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文档简介
美美术欣赏课画中有话:延安颂岭南版小学美术五年级上册·欣赏评述壹走进延安岁月唤起印象,铺垫背景贰画中寻话逐幅赏析,读懂画面叁学会看画提炼方法,辨析案例肆自主品画小组探究,实践运用伍画中有话升华精神,延伸拓展课程导览五
章
学
习
路
径走进延安岁月延安,革命圣地01画中有话·看图说话认识宝塔山宝塔山是延安最具标志性的景观,见证着这片土地的变化。无数先辈曾在这里学习、生产、战斗。壹先看画面黄土高原上,一座山、一座塔。贰再问印象提起延安,你会想到哪些词?革命圣地窑洞八路军艰苦奋斗画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册04/30延安岁月先辈在这里生活战斗几十年前,大批爱国青年和文艺工作者奔赴延安。这里条件艰苦,住窑洞、吃粗粮,但人们心中有着坚定的理想。壹窑洞挖在山坡上,依靠山体挖掘而成,造型质朴、就地取材,是延安最有代表性的建筑贰大生产先辈们一边战斗,一边开荒生产、学习文化窑洞象征着那段岁月的艰苦朴素。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册05/30美术欣赏艺术家为什么要画延安画延安,不只是画风景。画家亲身来到延安,看见这里人们的生活,创作出大量作品。壹记录历史场景被留在画布上贰表达线条、色彩、人物形象里藏着情感叁赞美对革命理想与这片土地的热爱画里有话,等我们用美术的眼睛去读。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册06/30画中寻话好画会说话02美术欣赏·初看画油画里的不眠之夜先看著名油画《延安火炬》,整体观察:画面描绘了什么场景?油画《延安火炬》:火把的光照亮黑夜夜晚,很多人高举火把,在道路上行进。画的是延安群众、青年们连夜游行庆祝胜利的场景。火把的光照亮黑夜,人群从远处延伸到画面近处,整个画面充满动感。画家为什么选择「夜晚」和「火炬」?带着这个问题,我们慢慢来看。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册08/30纵深构图让画面动起来构图方式:纵深构图人群沿道路由远及近层层叠叠,像潮水般向画面前方涌动。画面效果:向前推进的动感仿佛能听见人群行进的脚步声一条光的河流画出群众团结向前的力量静止的画有了前进的气势美术欣赏明暗对比点亮希望油画《延安火炬》:夜晚群众高举火把沿道路行进,火光照亮黑夜壹深色打底,火光跳出来黑夜是深暗的底子,火把是明亮的橙黄色,大面积的暗色衬托着跳动的火光,明暗对比非常强烈。贰色彩替画家说话黑夜象征艰难困苦,火炬的光代表理想、信念与希望。火光给人的感觉是温暖、充满力量、充满希望。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册10/30画中有话·延安颂一群人的力量油画《延安火炬》:夜晚群众高举火把沿道路行进,火光照亮黑夜不画大人物,只画一群人。画家把镜头对准普通青年与群众,大家昂首向前、高举火把、情绪激昂。壹火把连成光河一支支火把汇聚,照亮前行的路贰一群人
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一个人力量来自团结,而非某个英雄画家想诉说的话纵使前路有黑暗,只要团结一心、怀揣理想,就有不灭的希望。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册11/30对比赏析两幅画放在一起看同一座延安,两种画法,气质完全不同。壹油画《延安火炬》色彩丰富浓烈,热烈激昂贰中国画《延安窑洞》主要用水墨,色调素雅,沉静质朴画家选什么画种,就和想说的话有关。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册12/30美术欣赏·看画读画水墨窑洞的宁静壹看构图·层层排布,留白透气山坡上窑洞层层排布,远处延河与远山若隐若现,大片留白让画面透气安静。贰看笔墨·简练水墨,厚重沉稳不靠浓烈色彩,只用简练水墨,画出黄土高原的厚重沉稳。叁读画中话·艰苦中坚守理想窑洞静静坐落在山坡上,见证先辈在这里思考、学习——艰苦中坚守理想、静心求索。中国画《延安窑洞》画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册13/30美术欣赏·版画版画里的开荒力量版画《开荒》看人物身体前倾,用力挥动锄头,浑身充满力量感。看手法黑白块面塑造形象,线条简洁有力,对比强烈。大生产运动中,先辈自己动手开荒——版画把劳动的力量感表现得
非常突出
。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册14/30思考·画种选择为什么选版画来画开荒壹材料普及·条件有限下的智慧选择延安时期创作条件有限,版画材料简便、制作快速,文艺工作者常用它记录劳动与战斗。贰黑白有力·与劳动气质高度契合强烈的黑白对比自带力量感,与开荒劳动的奋斗气质高度契合。叁画种即表达·选择的本身就是呼应选择版画,本身就是对
自力更生、艰苦奋斗
精神的呼应。选画种,也是在表达精神画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册15/30学会看画用美术的眼睛看画03方法归纳欣赏红色美术的四步三幅画看下来,我们一起把欣赏思路理一理。壹一看画面画了什么内容,先说出来贰二找要素构图、色彩、造型、画种特点叁三读故事结合时代背景,读懂画家的情感与思想肆四品精神作品承载的信念,才是画中真正的话这就是本课「画中有话」的欣赏方法。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册17/30辨析误区只看故事够不够壹只看故事,丢了画面整段只讲历史故事,没提构图、色彩、造型这样的赏析不完整贰美术欣赏课,不能只当历史课听故事是背景造型、色彩、构图才是画家表达想法的核心手段用美术的眼睛看画,不用故事的耳朵听画画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册18/30自主品画一起读懂画中话04课堂探究带着方法去品画探究任务四人小组,用欣赏方法共读一幅延安主题作品。小组合作·边看边聊,用眼睛读画,用心品画先想清楚
三个问题壹画面描绘了什么场景?贰色彩、构图有什么特点?叁画家借作品想表达什么?提醒:结合画面美术元素来说,不要只讲历史故事。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册20/30图像识读·第一步先看画面有什么壹看内容画面上方是黄土山坡,下方是集会的人群,上下层次很清楚。贰说发现同学们先把自己看到的内容说出来,再用美术的语言去描述它。叁品感受构图稳重,人物众多,整个画面传递出一种凝聚感——这就是图像识读的第一步。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册21/30色彩语言再看色彩传递什么画面整体色调:偏暖黄,像黄土高原的颜色整体色调:偏暖黄像黄土高原的颜色,厚重沉稳。色彩在说话暖黄不刺眼,带出踏实、质朴的感受——色彩不只是涂颜色,它在替画家表达。想一想画家用这样的色调想表达什么?把色彩和心里的感受连起来,就离读懂画面更近了。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册22/30暖
黄·厚
重·沉
稳美术欣赏·自主赏析小组分享读懂的话分享现场这幅画描绘延安集会场景,人物众多,构图稳定。小组代表·站上讲台,指着画面说读出了三层壹看画面延安集会,人物众多贰识元素构图稳定,色调是暖黄的黄土高原色叁品精神万众一心,在延安凝聚力量老师点评:既描述了画面场景,又分析了构图色彩,还读懂了画面蕴含的精神——这就是把欣赏方法真正用起来了。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册23/30“画中有话美术记录时代,传递信念05画中有话回顾三幅画三句话壹油画《延安火炬》夜晚火炬热烈激昂贰中国画《延安窑洞》窑洞山川沉静厚重叁版画《开荒》劳动开荒质朴有力同样的延安,画面说的话各不相同。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册25/30画中有话·延安颂什么叫做画中有话画里有“话”——画家把情感与精神,藏进造型、色彩、构图里。壹图画会诉说诉说故事与信念贰延安精神自力更生·艰苦奋斗·团结一心·坚守理想叁从抽象到画面抽象精神
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画面里的人物、色彩、构图肆直观感受看画时能直观感受到这份力量这就是红色美术独特的魅力。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册26/30课堂延伸课后继续读懂画壹方法带走看画面识元素读故事品精神课后用“四步赏析法”,独立赏析其他红色主题美术作品。贰任务落地搜集一幅红色经典作品,按四步写下自己的发现。
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美术记录时代,也传递信念
❞画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册27/30美术欣赏·精神传承延安精神就在身边三幅画里的精神,并没有走远。壹自力更生自己的事情自己做,遇到困难先自己想办法贰艰苦奋斗认真完成每一次学习任务,不怕难题叁团结一心小组合作时互相帮助,一起把任务做好把画中的精神带进校园生活,你会发现——延安精神一直在身边。画中有话:延安颂·岭南版小学美术五年级上册28/30课堂延伸红色经典等你续读本课我们读懂了《延安火炬》《延安窑洞》《开荒》三幅画。
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