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文档简介

2026学年山西省晋中市四年级数学下学期期末复习检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.在括号里填上“>”“<”或“=”。52×7(________)3503×916(________)920×3500克(________)5千克2.塔山小学四年一班的同学参加社实践活动,捡垃圾的有19人,打扫卫生的有25人,两项活动都参加的有10人,参加社实践活动的一共有人.3.一张正方形纸片的边长是10厘米,它的周长是________厘米。4.在一个长是4厘米,宽3厘米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是______厘米。5.在图中,65元分成了两部分,为了求出“?元”,只要求出(________)个8元是(________)元,再用(________)法求出“?元”是(________)元,列成综合算式是(________)。6.填上“<”、“>”或“=”(1)56-40________8(2)94-27________45(3)7+77________88(4)4+52________717.比48多16的数是(________),860比390多(________)。8.如图图形的周长是_____.9.把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的______分之一。10.一堆小棒16根,平均分成4份,每份占总数的(________),每份是(________)根。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.用长54厘米的铁丝正好围成一个长是20厘米的长方形,则长方形的宽是()厘米.A.14 B.17 C.72.359÷9≈()A.40 B.4 C.30 D.33.下面由6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.4.每只小蚂蚁一天爬行18米,5只小蚂蚁一周爬行多少米?18×5求得是(

).A.5只小蚂蚁一周爬行多少米? B.5只小蚂蚁爬行多少米?C.每只小蚂蚁每周爬行多少米? D.5只小蚂蚁一天爬行多少米?5.一个皮球从48米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,那么第3次弹起()米。A.12 B.6 C.3三、仔细观察,我会填。1.李叔叔9:42从台动车站出发,10:37到达宁波,经过了(______)分钟。2.笑笑用软尺围着下图的正方形绕一圈,刚好是20厘米。笑笑量出的长度就是这个正方形的(______)。算一算,这个正方形的边长是(______)。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。3500克(________)35千克10千克(________)1050克(________)(________)(________)(________)4.小明和红红进行跳绳比赛,红红三次共跳了312下,小明前两次都跳了100下,要想超过红红,小明第三次至少要跳(________)下。5.将表格填写完整。加数349____加数62307和____500被减数402____减数____175差9336乘数340205乘数56积________6.要使的商是二十多,里可以填的数有(__________);要使的积是四位数,里最小填(__________)。7.刘奶奶锻炼身体,每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈,她每天跑(________)米,合(________)千米。8.写出含有字母的式子.一个长方形的长是acm,宽是bcm,这个长方形的周长是________cm.四、认真细致,我会算。1.口算。70+23=6×7=52-23=28÷7=18+82=64÷8=35÷5=7×7=80-26=63÷9=32÷4=8×9=2.列竖式计算,带※的要验算.785÷6=602÷5=256÷2=412÷4=※423÷8=※325÷2=3.根据乘法算式写出两道除法算式.五、作图题。(8分)1.连一连。六、解决问题1.星期天,小芳一家三口围坐在一起吃西瓜。爸爸:“我吃了这个西瓜的。”妈妈:“我吃了这个西瓜的。”小芳:“我吃的和爸爸同样多。”(1)爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜的几分之几?(2)小芳比妈妈少吃这个西瓜的几分之几?(3)这个西瓜吃完没有?如果没有吃完,还剩下这个西瓜的几分之几?2.看图,还需要再铺广场的几分之几才能铺完?

3.裴叔叔从北京出发骑自行车旅游,途经天津、济南,最后到达青岛,每天骑138千米,一周内他能到达目的地吗?北京——天津137千米北京——济南497千米济南——青岛393千米4.小明买4支同样的笔用了12元,买7支同样的笔需要多少钱?(先画图表示信息,再列式计算)

参考答案一、填空题。(20分)1、><<【分析】先算出括号两边算式的得数,再比较;1千克=1000克,由此解答。【详解】52×7=364,52×7(>)350;3×916=2748,920×3=2760,3×916(<)920×3;5千克=5000克,500克(<)5千克【点睛】本题考查了乘法计算和质量单位的换算,掌握方法是解题的关键。2、34【详解】19﹣10=9(人)25﹣10=15(人)9+15+10=34(人)3、40【详解】略4、3【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形,那么这个正方形的边长就是长方形的宽,由此求解。【详解】剪下的正方形的边长最大是长方形的宽,也就是3厘米。【点睛】明确正方形的边长最大是长方形的宽,是解题关键。5、540减2565-8×5【分析】读图可知,65元分成两个部分,一部分是“?元”,另一部分是5个8元。用65元减去5个8元,即可求出“?元”。【详解】在图中,65元分成了两部分,为了求出“?元”,只要求出5个8元是40元,再用减法法求出“?元”是25元,列成综合算式是65-8×5。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意即可列出算式。6、>><<【详解】略7、64470【分析】(1)求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的数,用48加上16,求出比48多16的数是多少即可;(2)根据减法的意义,用860减去390,求出860比390多多少即可。【详解】48+16=64860-390=470【点睛】这类题目关键是分清楚两个数量谁多谁少,求较多的数量用加法,求较少的数量用减法。8、168米【详解】(50+34)×2=84×2=168(米)答:这个图形的周长为168米.故答案为:168米.9、八【分析】根据分数的意义:把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数,把这条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的,据此填空即可。【详解】据分析得出:把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的八分之一。【点睛】本题考查了分数的意义,属于基础知识,求每份是这条绳子的几分之几与这条绳子的长度无关。10、4【分析】根据分数的意义可知,将这堆小棒看作单位“1”,将它平均分成4份,其中1份占它的,是16÷4=4根小棒。【详解】16÷4=4(根)则每份占总数的,每份是4根。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】54÷2﹣20=27﹣20=7(厘米)答:长方形的宽是7厘米.故选C.2、A【详解】359÷9≈360÷9=40故选:A.3、A【详解】略4、D【详解】根据分析可知,18×5求得是:5只小蚂蚁一天爬行多少米?故答案为D.5、B【分析】根据题意可知,第一次弹起的高度是48÷2米,第二次弹起的高度是48÷2÷2米,第三次弹起的高度是48÷2÷2÷2米。据此解答即可。【详解】48÷2÷2÷2=24÷2÷2=12÷2=6(米)则那么第3次弹起6米。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键要理解每次弹起的高度是它下落高度的一半,即用它下落高度除以2,求出每一次弹起的高度。三、仔细观察,我会填。1、55【详解】略2、周长5厘米【分析】绕一圈就是整个正方形的长度,也就是周长,而正方形的每条边都一样长,用周长除以4即可。【详解】根据分析:笑笑量出的长度就是这个正方形的周长;20÷4=5(厘米);故答案为:周长;5厘米。【点睛】本题主要考查了学生对于正方形的周长的认识和计算。3、<>><>=【分析】第1、2题把单位统一后再进行比较;第3题计算出结果再进行比较;第4、5题根据分数比较大小方法进行比较;第6题根据乘法结合律进行判断。【详解】3500克<35000克=35千克10千克=10000克>1050克=48,=40,所以><>=【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、质量单位换算和整数运算定律知识的掌握和灵活运用。4、113【分析】小明前两次都跳了100下,则小明前两次一共跳了100+100=200下。要想超过红红,则小明三次跳绳总下数至少应比红红跳绳总下数多1下。用红红跳绳总下数减去小明前两次一共跳绳下数,再加上1,即可求出小明第三次至少要跳的下数。【详解】312-(100+100)+1=312-200+1=112+1=113(下)则小明第三次至少要跳113下。【点睛】解决本题的关键是明确小明要想超过红红,小明三次跳绳总下数至少应比红红跳绳总下数多1下。5、19341121130917001230【分析】加数+加数=和,和-加数=另一个加数。被减数-差=减数,减数+差=被减数。乘数×乘数=积,代入数据计算即可。【详解】349+62=411,500-307=193402-93=309,36+175=211340×5=1700,205×6=1230加数349193加数62307和411500被减数402211减数309175差9336乘数340205乘数56积17001230【点睛】6、6、7、84【分析】根据题意,要使商是二十多,被除数的十位上的数应该大于等于3的2倍,但小于3的3倍,由此可以得出答案;18×3=54,积是四位数,积应该大于1000,再根据进位情况求解。【详解】要使□3÷3的商是二十多,□里可以填的数有6、7、8;要使□18×3的积是四位数,□里最小填4。【点睛】本题根据商和积的情况判断因数的情况,读懂题意是解题的关键。7、40004【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出操场的周长,即绕操场1圈的路程。再乘5,即可求出刘奶奶每天跑步路程。千米和米之间的进率是1000,据此将刘奶奶每天跑步路程换算成千米。【详解】200×4×5=800×5=4000(米)=4(千米)则她每天跑4000米,合4千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。长度单位换算时,把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、2(a+b)【详解】长方形的周长=2×(长+宽),据此代入字母即可。四、认真细致,我会算。1、93;42;29;4;100;8;7;49;54;7;8;72【详解】略2、130…5;120…2;128103;52…7;162…1【详解】785÷6=130…5;602÷5=120…2256÷2=128412÷4=103423÷8=52…7验算:※325÷2=162…1验算:3、,;,【详解】略五、作图题。(8分)1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、(1);(2);(3)吃完了【分析】(1)爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜,用加法列式:;(2)小芳比妈妈少吃这个西瓜,用减法列式:;(3)他们吃完之后,还剩:,据此解答即可。【详解】(1)答:爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜的。(2)答:小芳比妈妈少吃这个西瓜的

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