半开放的过渡空间，实现了建筑与自然环境的无缝交融，是适应气候与美学追求的完美结合。布局特点：通透与延伸空间向庭院或景观面完全敞开，利用连廊串联各功能区，形成“室内—半室外—室外”的递进式层次，让空间流动自然。适用场景：气候适应性设计多见于南方温暖湿润地区，利用穿堂风实现自然降温，最大化引入自然光，有效降低建筑能耗，兼具生态与节能效益。核心优势：自然与空间共生营造开阔的视觉体验，增强空间的通透感与延展性，使建筑不再是孤立的容器，而是与自然环境呼吸相通的有机整体。空间形式（三）：封闭式门厅图7-5封闭式门厅平面布局示意图1-门厅2-晨检3-门卫4-保健5-隔离6-办公布局特点门厅完全设置在室内，通常增设挡风门斗结构，形成双重缓冲空间，有效阻隔室外冷空气的直接侵入。适用场景专为北方严寒及寒冷地区设计，是幼儿园建筑中应对冬季低温、保障室内舒适环境的关键空间形式。设计要点需设置双层门且内外门错位布置，避免冷风直吹；门斗进深不宜小于2.0米，确保足够的缓冲保温空间。核心优势保温隔热性能优异，大幅减少室内热量流失，显著降低冬季采暖能耗，同时提升入口区域的舒适度与安全性。设计原则（一）：空间尺度与功能性01空间尺度适宜原则分级面积规划依据办学规模科学定尺：小型园30-40㎡，中型园40-60㎡，大型园60-80㎡，确保空间既不局促也不空旷，适配不同规模的接待需求。舒适层高把控建议净高控制在2.6~2.8米。此区间能营造开阔且亲切的空间感，避免层高过高带来的疏离感，或过低引发的压抑感，保障环境舒适度。02满足功能性原则动线清晰，分区明确科学划分接待、晨检、等候与通行区，优化人流走向，确保晨检、接送等日常流程高效顺畅，避免拥堵与混乱。人性化等候空间专设家长休息区，配备舒适座椅与置物台面，兼顾实用性与温馨感，让等候时光更舒适，传递园所的人文关怀。完善服务与展示设施配置实用接待台、信息公告栏及园所文化展示墙，既满足日常接待与信息传达，又能展现园所特色与教育理念。设计原则（二）：安全性与美观性01安全性原则地面防滑耐磨选用防滑、耐磨且易清洁的环保材料，从源头保障活动区域的行走安全。墙面圆润无角采用平滑、无尖锐棱角的墙面材质，消除磕碰隐患，呵护孩子娇嫩肌肤。门窗安全防护配备防夹手装置，玻璃门窗采用高强度安全玻璃，防止意外碰撞受伤。家具稳固圆角所有家具均为圆角设计，结构稳固且重心低，杜绝倾倒风险，使用更安心。02美观性原则童趣氛围营造运用明快的色彩搭配、柔和的漫射灯光与灵动的空间造型，打造充满活力与想象力的环境。通过色彩心理学激发孩子的情绪，创造愉悦、欢快的成长氛围。多元艺术点缀设置创意宣传栏、幼儿作品展示墙，展示孩子们的创作成果；点缀生机盎然的室内绿化，引入自然元素，让空间充满艺术气息与自然活力，激发审美情趣。案例赏析与课程总结图7-1：活力开放式门厅以木质构筑物为视觉核心，将游戏功能与空间美学结合，营造出充满活力与探索欲的互动场景，让门厅成为孩子们乐于停留的趣味空间。图7-2：现代童趣接待厅流畅的弧形线条与柔和的墙面造型，构建出现代简约的空间基调。巧妙融入云朵、几何等童趣元素，赋予门厅温馨亲切的视觉感受。优秀门厅设计的五大核心要素功能复合多功能融合，动静皆宜形式适宜风格统一，造型灵动尺度宜人贴合儿童，舒适安全安全至上圆角防撞，环保材料美观童趣色彩明快，激发想象感谢聆听愿每一个童年都被温柔以待，让教育自然发生

让幼儿园的每一个角落，都成为孩子们探索与成长的乐园第七章幼儿园交通空间设计

第二节幼儿园走廊设计课程目录01课程导入

重新认识幼儿园走廊，探索其作为“第三空间”的教育价值02核心功能

从单一交通通道，升级为儿童互动、展示与游戏的活动场域03空间形式

解析内廊、外廊与暖廊的形态特征，及其对采光通风的影响04设计规范

掌握适宜儿童的尺度标准、安全防护要点与环境创设原则05案例赏析

剖析国内外优秀幼儿园走廊设计，汲取灵感与设计巧思06总结作业

回顾课程核心要点，完成一份幼儿园走廊改造方案设计课程导入：重新认识幼儿园走廊在传统认知里，走廊常被视作单纯的交通通道。但在幼儿园的教育生态中，它是幼儿日常活动最频繁的区域之一，更是激发好奇心、促进同伴社交、承载隐性教育功能的“第三空间”。它连接着教室与户外、生活与游戏，是孩子们探索世界的延伸舞台。01理解价值打破“走廊只是通道”的刻板印象，深入理解其作为儿童社交、探索与展示的多元教育价值，重塑空间认知。02掌握要点掌握直线型、环绕型等不同走廊形态的设计规范，学习如何结合幼儿尺度与动线，打造安全且有趣的空间。03实践应用运用所学的空间设计原则，尝试完成幼儿园走廊的初步方案构思，将理论转化为具体的空间布局与细节设计。04思维提升提升教育理念与空间美学融合的设计思维，学会从儿童视角出发，打造有温度、有故事、能生长的成长环境。核心功能（一）：通行与行为指示01通行功能：顺畅与可达作为连接各功能单元的核心纽带，需确保水平交通的宽敞性与无障碍通行，避免狭窄拥堵。这不仅保障了幼儿与教职工的动线流畅，更为孩子们营造了安全、舒适的通行环境。02行为指示：引导与归属利用色彩标识、地面线条等视觉元素引导幼儿识别方向；将导视系统与班级主题色融合，既强化了班级辨识度，又增强了孩子们的归属感，潜移默化地培养其空间认知与秩序感。核心功能（二）：展示与沟通走廊不仅是通行的通道，更是幼儿园的“立体画廊”与“信息枢纽”，承载着展示幼儿成长、连接家园共育的重要使命。作品展示：点亮自信的舞台利用墙面或专属展示区，陈列幼儿的绘画、手工作品。这不仅美化了环境，更让孩子的创意被看见，在欣赏与认可中建立自信心与成就感，打造专属的成长纪念空间。信息沟通：连接家园的纽带设立家园联系栏与公告区，及时传递育儿资讯、活动通知与幼儿成长点滴。这里不仅是家校沟通的窗口，更是孩子们分享见闻、交流想法的微型社交空间。核心功能（三）：认知与学习通过精心设计，走廊不再只是通行通道，而是转变为充满趣味与探索的非正式学习空间，让教育自然渗透在幼儿的日常活动中。创设浸润式认知环境利用墙面布置科普知识、趣味数字与字母墙绘，将走廊变成“立体教科书”。让幼儿在行走、驻足间潜移默化地接收信息，实现无意识的知识吸收与认知启蒙。打造互动式探索角落拓宽走廊局部空间，设置积木墙、创意涂鸦区与绘本角。为幼儿提供动手操作、自主探索的场所，在游戏化的互动中培养创造力、协作能力与解决问题的思维。积木墙：构建空间想象力开放走廊：多元学习场景核心功能（四）：装饰与美化走廊的环境布置是幼儿审美启蒙的重要载体，不仅能营造温馨舒适的空间氛围，更能让孩子们在潜移默化中感知美、欣赏美，构建起对艺术的初步认知。01艺术氛围营造通过悬挂童趣画作、手工作品与自然绿植，打造充满想象力的视觉空间。色彩明快的墙面装饰与立体装置，让走廊成为孩子们释放天性、感知艺术的乐园。环境不仅是背景，更是激发幼儿创造力的催化剂。每一处精心布置的角落，都是无声的美育课堂，让孩子们在探索中发现艺术的魅力。02审美能力培育让幼儿在日常环境中直观感受色彩、形态与构图之美。通过沉浸式的艺术体验，潜移默化地培养其审美情趣与艺术素养，奠定良好的美学基础。美育渗透在生活的每一个细节。精心布置的走廊环境，能让孩子们在行走间发现美、欣赏美，从而提升感知力与创造力，塑造健全的审美人格。空间形式（一）：内廊式（中廊式）图7-14中廊式建筑平面布局示意⚠️适用性警示因采光通风受限，严禁用于幼儿园生活用房区（如活动室、寝室）。仅在特定条件下，可考虑用于服务、供应用房等非核心生活区域。01核心定义走道位于建筑中部，房间沿走廊两侧对称布置，形成“双面房间”布局，是一种集约高效的建筑平面组织形式。02主要优势建筑进深大，可有效节约建设用地；内部交通流线短捷，各功能房间联系紧密，能显著减少交通面积，提升空间利用率。采光通风受限内侧房间无直接对外开窗面，依赖间接采光，易导致室内光线昏暗、空气流通不畅，影响使用舒适度。功能干扰显著动静区域被走廊硬性分隔，噪音易相互干扰；长走廊造成视线盲区，增加了日常管理与安全照看的难度。空间形式（二）：外廊式01核心定义走廊位于建筑一侧，房间沿走廊单侧布置，形成线性空间序列。它不仅是交通枢纽，更是室内外过渡的“灰空间”，为幼儿提供半室外的活动与游戏场所。02突出优势采光通风优越房间均可获得充足自然采光与通风，减少阴暗死角，提升室内舒适度。空间灵活开敞拓展了活动面积，作为半室外空间，可灵活用于游戏、休憩与展示。03设计要点提示优选南向最大化利用日照，便于观景，提升舒适度。控制宽度宽度≤3m，避免遮挡室内采光，保障日照。气候适应寒冷地区设封闭窗，打造保温“暖廊”。图7-15外廊式建筑平面布局示意构造细节示意左图展示了外廊的构造大样，包括栏杆、排水及吊顶的具体做法。合理的构造设计能确保外廊的安全性、耐用性与美观性，同时兼顾防雨、防滑等实用功能。空间形式（三）：单侧内廊（暖廊式）核心定义走廊位于建筑内侧，另一侧直接连接建筑主体空间。这种布局形成了一个半封闭的过渡区域，是寒冷地区建筑中常见的空间组织形式。适用优势专为北方寒冷地区设计，利用走廊作为缓冲空间，有效减少室内外热量交换，起到极佳的保温隔热效果，显著降低采暖能耗，提升室内环境的舒适度。设计关键走廊外墙需设置大面积采光窗，最大化引入自然光，弥补内廊采光不足的缺陷；同时兼顾通风需求，实现保温性与通透性的平衡，打造舒适的室内环境。设计总结：

单侧内廊巧妙融合了内廊的保温优势与外廊的采光特性，既解决了寒冷地区的保温需求，又保证了室内的采光通风，是北方幼儿园建筑设计中极具实用性的理想布局。设计规范（一）：空间尺度依据国家《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-2016），走廊作为建筑的交通枢纽，其宽度直接影响通行效率与安全。以下为不同功能区域的走廊最小净宽硬性指标。功能区域走廊布置形式规范最小净宽(m)生活用房中间走廊（双面布房）≥2.4生活用房单面走廊/外廊≥1.8服务/供应用房中间走廊（双面布房）≥1.5服务/供应用房单面走廊/外廊≥1.3设计建议：

规范数值为最低标准，实际设计中建议适度放宽（如生活用房走廊放宽至2.8m以上），以适应幼儿活泼好动的天性，同时为成人看护和临时避让预留充足空间。设计规范（二）：安全与环境设计安全设计准则防护栏杆标准

栏杆高度≥1.2m，竖杆净距≤0.11m；下端0.10m设实体遮挡，杜绝儿童攀爬钻越风险，筑牢物理安全防线。无障碍通行保障

走廊严禁设置台阶，高差处坡度≤1:12，确保轮椅、推车等无障碍通行，体现人文关怀与通行便捷性。防滑耐磨地面

选用高防滑系数、耐磨且易清洁的地面材料，有效降低湿滑摔倒风险，同时便于日常清洁维护，保持环境整洁。环境设计要点自然采光通风

优先采用外廊式布局，最大化引入自然光线与空气对流，减少人工照明能耗，营造明亮、健康的室内环境。遮阳防雨设施

南向外廊增设遮阳装置以降低夏季热辐射；配置透明雨披兼顾遮雨与采光，提升空间的全天候使用舒适度。生态氛围营造

融入绿植景观与自然元素，打造充满生机的空间氛围，缓解视觉疲劳，为师生创造愉悦的学习与活动体验。案例赏析与设计思考综