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文档简介
【R·数学八年级上册】第3课时用“SSS”判定三角形全等学习目标掌握基本事实:三边分别相等的两个三角形全等,经历探索“SSS”的过程,培养学生观察、归纳及动手能力,发展学生的几何直观感知能力与推理能力.能用尺规作图:已知三边作三角形;培养学生分析与作图能力.回顾导入你还记得我们是如何验证三角形的稳定性的吗?你想知道为什么木架的形状、大小不会改变吗?两边一角两角一边三边三角三个条件当满足三个条件时,△ABC
与△A'B'C'
全等吗?分哪几种情况?探究新知如图,直观上,AB,BC,CA
的大小确定了,△ABC
的形状、大小也就确定了.也就是说,在△A'B'C'
与△ABC
中,如果A'B'=AB,B'C'=BC,C'A'=CA,那么△A'B'C'≌△ABC.这个判断正确吗?探究4知识点
用“SSS”判定三角形全等CABC'A'B'如图,由A'B'=AB可知:①使点A
与点A'
重合,点B'
在射线
AB
上,那么点B'
与点
B
重合.CABC'A'B'(A')(B')知识点
用“SSS”判定三角形全等②使点C'
落在直线AB
的含有点C
的一侧.③点C
是以点A
为圆心、AC
为半径的圆和以点B
为圆心、BC
为半径的圆的交点;点C'
是以点A'
为圆心、A'C'为半径的圆和以点B'
为圆心,B'C'为半径的圆的交点.知识点
用“SSS”判定三角形全等CABC'A'B'(A')(B')(C')A'C'=AC
,
B'C'=BC
,于是点C'与点C重合.△A'B'C'
的三个顶点与△ABC
的三个顶点分别重合.△A'B'C'
与△ABC
能够完全重合.△A'B'C'≌△ABCCAB(A')(B')(C')知识点
用“SSS”判定三角形全等三边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”或“SSS”)在△ABC
与△
A′B′C′中,∴△ABC≌△A′B′C′
(SSS)AB=A′B′BC=B′C′CA=C′A′几何语言:ABCA'B'C'基本事实:知识点
用“SSS”判定三角形全等针对训练1.如图,在△ABC
中,AB=AC,BE=CE,则直接由“SSS”可以判定()△ABD≌△ACD△BDE≌△CDE△ABE≌△ACE以上都不对CABCDE针对训练解:三角形的三边确定一个三角形的形状和大小.用三根木条钉成一个三角形后,三条边的长度已经固定,就相当于确定了一个唯一的三角形.2.导入问题:为什么三角形具有稳定性?知识点
用“SSS”判定三角形全等上面的分析过程也告诉我们:已知三角形的三边,可以利用直尺和圆规作一个三角形.如图,已知三条线段a,b,c(其中任意两条线段的和大于第三条线段),求作△ABC,使其边分别为a,b,c.abc知识点
用“SSS”判定三角形全等abc作法:(1)作线段AB=c;AB(2)分别以点A,B
为圆心,线段b,a
为半径作弧,两弧相交于点C;(3)连接AC,BC,则△ABC
就是所求作的三角形.C例3
在如图所示的三角形钢架中,AB=AC,AD
是连接点A
与BC
中点D
的支架.求证AD⊥BC.教材P37例题①先找隐含条件:②再找现有条件:公共边ADAB=AC如果△ACD≌△ABE,那么∠ADB=∠ADC,于是AD⊥BC.③最后找准备条件:BD=CDD是BC中点证明:∵D
是BC
的中点,∴BD=CD.教材P37例题∴△ABD≌△ACD
(SSS)AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴∠ADB=∠ADC.在△ABD和△ACD中,又∠ADB+∠ADC=180°,∴∠ADB=90°.∴AD⊥BC.针对训练如图,点B、E、C、F
在同一条直线上,AB=DE
,AC=DF,BE=CF,求证△ABC≌△DEF.解:∵BE=CF,∴BC=BE+EC=CF+EC=EF,在△ABC和△DEF中,ADBCEF∴△ABC≌△DEF
(SSS)AB=DE,AC=DF,BC=EF,思考三角分别相等的两个三角形全等吗?知识点
用“SSS”判定三角形全等【结论】三个角对应相等的两个三角形不一定全等.提炼归纳:三角形全等的判定方法判定方法简称图示ABCC'A'B'ABCC'A'B'ABCC'A'B'ABCC'A'B'三边分别相等两边和它们的夹角分别相等两角和它们的夹边分别相等两角分别相等且其中一组等角的对边相等SSSSASAASASA随堂演练1.如图,AB=DC,若要用“SSS”证明△ABC≌△DCB,需要补充一个条件,这个条件是__________.
AC=BDABDC随堂演练2.如图,AC=BD,BC=AD,求证∠ABC=∠BAD.
教材P38练习第1题ABCD∴△ABD≌△BAC
(SSS)AB=BA,BD=AC,AD=BC,∴∠ABC=∠BAD.证明:在△ABD和△BAC中,随堂演练教材P38练习第2题3.工人师傅常用角尺平分一个任意角.如图,在∠AOB的边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合.过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线.为什么?在△OMC和△ONC中,解:∵移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,∴CM=CN.CM=CN,OC=OC,OM=ON,∴△OMC≌△ONC(SSS).∴∠MOC=∠NOC,即OC是∠AOB的平分线.随堂演练教材P38练习第2题随堂演练4.在如图所示的6×5的网格中,△ABC
是格点三角形(即顶点恰好是小正方形的顶点).画出所有与△ABC
有一条公共边BC
且全等的格点三角形,一共有几个?答:一共有3个 .ABC课堂小结三边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”或“SSS”)1.三角形全等“边边边”的判定方法:2.尺规作图:已知三角形的三边作三角形.章节框架全等三角形全等三角形全等三角形的判定角平分线的性质“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”“HL”角平分线的性质角平分线的判定一、选择题
(共12题,每题3分,共36分)
1.
下列图形中与已知图形全等的是(
A
)A.
B.
C.
D.
2.
已知△
ABC
≌△
DEF
,∠
A
=45°,∠
F
=75°,则∠
B
的度数是
(
D
)A.
50°B.
120°C.
75°D.
60°AD12345678910111213141516171819203.
如图,已知图中的两个三角形全等,则图中∠α的度数是(
D
)
第3题图A.
72°B.
60°C.
78°D.
30°D12345678910111213141516171819204.
在△
ABC
中,把两个完全一样的直角三角尺按如图所示的位置摆
放,它们的一组对应直角边分别在
AB
,
AC
上,且这组对应边所对的
顶点重合于点
M
,则点
M
一定在(
C
)A.
AC
边的高上B.
AB
边的中线上C.
∠
A
的平分线上D.
BC
边的中线上第4题图C12345678910111213141516171819205.
如图,△
ACB
≌△A'CB',∠
ACB
=70°,∠ACB'=100°,则
∠BCA'的度数为(
B
)A.
30°B.
40°C.
35°D.
50°B12345678910111213141516171819206.
如图,在四边形
ABCD
中,
AB
∥
CD
,将四边形
ABCD
沿对角线
AC
折叠,使点
B
落在点B'处.若∠1=∠2=44°,则∠
B
的度数为(
C
)A.
66°B.
104°C.
114°D.
124°C12345678910111213141516171819207.
如图,淇淇站在堤岸的点
A
处,正对他的
S
点停有一艘游艇,他想知
道这艘游艇距离他有多远,于是他沿堤岸走到电线杆
B
旁(直线
AC
与堤
岸平行),接着再往前走相同的距离,到达
C
点,然后他向左转90°直
行,当看到电线杆与游艇在一条直线上时停下来,此时他位于
D
点,那
么
C
,
D
两点间的距离就是在
A
点处淇淇与游艇之间的距离.在这个问
题中,可作为证明△
ABS
≌△
CBD
的依据是(
C
)A.
SAS或SSSB.
AAS或SSSC.
ASA或AASD.
ASA或SAS第7题图C1234567891011121314151617181920
第7题图12345678910111213141516171819208.
如图,在四边形
ABCD
中,∠
BCD
=90°,
BD
平分∠
ABC
,
AB
=
6,
BC
=9,
CD
=4,则四边形
ABCD
的面积是(
A
)A.
30B.
24C.
36D.
42第8题图A1234567891011121314151617181920【解析】如图,过点
D
作
DH
⊥
AB
交
BA
的延长线于点
H
.
∵
BD
平分∠
ABC
,∠
BCD
=90°,∴
DH
=
CD
=4.
第8题图12345678910111213141516171819209.
如图,△
ABE
和△
ADC
是△
ABC
分别沿着
AB
,
AC
边翻折形成
的,若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,则∠α的度数为(
A
)A.
80°B.
100°C.
60°D.
45°第9题图A1234567891011121314151617181920【解析】设∠3=3
x
,则∠1=28
x
,∠2=5
x
.∵∠1+∠2+∠3=180°,∴28
x
+5
x
+3
x
=180°,解得
x
=5°.∴∠1=140°,∠2=25°,∠3=15°.∵△
ABE
是△
ABC
沿着
AB
边翻折形成的,∴∠1=∠
BAE
=140°,∠
E
=∠3=15°.∴∠
EAC
=360°-∠
BAE
-∠
BAC
=360°-140°-140°=80°.又∵△
ADC
是△
ABC
沿着
AC
边翻折形成的,∴∠
ACD
=∠3=∠
E
=15°.而∠α+∠
E
=∠
EAC
+∠
ACD
,∴∠α=∠
EAC
=80°.第9题图123456789101112131415161718192010.
如图,
AB
⊥
CD
,且
AB
=
CD
,
E
,
F
是
AD
上两点,
CE
⊥
AD
,
BF
⊥
AD
,垂足分别为点
E
,
F
.
若
CE
=
a
,
BF
=
b
,
EF
=
c
,则
AD
的长为(
D
)A.
a
+
c
B.
b
+
c
C.
a
-
b
+
c
D.
a
+
b
-
c
第10题图D1234567891011121314151617181920
第10题图123456789101112131415161718192011.
如图,
AP
平分∠
BAC
,点
M
,
N
分别在边
AB
,
AC
上,如果添加
一个条件,即可推出
AM
=
AN
,那么下列条件中不正确的是(
A
)A.
PM
=
PN
B.
∠
APM
=∠
APN
C.
MN
⊥
AP
D.
∠
AMP
=∠
ANP
第11题图A1234567891011121314151617181920【解析】∵
AP
平分∠
BAC
,∴∠
BAP
=∠
CAP
.
A.
由∠
BAP
=∠
CAP
,
PM
=
PN
,
AP
=
AP
,不能判定△
APM
≌△
APN
,∴不能推出
AM
=
AN
,故选项A符合题意;B.
由∠
BAP
=∠
CAP
,
AP
=
AP
,∠
APM
=∠
APN
,能判定△
APM
≌△
APN
(ASA),∴
AM
=
AN
,故选项B不符合题意;C.
∵
MN
⊥
AP
,∴∠
APM
=∠
APN
=90°.第11题图1234567891011121314151617181920又∵∠
BAP
=∠
CAP
,
AP
=
AP
,∴△
APM
≌△
APN
(ASA),∴
AM
=
AN
,故选项C不符合题意;D.
由∠
AMP
=∠
ANP
,∠
BAP
=∠
CAP
,
AP
=
AP
,能判定△
APM
≌△
APN
(AAS),∴
AM
=
AN
,故选项D不符合题意.第11题图123456789101112131415161718192012.
如图,在四边形
ABCD
中,
AD
∥
BC
,若∠
DAB
的平分线
AE
交
CD
于点
E
,连接
BE
,且
BE
平分∠
ABC
,则以下结论中不正确的有
(
A
)第12题图A
A.
0个B.
1个C.
2个D.
3个1234567891011121314151617181920
∴∠
AEB
=180°-(∠
BAE
+∠
ABE
)=180°-90°=90°,故
③正确;第12题图1234567891011121314151617181920∵∠
AEB
=90°,∴
BE
⊥
AF
.
∵
BE
平分∠
ABC
,∴∠
ABE
=∠
FBE
.
如图,延长
AE
交
BC
的延长线于点
F
.
第12题图∴△
ABE
≌△
FBE
(ASA).∴
AB
=
BF
,
AE
=
FE
.
∵
AD
∥
BC
,∴∠
EAD
=∠
F
.
1234567891011121314151617181920
∴△
ADE
≌△
FCE
(ASA).∴
AD
=
CF
.
∴
AB
=
BF
=
BC
+
CF
=
BC
+
AD
,故①正确;∵△
ADE
≌△
FCE
,第12题图∴
CE
=
DE
,即
E
为
CD
的中点,故②正确;∵△
ADE
≌△
FCE
,∴
S△
ADE
=
S△
FCE
.
∴
S四边形
ABCD
=
S△
ABF
.
1234567891011121314151617181920二、填空题
(共4题,每题3分,共12分)
13.
如图,点
B
,
E
,
C
,
F
在同一条直线上,若∠
B
=∠
DEF
,
AB
=
DE
,要用SAS证明△
ABC
≌
DEF
,则可以添加的条件是
.BC
=
EF
(或
BE
=
CF
)
123456789101112131415161718192014.
如图,在△
ABC
中,∠
A
=60°,将△
ABC
沿
DE
翻折后,点
A
落
在
BC
边上的点A'处,如果∠A'EC=70°
,那么∠A'DE=
.65°
123456789101112131415161718192015.
如图,淇淇用10块高度都是2
cm的相同长方体小木块垒了两堵与地
面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角尺(
AC
=
BC
,∠
ACB
=90°),点
C
在
DE
上,点
A
和点
B
分别与两堵木墙的顶
端重合,则两堵木墙之间的距离
DE
是
.20
cm
123456789101112131415161718192016.
如图,在△
AOB
和△
COD
中,
OA
=
OB
,
OC
=
OD
,
OA
<
OC
,∠
AOB
=∠
COD
=36°,连接
AC
,
BD
交于点
M
,连接
OM
,
过点
O
作
OE
⊥
AC
于点
E
,
OF
⊥
BD
于点
F
.
给出以下结论:①∠
AMB
=36°;②
AC
=
BD
;③
OE
=
OF
;④∠
EOF
=36°.其中正确
的结论有
(填序号).①②③④
1234567891011121314151617181920
1234567891011121314151617181920∴∠
OAC
=∠
OBD
,
AC
=
BD
.
故②正确;∵
OE
⊥
AC
,
OF
⊥
BD
,∴∠
OEA
=∠
OFB
=90°.又∵
OA
=
OB
,∠
OAC
=∠
OBD
,∴△
OAE
≌△
OBF
(AAS).∴
OE
=
OF
,∠
AOE
=∠
BOF
.
∴∠
AOE
-∠
BOE
=∠
BOF
-∠
BOE
,即∠
AOB
=∠
EOF
=36°.故③④正确;1234567891011121314151617181920由三角形的外角性质,得∠
AMB
+∠
OBD
=∠
AOB
+∠
OAC
,∴∠
AMB
=∠
AOB
=36°.故①正确.∴正确的结论有①②③④.1234567891011121314151617181920三、解答题(共52分)17.
(6分)如图,
AB
=
AD
,∠
BAC
=∠
DAC
=25°,∠
D
=80°.求
∠
BCA
的度数.
123456789101112131415161718192018.
(7分)如图,已知线段
AB
,
O
为
AB
的中点,点
C
在线段
OB
上(不与
点
O
,
B
重合),将
OC
绕点
O
逆时针旋转一定角度后得到线段
OQ
,
OP
,且
OQ
⊥
QB
,
OP
⊥
AP
.
求证:
AP
=
BQ
.
证明:∵
OP
⊥
AP
,
OQ
⊥
QB
,∴∠
P
=∠
Q
=90°.由题意知,
OA
=
OB
,
OP
=
OQ
=
OC
,∴Rt△
APO
≌Rt△
BQO
(HL).∴
AP
=
BQ
.
123456789101112131415161718192019.
(8分)[江苏无锡中考改编]如图,△
ABC
为锐角三角形.(1)请在图中用无刻度的直尺和圆规作图:在
AC
右上方确定点
D
,使∠
DAC
=∠
ACB
,且
AD
=
BC
,连接
CD
(不写作法,保留作图痕迹);解:(1)如图,点
D
即为所求.1234567891011121314151617181920(2)指出图中的平行线段,并说明理由.
123456789101112131415161718192020.
(9分)如图,在四边形
ABCD
中,
AC
平分∠
BAD
,
CE
⊥
AB
于点
E
.
(1)若
CE
=2,则点
C
到
AD
的距离为
;2
1234567891011121314151617181920
解:猜想:∠1+∠2=180°.理由:过点
C
作
CF
⊥
AD
交
AD
的延长线于点
F
,如图.∵
AC
平分∠
BAD
,∴∠3=∠4.1234567891011121314151617181920∵
CE
⊥
AB
,
CF
⊥
AD
,∴
CF
=
CE
,∠
CFA
=∠
CEA
=∠
CEB
=90°.又∵
AC
=
AC
,∴Rt△
ACF
≌Rt△
ACE
(HL).∴
AF
=
AE
.
∴
EB
=
DF
.
∴△
DFC
≌△
BEC
(SAS).1234567891011121314151617181920∴∠5=∠2.∵∠1+∠5=180°,∴∠1+∠2=180°.123456789101112131415161718192021.
(10分)如图,在△
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