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黑龙江省哈尔滨市尚志市达标名校2027届中考物理模拟预测题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是()A.力的作用是相互的B.物体的速度越大,动能也越大C.力是改变物体运动状态的原因D.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性2.2011年11月9日,俄罗斯“福布斯·土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨.经查,是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错.下列粒子中,因不带电首先可以排除的是:A.电子 B.原子核 C.中子 D.质子3.如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理,下列表述正确的是A.图①小磁针偏转表明通电导线周围存在磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失B.图②中铁钉B吸引大头针较多,表明电流相同时,线圈匝数越多电磁铁磁性越强C.图③可用来演示磁场对通电导体有力的作用,根据该原理制成了电动机D.图④可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机4.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是A.足球在空中飞行的过程中,只受到空气阻力的作用B.足球在空中飞行的过程中,运动状态一定发生改变C.脚踢足球时,脚先对球有力的作用,球再对脚有力的作用D.足球在空中飞行的过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动5.如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,灯泡L1、L2的亮度变化是()A.L1、L2都变亮B.L1、L2都变暗C.L1变亮,L2变暗D.L1变暗,L2的亮度不变6.身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物.已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m,如图所示.则A.以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟承担的压力为400NB.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9C.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5D.以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为600N7.如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是()①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A.只有①正确 B.只有④正确 C.只有①③正确 D.只有③④正确8.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是A.做功多的机器机械效率一定高B.功率小的机器做功慢C.机械效率高的机器功率一定大D.功率大的机器做功时间一定短9.关于物态变化,下列判断正确的是A.擦在皮肤上的水变干,是升华现象B.夏天冰棒周围冒“白气”,是汽化现象C.冬天驾车时挡风玻璃上起雾,是液化现象D.冬天室外飘起的雪花,是凝固现象10.如图是探究焦耳定律的实验装置,通电前,A、B两个U型管的液面相平,通电一段时间后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,则A.I1=l2,A管中的液面较低B.I1>I2,A管中的液面较高C.I1=l2,A管中的液面较高D.I1<I2,A管中的液面较低二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图,软吸管插在塑料袋中,塑料袋平铺放在水平桌面上,袋口封闭不漏气.甲乙两个材料和厚度均相同的正方形硬纸板放在塑料袋上,甲边长是乙的2倍.现在甲中央放3个一元硬币,乙中央放1个一元硬币,然后慢慢用吸管向袋中吹气,则_______(选填“甲”或“乙”)纸板首先会被塑料袋“抬”起来.如要使甲乙同时被“抬”起来,则甲上所放硬币个数是乙的_______倍.12.清晨,我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠,如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的,乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉,则水珠相当于一个_____镜,通过_____图中的水珠看到的是物体的实像。13.在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示.小军读出电流表A1的示数为0.5A,而电流表A2的示数如图乙所示,则小灯泡L两端的电压为________V,电阻为________Ω.14.在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的_______立的像。凸透镜焦距范围是______________。15.某电热杯中有甲、乙两根电热丝,只将甲电热丝接到电源上时,烧开一杯水需要的时间为t1;只将乙电热丝接到电源上时,烧开同样的一杯水需要的时间为t1.若R甲>R乙,则t1_____t1则(填“>”、“<”或“=”).证明若将甲、乙并联起来接到电源上时,烧开同样的一杯水需要的时间为(设电源电压不变,不计热量损失)________.16.小明学习了磁的相关知识,回到家里,他取下台灯灯罩,把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面(如图所示),他惊讶地发现了灯丝在晃动;移去磁铁后,灯丝不再晃动,由此小明猜想到:(1)灯丝的晃动可能是因为_____。(2)家庭电路电流的特点是_____。17.一轮船满载时排开水的质量(即轮船的排水量)为,河水的密度为,则轮船满载时受到河水的浮力为_____,轮船满载时排开河水的体积为_____。(已知取)三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上,补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表的示数变小.19.如图所示,是站在岸上的人看到水中的发光物体A经光的折射所成的虚像,请在图中作出物体A发出的光射到人眼中的光路图(只要作出一条入射光线及其对应的折射光线即可)。(___________)20.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止.实验中是通过观察______来判断钢球的动能大小.让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与____的关系.换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与____的关系.木块最终会停下来的主要原因是_____,在此过程中木块通过____方式把动能转化为内能.如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将_____.21.某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验,实验装置如图所示;让钢球从斜面上由静止滚下,撞到一个在水平面上放置的小木块上,能将木块撞出一段距离;他们在该装置上安装了数据采集系统,进行了两组实验,得到的实验数据见表一、表二.请你完成下列内容:表一(钢球撞击木块时的速度为5m/s)序号钢球的质量m/g木块被撞击的距离s/m11062201233018表二(同一钢球)序号钢球撞击木块时的速度木块被撞击的距离s/cm4565102461554(1)该实验是通过比较_____,从而判断_____(选填“钢球”或“木块”)具有动能的大小;分析表一中的实验数据,可得出的结论是:______;分析表二中的实验数据,可得出的结论是:______;分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是:_______.22.在探究实验—“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中,玉兰同学对两个实验做了一些对比。如图1中a、b、c、d所示,玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程;如图2中甲、乙、丙所示,玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。(1)实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用_______两次实验(填序号),可以得出结论,当压力相同时,受力面积________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显:压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。此处用到的物理研究方法是_______。(2)实验二中该实验的实验原理是_____,探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用______(填序号)两次实验,所得的结论是:当受力面积越小时,滑动摩擦力________(选填“越大”“越小”或“不变”)。(3)玉兰同学对两个实验进行了对比和分析,他发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是_____。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图是某工人用滑轮组提升重物,工人用360N拉力将重为600N的重物匀速提升10m,需要时间50s.(g取10N/kg)(1)机械效率(2)工人做功的功率24.风能是清洁环保的可再生能源,风力发电日益受到人们的重视.如图,某风力发电机工作时,通过叶片旋转面积的风力的功率P风=3000v3(其中v为风速).若风速10m/s,则发电机1h输出的电能约960kW•h,求:发电机的输出功率;发电机的发电效率.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】

运动员对扶拦施力时,我们看到运动员运动状态的改变,这说明运动员一定是受力了;这个力的施力物体是扶栏,说明了物体间力的作用是相互的;而运动员由静止变为运动,这是运动状态的改变,不受力,仍能运动,体现了惯性的存在.【详解】A、人用力推扶栏,扶栏给人一个作用力,体现了力的作用是相互的,故A正确.B、动能的大小与速度和质量有关,但本题只是体现的速度的变化,故B错误;C、人离扶栏而去,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确.D、任何物体都有惯性,由于具有惯性,她才会远离扶栏而去,故D正确.故选B.2、C【解析】

在原子中,质子带正电,电子带负电,原子核带正电是由于质子带正电,而中子不带电.故最先可以排除产生影响的是C.3、B【解析】

A.是奥斯特实验,即演示电流的磁效应的实验装置,小磁针移走,磁性不会消失,故A错误;B.是演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系的实验装置,故B正确;C.是研究电磁感应现象的实验装置,是发电机原理,故C错误;D.是演示磁场对电流作用的实验装置,是电动机的原理,故D错误;4、B【解析】

A、足球在空中飞行的过程中,受到重力和空气阻力的作用,故A错误;B、足球在空中运动过程中,受到竖直向下的重力与空气的阻力,这两个力不是平衡力,所以足球的运动状态一定发生改变,故B正确;C、脚踢足球时,脚对球的作用力与球对脚的作用力是相互作用力,是同时产生的,故C错误;D、空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动(不一定是沿水平方向做匀速直线运动),故D错误。5、D【解析】

根据题中“当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,灯泡L1、L2的亮度变化是”可知,本题考查了电路的动态分析,涉及到滑动变阻器和欧姆定律、串并联电路特点的应用,关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。【详解】左图中灯泡L1与滑动变阻器串联,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,由I=U因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,由P=I右图中灯泡L2与滑动变阻器并联,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,灯泡L2的实际功率不变,亮暗不变;故D正确。6、A【解析】

A.设哥哥承担的压力为FA,弟弟承担的压力为FB,以哥哥的肩A为支点,由杠杆平衡条件可得:,,A选项正确;BC.因为支点是固定点,杠杆能绕支点转动,图中的O不符合支点的特点,B、C选项错误,不符合题意.D.以弟弟的肩B为支点,由杠杆平衡条件可得:,,D选项错误,不符合题意;7、C【解析】解:①小丽对木块的压力和墙对木块的弹力大小相等、方向相反,作用在同一条直线作用在同一个物体上符合二力平衡的条件,所以A正确;②小丽对木块的压力和木块的重力不在同一直线上,不是一对平衡力;③木块受到的摩擦力和木块的重力满足大小相等、方向相反,作用在同一条直线作用在同一个物体上,符合二力平衡的条件,所以是一对平衡力;④小丽对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力,不是平衡力.故选C.点睛:木块处于静止,在竖直方向上受两个力而平衡,即重力和墙对木块的静摩擦力;木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力,两个力是一对平衡力;平衡力作用在同一物体上,作用力和反作用力作用在不同的物体上.8、B【解析】

A.机械效率是有用功在总功中所占的比例,与做功的多少无关,故A错;B.功率反映做功的快慢程度,所以功率越小,做功越慢,故B正确;C.机械效率与功率是两个完全不同的概念,它们之间没有必然的联系,故C错;D.功率大的机器如果做的功非常多,做功时间也不一定短,故D错.9、C【解析】

物质由固态变为液态的过程叫熔化;物质由液态变为固态的过程叫凝固;物质由液态变为气态的过程叫汽化;物质由气态变为液态的过程叫液化;物质直接由固态变为气态的过程叫升华;物质直接由气态变为固态的过程叫凝华.【详解】A、擦在皮肤上的水变干是由液态变为气态过程,属于汽化现象.故A错误;B、夏天,冰棒周围冒出的“白气”是由水蒸气液化而形成的小水滴.故B错误;C、冬天驾车时挡风玻璃上起雾,是水蒸气液化形成的小水滴,是液化现象.故C正确;D、雪花是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象.故D错误.故选C.10、B【解析】

ACD、由图可知,右侧两电阻丝并联后与左侧电阻丝串联,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以I1>I2,故A、C、D错误;B、由可知,通电时间相同时,I1>I2,R1=R2=5Ω,所以左侧容器中电阻丝产生的热量较多,密闭空气吸收热量后,体积不变,压强变大,左侧容器内气体的压强与大气压的差值较大,则A管中的液面较高,故正确。故选B.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、甲4【解析】

因为甲纸板的边长是乙纸板的2倍,则二者的面积之比为4:1,在甲纸板上放三个1元的硬币,在乙纸板上放一个1元的硬币,则二者的压力之比为3:1,由公式可得压强之比:,则甲纸板对塑料袋的压强小,故甲首先被塑料袋抬起来;要使两个纸板同时举高,必须满足p甲=p乙,由公式可知,当压强相同时,压力与受力面积成正比,故,即甲上所放硬币个数是乙的4倍。12、凸透甲【解析】

露珠中间厚,边缘薄,形成一个水凸透镜,叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内,成正立、放大的虚像,和放大镜的原理是相同的。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的,是因为物体距离凸透镜稍远,一倍焦距以外,像距一般稍微大于焦距,所成实像在透镜和眼睛之间,是客观存在的,不需要承接物;光线继续向前传播,直到眼睛,可以看见这个实像,而看到的像在凸透镜里面,是眼睛的误会。13、315【解析】

(1)由电路图知,定值电阻与灯泡并联接在电源两端,电流表A1测干路电流,电流表A2测流过灯泡的电流,确定电流表的量程与最小分度值,然后读出电流表的示数;(2)由并联电路特点可以求出流过定值电阻的电流,然后由U=IR可求出定值电阻两端,即电源电压;然后由欧姆定律求出定值电阻的阻值.【详解】(1)由图乙可知,电流表A2的量程是0∼0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是IA2=0.2A;(2)由并联电路的特点知,流过定值电阻R0的电流IR0=IA1−IA2=0.5A−0.2A=0.3A,电源电压U=IR0R0=0.3A×10Ω=3V,灯接在电源两端,灯泡两端的电压是3V;灯泡电阻RL====15Ω,14、倒8cm-15cm【解析】

由题意知,成像时物距大于像距,成倒立缩小的实像,此时物距大于二倍焦距即①,像距在一倍焦距到二倍焦距之间即②,由①②两式可得焦距的范围为8cm-15cm。15、>见解析【解析】

烧开同样的一杯水消耗的电能相等,R甲>R乙,电源电压相等,由W=可知,t1>t1;由W=可得,甲、乙两根电热丝的电阻分别为:R甲=,R乙=,将甲、乙并联起来接到电源上时,因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以,电路中的总电阻:R=,则需要的加热时间:t=.16、(1)磁场对电流有力的作用(2)电流的方向发生周期性的改变【解析】发光的灯泡中有电流通过,电流处于磁场中,要受到力的作用,会引起灯丝运动;但是家庭中用电器通过的是交流电,也就是电流的方向发生周期性的改变,所以灯丝受到的力的方向不断改变,于是会引起灯丝晃动。17、【解析】

由阿基米德原理可知,轮船满载时受到的浮力。轮船满载时排开河水的体积为。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、变阻器左下接线柱与小灯右接线柱(或电压表最右端接线柱)连接,若线有交叉扣1分【解析】分析:电键S闭合后,电压表测量灯泡两端电压,向右移动滑动变阻器的滑片时,电压表示数变小说明滑片向右移动滑动变阻器接入电路的电阻增大,灯泡分得的电压减小,因此滑片向右移动滑动变阻器接入电路的电阻增大,再按一上一下的原则串联在电路中.解答:解:灯泡与滑动变阻器串联,滑片右移,滑动变阻器接入电路的电阻变大,故将A接线柱与灯泡右接线柱相连,如下图所示:19、【解析】

发光物体A发出的光由水进入空气后进入人眼,人眼逆着折射光线看到A成的虚像A′,连接人眼与A′交水面于点O,过O点垂直水面作出法线,连接AO画出入射光线,连接O与人眼画出折射光线,如图所示:20、木块移动的距离速度质量阻力作用做功做匀速直线运动【解析】

(1)探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,通过观察木块移动的距离远近来判断钢球的动能大小,木块移动的越远,说明钢球的动能越大,该实验方法叫转换法;(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,到达斜面底端时的速度不一样,所以是为了探钢球的动能大小与速度的关系;(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与质量的关系;(4)木块最终会停下来,是因为木块始终受到阻力的作用,摩擦力做功,将动能转化为内能;(5)果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,由牛顿第一定律可知木块将保持匀速直线运动一直运动下去。21、木块被撞出的距离的大小(或钢球对木块做功的多少)钢球物体运动速度相同时,质量越大,动能越大物体质量相同时,运动速度越大,动能越大速度【解析】

根据题中“某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验,”可知,本题实验探究物体动能的大小与什么因素有关。考查了实验数据分析,考查了控制变量法与转换法的应用,应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题。【详解】(1)实验中探究的是钢球的动能,物体动能的大小是通过比较木块被撞出的距离的大小来反映。(2)钢球由斜面的同一高度由静止下滑,它们到达水平面时的速度相等,由表一中的实验数据可知,在速度相等的情况下,钢球质量越大,木块被撞击的距离越远,由此可得:物体运动速度相等时,物体质量越大,动能越大。(3)钢球从斜面上不同的高度滚下,钢球到达水平面时的速度不同,钢球的质量相等,由表二所示实验数据可知,钢球的速度越大,木块被撞击的距离越大,由此可得:物体质量相等时,运动速度越大,动能越大。(

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