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文档简介
2026学年广西壮族玉林市三年级数学第二学期期末检测试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.哥哥和弟弟去果园摘草莓。弟弟摘了9个,哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3个,哥哥摘了________个。如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍,他还需要再摘________个。2.三(2)班图书角有24本科普书,这些科普书的被借走了,借走了________本,还剩下________本。故事书有36本,连环画有9本,故事书是连环画的________倍,文艺书是连环画的2倍,文艺书有________本。3.小宁、小强和小刚参加50米游泳比赛,小宁比小强多用2秒,小刚比小强少用2秒,游得最快的是(______),游得最慢的是(______)。4.王红和李玉花了相同的钱数买了一本同样的书,王红花了自己钱数的,李玉花了自己钱数的,两人原有的钱数谁多?下面3个同学表示方法正确的是________。5.一块菜地,其中的种白菜,种芹菜,剩下的种萝卜.种萝卜的地占整块菜地的(_____).6.在括号里填上“>”“<”或“=”。0×2021+2021(________)2021+09分(________)900秒(________)7.用分数和小数表示图中的阴影部分.分数:(______)小数:(______)8.在括号里填上合适的单位。长江全长约6400(________)。一辆汽车的载质量是3(________)。跑50米大约用8(________)。一枚硬币约厚2(________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.5平方分米比5分米大._____2.4千克的棉花与4000克的铁不一样重。(_____)3.分针走一圈经过的时间是60秒.(______)4.左图中的阴影部分可用表示。(_____)5.4时整,分针与时针所形成的角是钝角。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.每年的第一季度(1月至3月)都是90天。(____)2.一个长方形,宽5厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是20厘米。(____)3.刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师,出生日期是1963年11月。(________)4.在混合运算中,一定先算乘除,后算加减。(______)5.一个鸡蛋大约重1千克。(_____)四、快乐填空。1.4年=(____)个月14天=(____)星期17星期=(____)天5日=(_____)时2.30棵树排成一排,每相邻两棵树之间有一盆花,一共有(______)盆花。3.是()个;()个是。4.美佳超营业时间是从(________)时开始营业,(________)时停业,营业(________)小时。美佳超营业时间8:00~21:005.钟面上计量很短的时间常用(______),它走1小格的时间是(______)秒,走一圈的时间是(______)秒。6.有18名同学,其中是女生,是男生,女生有_____人。7.丽丽18时吃晚饭,也就是下午(________)时吃晚饭;她晚上7时看电视,也就是(________)时看电视.8.圣诞期间超推出糖果新包装(如图),68颗糖正好可以装满(________)大袋和(________)小袋。9.用6个长4厘米,宽3厘米的长方形拼一个周长最短的大长方形。这个大长方形的周长是(______)厘米。10.三年有一班的44个同学都去丛林探险,每辆小车只能坐6人,该租(________)辆车。五、作图题。1.估一估,连一连。2.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.3.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.涂色并写算式.2.如图,王奶奶靠墙角用篱笆围了一块长方形地来养鸡,这块地的长是10米,宽是6米,篱笆长多少米?3.三年(2)班同学排队做操,每排站12人,刚好站6排,如果要站成8排,每排应站多少人?4.(1)遥控玩具车的价钱是玩具手枪的多少倍?(2)买2辆遥控玩具车,200元钱够吗?5.丽丽要折99颗幸运星送给妈妈,已经折了35颗,剩下的要8天折完,平均每天折多少颗幸运星?
参考答案一、神奇小帮手。1、216【分析】根据题意,哥哥摘草莓的个数=弟弟摘草莓的个数×2+3个=9×2+3=21(个);弟弟摘草莓个数的3倍=3×9=27(个);哥哥还需要摘草莓的个数=弟弟摘草莓个数的3倍-哥哥已摘草莓的个数=27-21=6(个);据此解答即可。【详解】9×2+3=18+3=21(个)9×3-21=27-21=6(个)【点睛】本题考查倍的认识的实际应用,解答此题的关键是要明确:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。2、168418【解析】把科普书本数平均分成3份,这样的2份就是借走的图书。科普书总本数-借走的本数=剩下本数,据此代入数据即可。求一个数是另一个数的几倍用除法计算。一个数÷另一个数。把连环画看作1倍数,求一个数的几倍用乘法计算。一倍数×倍数=几倍数。【详解】24÷3×2=16(本)24-16=8(本)36÷9=49×2=18(本)故答案为:16;8;4;18。3、小刚小宁【分析】根据题意可将小强用的时间作为参考,小宁比小强多用2秒,小刚比小强少用2秒,由此可知,速度最快的小刚,速度最慢的是小宁。【详解】由于小宁比小强多用2秒,小刚比小强少用2秒,三人所用的时间关系为:小宁>小强>小刚。所以最快的是小刚,最慢的是小宁。【点睛】本题主要考查对谁比谁的多多少,谁比谁的少多少的理解,找出其中的参考点是解答此题的关键。4、甲【分析】根据分数的意义分别判断出每个同学所画的图中,王红钱数的和李玉钱数的是否相等即可。【详解】甲图中王红钱数的和李玉钱数的是相等的。故答案为:甲。5、【详解】略6、=<>【分析】(1)根据0乘任何一个不为零的数都得0,0加任何一个不为零的数都得到原来的数,进行判断大小即可;(2)不同单位的名数比较大小,要先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(3)分子相同,分母越大,这个分数值越小。【详解】0×2021+2021=2021+09×60=540,540<900,所以9分<900秒。>【点睛】解答此题时根据式子的特点,选择合适的比较方法进行比较大小即可。7、0.3【详解】略8、千米吨秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量长江的全长用“千米”作单位,计量汽车的载质量用“吨”作单位,计量跑50米所用时间用“秒”作单位,计量一枚硬币厚度用“毫米”作单位。【详解】长江全长约6400千米。一辆汽车的载质量是3吨。跑50米大约用8秒。一枚硬币约厚2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】因为平方分米是面积单位,分米是长度单位,所以5平方分米比5分米大,说法错误,因为不能相比较.故答案为:×.2、×【详解】略3、错误【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。4时整,分针指向12,时针指向4,时针和分针之间有4个大格,夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°=120°,则4时整,分针与时针所形成的角是钝角。故答案为:√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师,出生日期是1963年6月。故答案为:×。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】略四、快乐填空。1、482119120【解析】略2、29【详解】略3、4;5;1【分析】分数的分子是几,就有几个该分数的分数单位。【详解】是4个;5个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、82113【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】21时-8时=13(小时)则美佳超营业时间是从8时开始营业,21时停业,营业13小时。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。5、秒针160【分析】钟面上有时针、分针和秒针,计量很短的时间常用秒针,它走一圈60秒,即为一分钟。【详解】由题可知:钟面上计量很短的时间常用秒针,它走1小格的时间是1秒,走一圈的时间是60秒。【点睛】此题考查对钟面时间的认识,掌握即可。6、6【分析】用同学数18除以3即可解答。【详解】18÷3=6(人)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。7、619【解析】略8、110【分析】注意两种袋子都要装并且正好可以装满,可以先确定小袋的个数,然后把剩下的装大袋,这样经过试算后确定大袋和小袋的个数即可。【详解】8×1+6×10=8+60=68(颗)所以,68颗糖正好可以装满1大袋和10小袋。(答案不唯一)【点睛】考查了整数乘法的意义的灵活运用,可以多种装法。9、34【详解】略10、8【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【解析】略3、如图所示:【详解】略六、解决问题1、(1)(2)【详解】略2、16米【详解】10+6=16(米)答:篱笆长16米。3、9人【解析】先用每排的12人乘6排,求出总人数,再用总人数除以8排,即可求出每
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