《幼儿园建筑设计》课件 第十章 第1、2节 幼儿园采光与照明设计、幼儿园采暖通风与空气调节_第1页
《幼儿园建筑设计》课件 第十章 第1、2节 幼儿园采光与照明设计、幼儿园采暖通风与空气调节_第2页
《幼儿园建筑设计》课件 第十章 第1、2节 幼儿园采光与照明设计、幼儿园采暖通风与空气调节_第3页
《幼儿园建筑设计》课件 第十章 第1、2节 幼儿园采光与照明设计、幼儿园采暖通风与空气调节_第4页
《幼儿园建筑设计》课件 第十章 第1、2节 幼儿园采光与照明设计、幼儿园采暖通风与空气调节_第5页
已阅读5页,还剩27页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十章幼儿园建筑物理环境

第一节幼儿园采光与照明课程目录01课程导入:物理环境的重要性

从人体工学视角出发,剖析物理环境对身心健康、工作效率及生活质量的深远影响,建立空间设计的底层认知。02天然采光设计:标准与日照

解读国家采光设计标准,学习窗地比计算方法,掌握利用自然光营造舒适光环境的设计策略与遮阳技巧。03人工照明设计:选型与安全

解析照度标准与色温选择,深入各类灯具的特性与应用场景,同时强调电气系统的安全规范与节能控制。04拓展知识:声环境与空气质量

探究室内声学设计原理与隔音降噪措施,学习通风系统设计与空气净化技术,打造健康舒适的室内微环境。05课程总结:回顾与展望

系统梳理课程核心知识点,汇总关键设计数据与规范指标,结合实际案例展望绿色建筑与健康空间的设计趋势。课程导入(一):物理环境的核心价值构建良好的物理环境是守护幼儿身心健康、支撑教育活动高效开展的重要基石。它不仅是孩子们生活与学习的空间载体,更是潜移默化影响其成长的“隐形课堂”。01选址与环境·静谧基底远离城市喧嚣与噪声源,为幼儿创造一个安全、宁静的成长环境,让孩子们在平和的氛围中专注探索与学习。02建筑与朝向·自然采光科学规划建筑布局与朝向,最大化引入自然光照,让教室充满温暖阳光,促进幼儿身体发育与情绪愉悦。03室内设计·视觉舒适采用自然光与柔和人工照明结合,科学布置光源,避免眩光与昏暗,全方位保护幼儿视力,营造舒适的视觉环境。04通风与温湿·健康保障建立高效的新风与温控系统,保持室内空气清新、温度适宜,有效减少病菌滋生,为幼儿的身体健康筑牢防线。🎯核心愿景:

将幼儿园打造为充满阳光、空气清新、温度宜人的“成长乐园”,让每一寸空间都成为滋养童心、启迪智慧的沃土。课程导入(二):采光与照明的重要性采光与照明是幼儿园物理环境设计的核心要素,它不仅关乎空间的明亮度,更直接影响幼儿的视觉发育、情绪状态与学习效率,是构建安全、舒适成长环境的基础。天然采光:自然成长的能量源引入柔和的自然光线,不仅能减少视觉疲劳,更能调节幼儿的生物钟,促进身心健康与视力发育,营造充满生机与活力的空间氛围。人工照明:科学的光线补充在自然光不足时提供稳定、均匀的光源,消除环境暗角,保障幼儿活动安全,维持良好的视觉舒适度,支持多样化的学习与游戏活动。“科学的采光与照明系统,是打造高品质、人性化幼儿园环境的关键基石。”天然采光设计(一):基本要求与标准01核心原则:直接天然采光托儿所、幼儿园的生活用房(活动室、寝室)、服务管理用房及厨房等供应用房,均必须保证有直接的天然采光,确保室内环境明亮、舒适,满足儿童生理与心理的健康发展需求。02规范依据:JGJ39-2016(2019年版)依据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》,各类用房的采光系数标准值和窗地面积比需严格达标,这是保障室内光环境质量的强制性国家标准。采光等级适用场所采光系数标准值(%)窗地面积比(C/W)Ⅲ级活动室、寝室、多功能活动室、办公室、保健观察室≥3.0%≥1/5Ⅴ级卫生间、楼梯间、走廊、辅助服务用房≥1.0%≥1/10天然采光设计(二):窗地面积比解读窗地面积比是衡量室内采光效果的核心指标,指窗户的净采光面积与房间地面净面积的比值,直接决定了室内自然光的充足程度与舒适度。硬性指标:不小于1/5针对幼儿园活动室、寝室等核心生活空间,规范明确要求窗户净面积需占地面净面积的1/5以上,确保室内光线充足。最大化采光面:

采用大面积落地窗或通高窗设计,减少建筑构件遮挡,最大化引入自然光。科学布局与遮阳:

合理规划开窗方位,西向窗需配置遮阳设施,避免夏季午后强光直射带来的不适。“充足的自然采光不仅能节约能源,更能为孩子们营造温暖、明亮的成长空间,促进视力保护与身心健康。”天然采光设计(三):日照要求基于卫生标准,幼儿用房需设于日照最佳方位,确保幼儿在室内活动时能充分享受自然光照,这不仅能提升室内环境舒适度,更对幼儿的身心健康与视力发育有着至关重要的作用。核心硬性指标:冬至日满窗日照≥3小时活动室、寝室等幼儿主要生活用房,在冬至日(一年中日照最短之日)的8:00至16:00时段内,底层需保证满窗日照时长超过3小时,这是保障幼儿健康成长的基础要求。01优选日照朝向建筑主体优先选择南向或东南向布局,这两个方位能获得全年最长的日照时间,让室内光线均匀且柔和,有效减少阴冷潮湿,提升空间舒适度。02严控建筑间距科学测算建筑间距与遮挡关系,避免周边高层建筑、树木或构筑物遮挡日照。合理的间距规划是保障底层房间日照时长达标的关键前提。03西向遮阳防护针对西向开窗需增设遮阳设施(如遮阳板、百叶窗),避免夏季午后强光直射导致室内过热、眩光,兼顾采光需求与夏季的热舒适防护。人工照明设计(一):基本原则与标准值01核心设计原则人工照明需契合幼儿视觉发育特点与保教活动需求,兼顾“安全、舒适、高效”三大维度。重点控制眩光干扰,保证光线均匀柔和,避免频闪与直射光,营造有利于视力保护和活动开展的健康光照环境。02规范标准值(依据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39-2016)房间/场所参考平面及高度照度标准值(lx)统一眩光值(UGR)显色指数(Ra)幼儿活动室地面300≤19≥80寝室/睡眠区0.5m水平面100≤19—办公/会议区0.75m水平面300≤19—厨房操作间操作台面200——人工照明设计(二):照明标准解读照度(lx):光照强度指标活动室需达300lx以保障视觉舒适,寝室保持100lx营造静谧睡眠环境,满足不同场景的光环境需求。统一眩光值(UGR):防眩光指标数值越低眩光越小,建议控制在19以内,避免强光直射幼儿眼睛,保护视力,提升空间舒适度。显色指数(Ra):色彩还原指标Ra值越高色彩越真实,活动室要求Ra≥80,助力幼儿正确认知色彩,培养良好的色彩感知能力。柔和均匀的照明环境,呵护幼儿视力健康人工照明设计(三):光源与灯具选择01光源类型优选推荐使用细管径直管形三基色荧光灯(配电子镇流器)或防频闪LED灯,确保光线稳定护眼。⚠️严禁使用裸管荧光灯,避免光线直射损伤幼儿视力。02漫光型灯具设计睡眠区、活动区及喂奶室应采用漫光型灯具,通过柔光漫射使光线均匀分布,消除刺眼眩光和明显阴影,营造舒适、柔和的视觉环境,呵护幼儿娇嫩的视力。03夜间柔和照明寄宿制幼儿园寝室宜设置低照度夜间巡视设施,如地脚灯或柔光床头灯。光线需朦胧不刺眼,既满足夜间看护需求,又不干扰幼儿的睡眠节律,保障睡眠质量。💡设计原则:

坚持“柔和护眼、无频闪、无眩光”的核心标准,兼顾照明的功能性与环境的舒适度,为幼儿创造健康的光环境。人工照明设计(四):电气安全01紫外线杀菌灯安全规范用于定期的空气与表面消毒,其控制装置需单独设置,并配备钥匙开关、醒目警示标识等防误开措施,避免人体直接暴露在紫外线下造成伤害。02安全插座配置标准•数量充足:活动室不少于4组,寝室不少于2组,满足日常用电需求。

•安全防护:必须选用带保护门的安全型插座,严防儿童误触。

•安装高度:距地面高度不低于1.80m,从物理层面降低触碰风险。

•电路独立:插座回路与照明回路分开,并加装漏电保护器。“电气安全是校园环境的生命线,每一处设计细节都为守护师生安全而设。”拓展知识(一):隔音与噪音控制安静的环境是幼儿专注力培养与情绪稳定的重要基石,科学的隔音降噪设计能有效减少外界干扰,为孩子们创造一个静谧、舒适的成长与学习空间。01室内允许噪声级标准生活单元/保健观察室

噪声限值≦45dB(A),营造极致安静的休憩与诊疗环境,保障幼儿睡眠质量与康复效果。多功能活动室/办公室

噪声限值≦50dB(A),在保证活动氛围的同时,维持适宜的听觉舒适度,不影响正常教学与办公。02关键隔音降噪设计要点科学的动静分区布局

合理规划平面,将喧闹的游乐区与静谧的教学区、休息区物理分隔,从源头减少噪音传播。高性能隔声材料应用

墙体与楼板采用双层隔声构造或减振浮筑层,选用高密度隔音材料,有效阻断空气声与固体声。密封式隔音门窗系统

配置多层中空玻璃隔音窗及密封性能优异的静音门,配合门缝密封条,阻隔室外噪音渗透。拓展知识(二):空气质量与通风01空气质量标准室内空气质量应严格符合现行国家标准《室内空气质量标准》GB/T18883,从源头把控空气质量,营造健康的室内环境。02自然通风要求幼儿用房需保证良好的自然通风条件,其通风口有效面积不应小于房间地板面积的1/20,确保空气流通顺畅,减少病菌滋生。03机械通风设施针对夏热冬冷、严寒及寒冷地区,应配备新风系统等有效的机械通风设施,主动调节室内空气,保障室内空气清新与适宜温度。04绿色材料甄选装修选材应优先选用绿色环保、低VOC(挥发性有机化合物)的产品,从源头减少室内空气污染,全方位呵护幼儿的身体健康。课程总结(一):核心要点回顾01采光设计核心核心是引入充足自然光,需严格把控两项硬性指标:窗地面积比不小于1/5,且冬至日满窗日照不少于3小时,确保室内光线明亮、均匀。02照明安全与规范兼顾照度、防眩光与显色性,将安全置于首位。严格遵循灯具选型标准,规范插座与配电箱的安装位置和高度,消除用电隐患,为幼儿提供安全的光环境。03物理环境综合统筹幼儿园环境是综合系统,除采光照明外,需统筹隔音降噪与空气质量管控,打造健康、舒适、安全的成长空间,全方位呵护幼儿身心发展。总结:

幼儿园建筑设计的核心宗旨是“以人为本”,通过科学的采光照明设计与综合环境营造,构建一个既符合规范标准,又充满人文关怀的儿童成长空间。课程总结(二):核心数据汇总01采光标准窗地面积比:活动室与寝室均需≥1/5,保障充足自然光日照时长:活动室冬至日满窗日照≥3小时,利于身心发展02照明规范照度要求:活动室300lx/寝室100lx,统一眩光值UGR≤19显色指数:Ra≥80,真实还原色彩,呵护视力健康03电气安全安装高度:插座与配电箱底边距地≥1.80m,规避触电风险防护措施:配备防触电保护装置,构建安全可靠的用电环境04通风设计通风面积:自然通风口有效面积≥房间地板面积的1/20环境保障:确保室内空气流通,降低病菌滋生,提升舒适度感谢聆听愿每一束精心设计的光线,都能照亮孩子们的成长之路,让温暖与明亮成为童年最美的底色。第十章幼儿园建筑物理环境

第二节幼儿园供暖通风空气调节课程目录01课程引言从微环境视角出发,深入理解HVAC设计如何守护我们的日常成长与生活品质。02采暖系统解析各类采暖技术原理,为室内构建温暖、安全且高效的温度保障体系。03通风系统探索自然与机械通风的设计逻辑,建立高效循环,保障室内空气清新健康。04空气调节掌握温湿度精准调控技术,打造四季恒温、体感舒适的理想室内微气候。05课程总结回顾核心知识,梳理设计要点,构建安全、健康、舒适的高品质室内环境。“让每一次呼吸都充满安心,让每一刻停留都倍感舒适——打造理想的室内微气候”引言(一):守护成长的微环境核心设施:环境的“调节器”HVAC系统是幼儿园建筑的核心基础设施,如同建筑的“呼吸系统”。它不仅维持室内温度、湿度的恒定,更是保障幼儿健康、安全与舒适的基石,是构建高品质学习生活环境的关键。特殊需求:娇嫩的“感知力”幼儿身体机能尚未发育完全,对环境变化极为敏感。适宜的温湿度与洁净的空气能有效预防呼吸道疾病,减少病菌传播,为孩子们的免疫系统构建天然的保护屏障,助力身心健康成长。设计目标:

构建一个恒温恒湿、空气清新的“微气候”环境。通过科学的HVAC设计,让幼儿园成为一个会呼吸、懂呵护的成长空间,确保孩子们在安全、舒适的氛围中自由探索、快乐成长。引言(二):课程目标本课程将依据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》,系统讲解幼儿园建筑中采暖、通风和空气调节的设计要点与规范要求。我们将深入探讨如何通过科学的环境控制,为幼儿营造健康、舒适、安全的成长空间,帮助大家建立以人为本的设计理念。01采暖系统设计掌握幼儿园采暖系统的设计原则、温度标准及设备选型,确保室内热环境恒定舒适,呵护幼儿健康。02自然通风强化理解自然通风对空气质量的关键作用,学习利用建筑朝向、中庭设计及门窗构造来强化通风效果。03空调系统规范熟悉空调系统的设置条件、安装规范及运行管理,兼顾节能效率与室内空气品质的平衡。04安全舒适理念将安全防护、健康保障与舒适体验的原则融入设计实践,打造符合幼儿身心发展的理想空间。采暖系统(一):采暖方式的选择01集中采暖:安全与舒适并重蒸汽采暖:

表面温度过高,存在严重烫伤隐患,严禁采用。热水采暖:

推荐首选方式,散热器表面温度控制在70°C以内,温度适宜,安全舒适,最适合幼儿园环境。02局部采暖:灵活与安全兼顾低温地面辐射:

体感舒适,室内温度均匀,无裸露热源,彻底杜绝烫伤风险,但初期建设成本较高。电采暖:

可作为辅助方式,但必须配备防漏电、防过热保护装置,确保使用安全。绿色能源与可持续发展建议幼儿园采暖应优先纳入城市集中供热管网,保障热源稳定可靠。同时,应积极利用太阳能、地源热泵等可再生能源,这不仅能降低长期运营成本,更符合绿色低碳的环保理念,为孩子们营造一个健康、可持续的成长环境。💡核心原则:采暖系统设计必须以“儿童接触安全”为首要前提,杜绝任何裸露高温热源,确保万无一失。采暖系统(二):设计核心原则幼儿园采暖设计需始终将幼儿的安全放在首位,兼顾环境的舒适性与健康性,打造温暖、安全且适宜成长的室内环境。安全优先原则防烫伤设计:

严格控制设备表面温度,散热器采用暗装或加装防护罩,杜绝接触式烫伤风险。防碰撞保护:

供暖设备与管道避开幼儿活动区,采用圆角设计或软性包裹,减少磕碰隐患。电气安全防护:

电采暖配备可靠接地与漏电保护,线路隐蔽敷设,从源头杜绝触电事故。舒适恒温原则温度均匀恒定:

室内水平及垂直温差控制在2°C以内,避免局部过热或过冷,确保空间温度分布均匀,体感舒适不干燥。适宜昼夜温差:

卧室昼夜温差宜保持在2-6°C,营造利于睡眠的温和环境,避免因温差过大引发幼儿感冒等健康问题。“安全是基础,舒适是保障,用心守护每一个温暖的童年时光”采暖系统(三):关键设计要点地面辐射供暖限制地面表面温度严禁超过28℃,供水温度宜控制在35℃~45℃区间,确保体感舒适且避免过热风险。散热器规范安装应采用暗装方式,隐蔽于外墙窗下壁龛内,并加装暖气罩防护,兼顾安全防护与室内美观。智能调控配置系统需配置热计量装置与恒温控制阀,实现分室控温与按需调节,提升舒适度并节约能源。设施安全布局总阀门、水泵等控制设施应设置在幼儿活动区域之外,避免儿童误触,消除安全隐患。地区差异化设计严寒与寒冷地区应强制设置集中供暖;夏热冬冷地区宜根据实际需求设置,灵活适配气候条件。儿童安全第一原则所有设计均需围绕儿童安全展开,杜绝烫伤、磕碰风险,打造恒温、安全、舒适的成长环境。采暖系统(四):各功能房间供暖设计温度标准依据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》,幼儿园各功能区域的供暖设计温度需根据使用场景和舒适度要求进行差异化设置,以保障幼儿健康成长与活动需求。活动室/寝室/办公室日常核心活动与办公区域,保障基础舒适恒温20

℃睡眠区/喂奶室婴幼儿休憩与喂养专属空间,需维持较高温度24

℃盥洗室/厕所潮湿易受凉区域,需防止幼儿体感不适22

℃淋浴室/更衣室洗浴后快速升温,避免幼儿着凉感冒25

℃门厅/走廊/厨房过渡性通道与功能性辅助空间,兼顾节能16

℃洗衣房衣物洗涤与烘干区域,防止水管冻结18

℃通风系统(一):自然通风——幼儿园的首选策略托儿所、幼儿园应以自然通风为主。自然通风借助风力和室内外温差形成气流,不仅经济节能,更是低碳环保的绿色选择,能有效保障室内空气清新,为幼儿创造健康的成长环境。设计策略:打造高效对流扩大可开启窗面积,最大化引入自然风;采用进风口与出风口对置布局,形成通畅的“穿堂风”,确保空气快速流通与室内外空气的充分置换。强化手法:优化风环境细节通过导流板或百叶将气流导向幼儿主要活动区域;外廊设计采用透空栏杆,避免遮挡风路,同时兼顾安全防护与通风效率的双重需求。图示:幼儿园活动单元的穿堂风与气流组织示意图,直观展示了通过门窗对置形成的高效自然通风路径与空气流动方向。通风系统(二):通风量标准与机械通风01核心空间通风量标准房间类型换气次数(次/h)新风量(m³/h·人)活动室/寝室3~530卫生间≥10—多功能活动室3~53002机械通风的应用与要求适用区域针对无外窗卫生间、公共淋浴室、地下室等无法依靠自然通风的密闭空间,必须强制设置机械排风系统,确保空气流通。关键技术要求必须安装防回流装置(如止回阀),防止污浊空气倒灌回流至室内,避免造成交叉污染和异味扩散,保障室内空气安全。重要提示:通风量不足不仅影响舒适度,更易滋生细菌和霉菌,引发健康隐患,设计与施工中需严格执行国家标准。通风系统(三):遮阳板的通风效果遮阳板不仅是建筑的“防晒霜”,更是调节自然通风的关键装置。优秀的遮阳设计应兼顾隔热与气流引导,在阻挡夏季强烈日照的同时,为室内创造舒适的通风环境。核心设计策略构建气流通道

将水平板与墙面或窗口适当断开,避免形成密闭空间,从而形成通畅的气流通道,有效减少风阻,促进空气对流。引导气流入室

利用遮阳板的造型引导气流方向,在窗上口预留空隙,利用风压与热压效应,主动将室外凉爽空气引入室内。图示:不同遮阳板构造形式对空气流动路径的影响分析节能成效:合理的遮阳通风设计可使夏季室内温度降低2-3℃,空调能耗减少15%-20%,不仅提升了居住舒适度,更是实现绿色建筑低能耗运行的重要手段。空气调节(一):设置条件与室内设计参数适用条件:

针对最热月平均室外气温≥25℃的地区,幼儿园建筑宜设置空调设备或预留安装条件,以保障幼儿在夏季的舒适度与健康,避免高温环境影响活动与休息。温度控制(℃)活动室/寝室:

冬季20℃/夏季25℃睡眠区/喂奶室:

冬季24℃/夏季25℃💡保持恒温,避免骤冷骤热,呵护幼儿体温调节能力。风速要求(m/s)冬季标准:

0.10~0.20m/s(微风感)夏季标准:

0.15~0.30m/s(促流通)💡避免直吹幼儿,确保空气流动柔和,防止着凉。相对湿度(%)冬季范围:

30%~60%(防干燥)夏季范围:

40%~50%(抑霉菌)💡适宜湿度可减少呼吸道不适,预防皮肤干燥与过敏。空气调节(二):系统要求与安装规范01系统运行要求空气净化消毒配置采用集中空调或新风系统时,必须配套设置专业的空气净化消毒装置,有效去除空气中的颗粒物、病菌,保障室内空气质量。新风量达标保障若使用分体式空调,需通过定时开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论